1、读句子,给画线的成语选择一个意思相近的俗语写在括号里。
1.小李做事总是畏首畏尾,老师考虑了一下,决定不把这个任务交给他。(_________)
2.这件事你怎么能只怪一方呢?毕竟孤掌难鸣,现在出现这个结果,恐怕不是一方的责任。(______)
3.人的一生是很短暂的,我们应珍惜生命,努力工作,不要得过且过。(_________)
2、给下面的汉字寻找词语伙伴
架 —— 驾
打( ) ( )驶 ( )车 招( )
集 —— 级
年( ) ( )体 ( )合 班( )
攻 —— 功
进( ) ( )劳 ( )夫 ( )打
3、读拼音,写词语。
ān wēi | yīn tiān | àn biān | xiǎo wū |
______ | ________ | ______ | ________ |
chànɡ ɡē | liǎnɡ pánɡ | qí chē | xīnɡ wànɡ |
______ | ________ | ______ | ________ |
4、根据课文填空。(10分)
(1)这么重的大石头从天上掉下来,力量_________________。它应该 _________________________。可它______________________________?
(2)聪明______________________,天才____________________。
(3)世上无难事,________________________。
(4)任何成就___________________________________________。
5、根据意思写词语。
(1)形容人闲适,安静。______
(2)形容海上的波浪闪闪发光。______
(3)形容时间十分的短。______
6、阅读与欣赏。
我为少男少女们歌唱
我为少男少女们歌唱。所有使我像草一样颤抖过的。
我歌唱早晨,快乐或者好的思想,
我歌唱希望,都变成声音飞到四方八面去吧,
我歌唱那些属于未来的事物,不管它像一阵微风。
我歌唱正在生长的力量。或者一片阳光。
我的歌呵,轻轻地从我琴弦上,
你飞吧,失掉了成年的忧伤,
飞到年轻人的心中,我重新变得年轻了,
去找你停留的地方。我的血流得很快,
对于生活我又充满了梦想,充满了渴望。
【1】“歌唱”的意思是___________,“为少男少女们歌唱”实则是___________。
【2】诗歌中揭示主题的诗句是:_____________________。
【3】最后一节中,“梦想”和 “渴望” 的含义是什么?
_______________________
【4】四节诗分别应怎样来朗读?请选填。
A.真挚炽热 B.舒缓欣慰 C.活泼明快 D.深情祝福
第一节:(___) 第二节:(___) 第三节:(___) 第四节:(___)
7、阅读古诗,并完成练习。
晓出净慈寺送林子方
毕竟 ,风光不与四时同。
接天 碧,映日 。
【1】将古诗补充完整。
【2】本诗是____________代诗人____________写的,《____________》也是他写的。
【3】古诗写的是诗人_______(A.早晨 B.傍晚)送别友人看到的美景,从“________”字可以看出来。
【4】古诗的前两句写的是诗人看到_______月________(地点)美景的感受,认为这里的风光不同一般。
【5】读完古诗的后两句,你想到了什么画面?结合图片写一写。
__________________________
8、阅读古诗,完成练习。
山 行
远上寒山_______斜,白云深处有人家。
停车坐爱_______晚,霜叶红于二月花。
【1】补全古诗。
【2】这首诗的作者是______代的____________。全诗描写的是_________(季节)的景色,从第_________、_________句诗中可以看出来。
【3】诗人笔下的秋景图,主要写了__________、__________、__________、__________四种景物,给人以清新明快的感觉。
【4】下列对本诗的理解不正确的一项是( )
A. 这首诗描绘的是一幅动人的山林秋色图,前三句是为第四局做铺垫的
B. 第三局看似抒情叙事,实际上也起着写景衬托的作用
C. “霜叶红于二月花”是全诗的中心句
D. 古诗歌颂的虽然是大自然的秋色美景,但是通过诗中的“寒山”“霜叶”等景物可以看出诗人对秋季到来时的哀伤叹息
9、课外阅读
看,樱桃椒的茎笔直粗壮,枝叶向四方撑开着,犹如一把绿色的小伞。
有些枝条已偷偷地伸出花盆,平卧在盆沿上,有的枝条刚劲挺拔,直向蓝天延伸。樱桃椒的叶子窄而长,绿油油地在阳光下发光。在绿叶丛中,盛开着一朵朵洁白的小花,仿佛(fó fú)是天上的星星,洁白的花瓣跟梅花有点儿相似(shì sì)。听王伯伯说:“深秋季节,这红色的果实,形如樱桃,所以人们叫它樱桃椒。”
【1】用“\”划去文段中括号内不正确的读音。
【2】作者按一定的顺序观察了樱桃椒,对樱桃椒的_____、_____、叶子、____、
果实等作了详细的描写。
【3】为什么要把这种植物叫作樱桃椒?
