聊城2024-2025学年二年级下学期期末质量检测语文试题

1、补全下列词语。

华夏（____）（____）   炎黄（____）（____）   神州（____）（____）

巍巍（____）（____）   （____）庭（____）睦   奋（____）图（____）

民（____）团（____）   只（____）朝（____）

2、我会把词语补充完整，还能选择合适的词语填在横线上（填序号）。

①（______）（______）不舍   ②引人（______）（______）   ③亡羊（______）（______）

④一望（______）（______）   ⑤（______）（______）力尽   ⑥赏（______）悦（______）

1．明明在操场上跑了三圈，累得_______________。

2．虽然我们做错了事情，但是______________，还不晚。

3、多音字组词。

种_______（________） _______（________）  

节_______（________） _______（________）  

几_______（________） _______（________）

4、比一比，再组词。

扇（______） 遇（______） 兔（_____）  最（______）

羽（______） 偶（______） 免（______） 取（______）

5、照样子，写一写。

（1）甜津津               __________                 __________

（2）碧绿碧绿            __________                 __________

（3）开心极了            _______极了               _______极了

6、我会写

同学们，可要把字写正确，写美观呀！

7、判断题。（对的在括号里打“√”，错的打“×”）

【1】今年是鼠年，明年是虎年。（____）

【2】课文《一匹出色的马》中的“马”指的是一根柳条。（____）

【3】“妈妈给奶奶买了一个特别大的生日蛋糕，这个蛋糕的味道很特别。”句子中两个“特别”的意思一样。（____）

【4】“小信诚则大信立”是关于诚信的名言。（____）

8、判断对错。

【1】《蜘蛛开店》里，蜘蛛老板经常换商品是因为他的编织水平不高。( )

【2】“遇”的第八画是竖。( )

【3】《青蛙卖泥塘》里，青蛙不再卖池塘是因为他把烂泥塘改造成了美丽家园。( )

【4】《小毛虫》的作者就是世界著名的画家达·芬奇。( )

9、判断下列读音对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】渡口（dù  kǒu） （_______）

【2】绿荫（lǜ  yīnɡ） （_______）

【3】遮蔽（zhē  bì）  （_______）

【4】撑着（chēn zhe） （_______）

【5】拼音（pīn  yīn）（_______）

【6】山冈（shān  gǎnɡ） （_______）

10、判断下面说法，对的打“√”，错的打“×”。

1.《春晓》这首诗描写的是春天一个雨后早晨的情景。 （ ）

2.《春雨》这首诗的作者是孟浩然。 （ ）

11、课内阅读

第二天,蜘蛛的招牌换了,上面写着:“围巾编织店,每位顾客只（zhǐ zhī）需一元钱。”

顾客来了, 只（zhǐ zhī）见身子不见头。蜘蛛向上一看,原来是一只（zhǐ zhī）长鹿,他的脖子和大树一样高,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢。

蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,才织完那条长长的围巾。

蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。

【1】用“√”给文中加点字选择正确读音。

【2】把文中描写长劲鹿的脖子很长的句子找出来。

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【3】读文中划线的句子，从“才”字可以体会到（ ）。

A. 蜘蛛用的时间很少。

B. 蜘蛛用的时间很多。

【4】选文语段主要写了（ ）。

A. 蜘蛛给蜈蚣只袜子。

B. 蜘蛛给长颈鹿织围巾。

12、阅读文段，完成练习。

笋芽儿（节选）

笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界啊！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。她高兴地说：“①多美好的春光啊！我要快快长大！”

春雨姑娘不断地爱抚她，滋润她。太阳公公照耀她，给她温暖。笋芽儿脱下一件件衣服，长成了一株健壮的竹子。她站在山冈上，自豪地喊着：“②我长大啦！”

【1】笋芽儿睁开眼睛，看到了（____）笑红了脸，（____）摇着绿色的长辫子，（____）叽叽喳喳地叫着。

A．小燕子　　　　　　B．桃花　　　　　　C．柳树

【2】文中笋芽儿说的两句话，分别应该用怎样的语气来读？

①（____）　②（____）

A．骄傲、自豪　　　　B．高兴、赞美

【3】笋芽儿钻出地面，得到了____________的滋润、____________的照耀，终于长成一株竹子。

13、阅读短文。

羿射九日

羿一口气射下了九个太阳，炎热渐渐退去。羿又伸手拔箭，准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

天上没有了太阳，整个世界一片黑暗。羿想，没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。于是，羿留下了最后一个太阳。

从此，太阳每天从（ ）升起，到（ ）落下。土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱，大地上重新现出了（ ）。

【1】在文中括号内按课文原文填空。

【2】写出下列词语的近义词。

渐渐—（________） 　繁茂—（_______）

【3】“土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来”请用“……渐渐……，……渐渐……”也写一个句子。

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【4】后羿射下来九个太阳后，心里怎么想的？请你用“   ”画出来。

【5】剩下的一个太阳是怎么做的？大地发生了什么变化？

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14、阅读短文，回答问题。

今天，爸爸带我一起到海边玩。

我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。浪花哗啦哗啦地打在脚上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去，真是有趣呀！

爸爸说：“大海是船儿的道路。”

我说：“大海是鱼儿的家。”

【1】在括号里填上合适的量词。

一（______）小鱼   一（______）浪花   一（______）脚印

【2】根据短文内容填一填。

（1）文中的事发生的地点是_______，人物是_______和______。

（2）“我”在沙滩上看到了_____和_____，它们的特点分别是_____和_____。

（3）爸爸说大海是船儿的_______，“我”说大海是_______的家。这是运用了______的修辞手法，把______比作______和______。

【3】大海是什么？仿照短文写一写。

大海是______________。 大海是_____________。

15、课内阅读。

春节到，人欢笑，

贴窗花，放鞭炮。

元宵节，看花灯，

大街小巷人如潮。

清明节，雨纷纷，

先人墓前去祭扫。

过端午，赛龙舟，

粽香艾香满堂飘。

【1】节选童谣共有____ 句话。

【2】童谣提到了哪几个传统节日？写在下面的横线上。

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【3】我是小小模仿家。

模仿短文的写法， 接着写一个传统节日。

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16、积累展示

小朋友，描写春天景色的优美词语和诗文还有很多，与小伙伴一起查一查找一找，选择自己喜欢抄写下来，并说出自己喜欢的原因。

17、我会说话。

天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。——爱迪生

18、按要求写句子

1．狼从窟窿里钻进去把羊叼走了。（改为“被”字句）

______________________

2．那条河很浅。（改为反问句）

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3．我把杨桃画成了五角星。（改成被字句）

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4．你怎么能这样做？（改为陈述句）

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5．你不能这样对待同学。（改为反问句）

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19、仿照例句造句，用上带点的词 。

①春天像个害羞的小姑娘。____________________________________

②我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。

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20、写话。

小朋友，你长大了想做什么工作？为什么想做这个工作？你准备怎样做好这个工作？请把你的想法用几句话写下来吧。