岳阳2024-2025学年二年级下学期期末质量检测语文试题

1、给下列字组词并换偏旁，组成新字再组词。

昨（_____）____（_____）   桶（_____）____（_____）

遇（_____）____（_____）   值（_____）____（_____）

2、生字开花。（组词）

慢（ ）  （ ）  （ ）

期（ ）  （ ）  （ ）

抽（ ）  （ ）  （ ）

3、同音字组词。

[píng]     _____果     _____安                                [cǎi]       _____色    _____摘

[lán]       _____天    竹_____      _____花       [bān]     一_____    _____家    _____级

[jīng]     _____灵     已_____      北_____

4、按要求写近、反义词。

1．写近义词。

方法______ 凶狠______ 建造______

快乐______ 商量______ 赞赏______

2．写反义词。

胜利______ 忘记______ 攻打______

5、看拼音，写词语。

  bá   diào   fēng mì suǒ yǐ yī   shēng

 （____________）   （__________）   （_________） （___________）

zhù shì   bú   xìng   jià zhí   zhuāng jia

 （____________） （__________） （_________） （___________）

  kē   xué bǎo hù wū yā guāng róng

 （____________） （___________）   （_________） （____________）

6、读拼音写词语，看谁写得正确又端正。

gū niang gān tián rè  nào quàn gào

bèi ké bāng zhù mǎi mài biān zhī

7、“拂堤杨柳醉春烟”中“醉”的意思是“喝醉”。( )

8、根据本周学习的内容判断对错。

【1】《雷锋叔叔，你在哪里》这首诗是赞美雷锋叔叔的。他牺牲后，毛主席曾为他题词：“生的伟大，死的光荣。”____

【2】“甘”是独体字，第二笔是“丨”。____

【3】“暖”“特”“舞”都是左右结构的字。____

【4】“熬糖”中“熬”的读音是“áo”。____

9、下面哪种情况你可以告诉他“亡羊而补牢，未为迟也”？正确画“√”，错打“×”。

【1】明明只想着玩游戏，不肯学习，不管怎么劝都不肯改正。 （______）

【2】萌萌前半学期天天看电视，不学习，所以期中测试没有考好。经过老师的点拨，她决心要好好学习。（______）

10、判断，加点字的读音全部正确的打“√”，有错误的打“×”。

【1】荆棘（jīn）　　饲养（shì）　　餐桌（zhuō）       曾经（cénɡ）( )

【2】青菜（cài）　　花瓣（bàn）　　迷蒙（méng）       糕点（ɡāo）( )

【3】建筑（zhù）　　蔗糖（zhé）　　应该（yīng）       毛毯（tǎn）( )

11、课外阅读

篓子里的青虫

蝴蝶在大白菜上产了一堆卵。后来这些卵变成了一条条小青虫。

小青虫吃菜叶，渐渐长大了，白菜却被咬得满身小孔。鸡妈妈带着小鸡到菜地捉虫来了。青虫太多了，鸡妈妈一家不停地吃着。

有只小黄鸡越吃越有滋味，心想：“我逮它一大批，藏起来以后吃。”于是，它逮了好多好多的青虫，放进一只篓子里。

过了一段时间，小黄鸡想：“我该美美地吃一顿了。”

它刚把篓子打开，只见一大群蝴蝶飞出来。小黄鸡吓了一跳，连篓子也碰翻了。翻倒的篓子里滚出好多空壳，别的什么也没有。

小青虫呢？它们哪儿去了？小黄鸡呆住了。

【1】读了短文，我知道小青虫是______ （益虫 害虫）。

【2】小黄鸡把一大批小青虫藏了起来，这是为什么呢？判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）因为小青虫遇到了危险。 ____

（2）因为小黄鸡想留着以后吃。 ____

【3】篓子里的那些小青虫没有了，原因是（ ）。

A．它们跑掉了

B．它们变成了蝴蝶

C．它们被别的小鸡吃掉了

12、阅读短文，完成练习。

乌鸦和百灵鸟

乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能唱出那么动听的歌来。 人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。

乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的好嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，请求百灵鸟帮它实现愿望。

百灵乌告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，才会获得成功。”

乌鸦还没听完百灵鸟的话，就不高兴地飞走了。

害怕困难的人，什么也得不到。

【1】短文共有 ________个自然段。

【2】“能”字用部首查字法，应先查部首_______ ，再查________ 画。我可以给它组两个词：______、_______

【3】百灵鸟有副好嗓子的原因是______

【4】这篇短文告诉我们一个什么道理？在文中用“____”画出这句话。这句话的意思是： ________

13、阅读下文，回答问题。

爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”

孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”

【1】写出下列词语的近义词。

平平常常——________      的确——________

【2】因为________，所以要称这糕为“千人糕”。

【3】我们用的很多东西都经过了许多人的劳动，请你举例说说。

_____________________________

14、品读语段。

小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问他：“怎么回来啦？”小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅吗？”小马说：“是啊！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。”

【1】从语段中找出合适的词语填在括号里。

( )地想       ( )地说

【2】读语段，填空。

（1）牛伯伯说河水很___________，松鼠说河水很___________。

（2）小马没有完成妈妈交代的事情就回来了，因此他感到________________________________。

【3】判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）妈妈认为河水不浅。( )

（2）小马向牛伯伯和松鼠请教，是不对的。( )

（3）什么事只有自己尝试了才会知道真假。( )

15、课外阅读。

“州”与“洲”的分工

“州”与“洲”字形相近，字音又相同，小朋友们，你知道怎么区分它们吗？

甲骨文的“州”如图，曲线代表河流，中间的小圆圈代表陆地，这个字就代表着一条自上而下弯曲流淌的河水，河水中间还露出一片空地，即现在的“洲”。因为人居住的地方像川中的陆地，所以就把人们聚集居住的地方叫“州”。后来又加了“氵”另造了“洲”，用来表示水中的陆地。

现在，“州”“洲”二字有了明确的分工。“州”表示人聚集居住地，后来作行政区别，如：九州、知州。“洲”表示水中的陆地，如：亚洲、欧洲。

【1】“州”最开始的意思是什么？用横线在文中画出来。

【2】现在的“州”表示_________________________________；

“洲”表示________________________________________________。

【3】根据“州”和“洲”的分工，请你填一填。

神（_____）　　　美（_____）　　　广（_____）　　　绿（_____）

16、照样子，写句子。

哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。

1．哪里需要 ________________，消防战士就出现在哪里。

2．哪里需要 ________________，警察叔叔就出现在哪里。

17、按要求完成句子练习。

1．我们奔向田野，去______________。(把句子补充完整)

2．小马把麦子驮到了磨坊。(改为“被”字句)

___________________________________________

18、认读下面的词语，意思不懂请查查字典。

庞大  许愿  发誓  恶狠狠  披头散发

19、照样子，写句子。

例：他拾起一根枝条。他拾起一根又长又细的枝条。

1．树上挂满了桃子。　____________________________

例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

2．天上的云，雪白雪白的，像____________________________

3．__________，________，像________________________

20、看图写话。

（想一想）春天来了，图中的小朋友在干什么呢？请仔细观察图中小朋友的动作，看看他们在做什么，想想他们会说些什么。

（用一用）风筝（zhēng）  鸟语花香 柳树 跑 拉 举 放