__________________
10、课内阅读。
肖邦在法国巴黎一住就是18年。为了祖国,也为了生计,他四处奔波。疲劳加上忧愤,使肖邦的肺结核病又复发了。1849年10月,他终于躺倒在病床上。弥留之际,肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手,喃喃地说:“我死后,请把我的心脏带回去,我要长眠在祖国的地下。”
【1】“弥留之际”的意思是________________。肖邦嘱托姐姐的事情是________________,由此可以体会出他________________。
【2】“疲劳加上忧愤,使肖邦的肺结核病又复发了。”他“疲劳”的原因是________________;“忧愤”的原因是______________________________。
【3】为了表达对肖邦与世长辞的痛惜,我们朗读最后一句话时应该用( )。
A. 轻快的语气
B. 激昂的语气
C. 低缓的语气
11、课外阅读。
_____________________
我家窗外有一条小溪,无论在哪一个季节都美丽无比。
春天,清晨的时候,小溪多美啊!溪水被晨雾笼罩着,显得十分神秘。我喜欢在溪边散步,流水伴随着我的脚步,使我感到自己也成了大自然乐队的一员。
夏天时,溪水涨满,溢上岸边的草地,阳光照射在溪水上,特别耀眼。孩子们三五成群,光着身子在溪水中尽情地打闹、嬉戏。他们一会儿潜入水中,一会儿露出水面,激烈地打起水仗。这时,喊声、笑声连成一片。
秋天到了,小溪显得特别恬静,好似一个害羞的小姑娘,只溅起一点点水花,但依然是静静的、绿绿的。
冬天到了,寒风中,小溪消瘦了许多,它只好默默地裹紧了身子将冰层作为它御寒的冬衣。
这窗前的小溪美吧?欢迎你来我们这儿玩,我可以免费当你的向导哦!
1、 写出下列词语的近义词。
神秘( ) 激烈( )
美丽( ) 害羞( )
2、 给短文加个题目,写在文前横线上。
3、 文中画线部分运用了__________的修辞手法,请再仿写一个句子。
4、本文的写作结构是( )
A、总 分
B、总 分 总
C、分 总
5、你认为本文中的小溪美在哪里?请将你认为美的地方写下来。
12、阅读短文,完成练习
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”
【1】这篇短文有_________段话。
【2】羊妈妈带着小羊到了哪些地方?
(1)________(2)_________(3)________
【3】读了短文,我知道了:
(1)西红柿的_____________ 好吃。
(2)萝卜的______________ 好吃。
(3)白菜的________________ 好吃。
13、阅读短文,完成练习。
花边饺子里的爱
①小时候,包饺子是我家的一桩大事。那时候,家里生活拮据,吃饺子当然只能等到过年过节。平常的日子破天荒包上一顿饺子,自然就成了全家的节日。
②一般,妈妈总要包两种馅的饺子,一种肉一种素。这时候,圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子,像是两军对弈,隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱把饺子弄混,但妈妈不生气,用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说:“来,妈教你们包花边饺!”我和弟弟好奇地看,妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏,捏出一圈穗状的花边,煞是好看,像小姑娘头上戴了一圈花环。我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿,她把肉馅的饺子都捏上花边,让我和弟弟连吃带玩地吞进肚时,眼睛笑得眯成了一条缝。
③那些艰苦的岁月,妈妈的花边饺,给了我们难忘的记忆。但是,这些记忆,都是长到自己做了父亲的时候,才开始清晰起来,仿佛它一直沉睡着,必须我们用经历的代价才可以把它唤醒。
④自从我能写几本书之后,家里经济状况好转,饺子不再是什么圣餐。我想起码不能让妈妈在吃这方面再受委屈了。我曾拉妈妈到外面的餐馆开开洋荤她连连摇头:“妈老了,腿脚不利索了,懒得下楼啦!”我曾在菜市场买来新鲜的鱼肉或时令蔬菜,回到家里自己做,妈妈并不那么爱吃,只是尝几口便放下筷子,我便笑妈妈:“您呀,真是享不了福!”
⑤后来,我明白了,尽管世上食品名目繁多,人的胃口花样翻新,妈妈雷打不动只爱吃饺子。那是她老人家几十年一贯制历久常新的最佳食谱。我知道惟一的方法是常包饺子。
⑥那一年大年初二,全家又包饺子。我要给妈妈一个意外的惊喜,因为这一天是她老人家的生日。我包了一个带糖馅的饺子,放进盖帘一圈圈饺子之中,然后对妈妈说:“今儿您要吃着这个带糖馅的饺子,您一准儿是大吉大利!
⑦妈妈连连摇头笑着说:“这么一大堆饺子,我哪儿那么巧能有福气吃到?说着,她亲自把饺子下进锅里。饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾,充满生趣。望着妈妈昏花的老眼,我看出来她是想吃到那个糖饺子呢!
⑧热腾腾的饺子盛上盘,端上桌,我往妈妈的碟中先拨上三个饺子。第二个饺子妈妈就咬着了糖馅,惊喜地叫了起来:“哟!我真的吃到了!”我说要不怎么说您有福气呢?”妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。
⑨其实,妈妈的眼睛实在是太昏花了。她不知道我耍了一个小小的花招,用糖馅包了一个有记号的花边饺,那曾是她老人家教我包过的花边饺。花边饺里浸满浓浓的母爱,如今,我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心。
【1】联系上下文理解词语的意思。
(1)拮据:_________________________
(2)雷打不动:__________________________
【2】本文围绕花边饺子主要写了两件事情,请简要概括。
(1)第一件事_____________________________
(2)第二件事_____________________________
【3】第③段中加点词语“它”指代的内容是什么?请用文中原句回答。
_________________________________
【4】第②段中“我和弟弟好奇地看,妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏,捏出一圈穗状的花边,煞是好看,像小姑娘头上戴了一圈花环。”这句话,采用了_______的修辞手法,生动形象地写出了饺子___________。
【5】根据神态描写,揣摩人物的心理活动。
第⑧段里,“妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝”,此时,将这一切看在眼里的“我”会这样想:
___________________________________
14、读一读,做一做。
时钟花
小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。
太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了, 张开了小嘴轻轻地唱歌。
【1】这篇短文有(__________)句话。
【2】小山羊送给小白兔什么花?用“___”在文中画出来。
【3】(__________)花早晨开,(___________)花中午开,(___________)花晚上开。(将下列序号填入相应括号里)
①牵牛花 ②夜来香 ③午时花
15、爱是什么?爱是母亲口中的“精彩极了”,也是父亲冷冷的一句“糟糕透了”;爱是父亲摇动的小舟,也是母亲掏出那一卷_________;爱_________,_________。(观察句型,补充完整)。
16、仿照例子写句子。
◇飞卫高兴地对纪昌说:“你就要成功了!”
◇飞卫高兴地对纪昌说,他就要成功了。
梅兰芳高兴地向大家宣布:“胜利了,我该登台演出了!”
_______________________________
17、地球之外还有生命存在,是人类一直探索的宇宙之谜。(修改病句)
______________________________
18、系系相关。(照样子,用恰当的关联词语把下面的两个句子连成一句话)。
(1)我不把围墙修好。
我永远不会有真正的安全。
(2)今天的天气好。
我们在操场上举行足球比塞。
。
19、瘦身运动。(缩句)
他夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。
20、将下列句子改为“把”字句或“被”字句。
1.他轻轻地走下楼,静悄悄地打开前门。(改为“把”字句)
_______________________________________。
2.新阳推开了阴霾了。(改为“把”字句)
_________________________________________。
3.鬼子把他两只胳膊向背后一拧,捆绑起来。(改为”被”字句)
__________________________________________。
4.他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。(改为“被”字句)
________________________________________。
21、我会写话。
如果你去了庐山观察瀑布,你会有什么感受呢?想一想,写下来。
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