黑龙江省绥化市望奎县2025年高考模拟（9）语文试卷（附答案）

1、根据所学知识完成填空。

（1）古诗《宿建德江》和《西江月·夜行黄沙道中》，孟浩然眼中的月色“__________，___________”是孤寂的；“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”表达了辛弃疾________的心情；《过故人庄》中的“__________，________”则抒发了孟浩然对故人真挚深厚的情谊。

（2）那里的天比别处的更_______，空气是那么________，天空是那么_______，使我总想高歌一曲，表示我满心的_________。加点部分这样写的好处是_______________。

2、按要求写句子。（4分）

⑴沉睡了一冬的酸枣树便悄悄地睁开了惺忪的睡眼。（缩写句子）

⑵桃树吮吸着甘露。（扩写句子）

3、按课文内容填空

马诗     作者：( )   

________________________， ________________________。

________________________， ________________________。

石灰吟   作者：( )   

________________________， ________________________。

________________________， ________________________。

竹石     作者：( )   

________________________， ________________________。

________________________， ________________________。

4、按注音写词语。

liè  qie yāo  he xuán wō niè  jié qí  qū

 _______   _______ _______ _______ ______

5、组词。

佛（   ） 济（   ） 偏（   ）

沸（   ） 挤（   ） 遍（   ）

藻（   ） 断（   ） 媚（   ）

操（   ） 继（   ） 眉（   ）

6、阅读古诗，回答问题。

独在异乡（　　　），每逢佳节（　　　）。

（　　　　　）登高处，（　　　）茱萸少一人。

【1】把古诗补充完整。

【2】解释文中带点字的意思。

独：____________  佳节：___________  登：___________

【3】这是一首表达____________的诗，你还会背哪些这一题材的诗？请把题目写出来吧！

_____________________

7、阅读古诗，完成练习。

咏柳

[唐]贺知章

碧玉     一树高，万条垂下     。

     谁裁出，     春风似     。

【1】将诗句补充完整。

【2】字词解释。

裁：________ 似：________

8、课内阅读我最棒。

好像绿色的墨水瓶倒翻了，

到处是绿的……

到哪儿去找这么多的绿:

墨绿、浅绿、嫩绿、

翠绿、淡绿、粉绿……

绿得发黑、绿得出奇。

刮的风是绿的，

下的雨是绿的，

流的水是绿的，

阳光也是绿的。

【1】仿照诗中画线句写一写下面的颜色。(每种颜色不少于四个)

蓝色_________

红色_________

【2】诗人为什么说“刮的风、下的雨、流的水、阳光”都是绿色的？

______________

【3】读完这首小诗，你有什么感受？试着写一写。

__________

9、课外阅读。

漓江

桂林的漓江是一条美丽的江。

春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！

夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。江面上有红色的小船，颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。

秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收。

冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、优波山„„使桂林的山水永远那么清秀、隽美。

【1】写出下列词语的反义词。

沉睡—（ ）   安静—（ ） 丰收—（ ）

【2】读短文，补充词语。

色彩（ ）（ ） 颜色（ ）（   ）  热闹（   ）（   ）

生机（ ）（ ） 美不（   ）（   ） 丰硕（   ）（   ）

【3】短文的第1自然段的作用是____________________________。

【4】短文按_______顺序描写了漓江的景色。

【5】读了这篇短文，你学到了什么？（或想到了什么？）

10、阅读短文，完成练习 。

喜鹊的新发现

        喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来世界上要算我飞得最高了。”

        哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？”

        “不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。

         “真是人上有人，天外有天啊！”喜鹊感慨地说。

【1】短文有______个自然段。

【2】照样子写词语。 

整整齐齐（___）（___）

【3】喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫，它想：（___）。后来喜鹊看到大雁，它想：（___）。

【4】读了本文，你明白了什么道理？

________________________________________________

11、永不凋谢的玫瑰花

校园的花房里开出了许多美丽的玫瑰花，其中有一朵开得最大，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大、这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。

这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看，一边赞不绝口。这时，来了一个四五岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，拿在手中，向外走去。

同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至想要上前拦住她。正在旁边散步的校长苏霍姆林斯基看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花去干什么呀？能告诉我吗？”

“妈妈病得很重，我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花， 她有点不相信。我把花摘下来送给妈妈看看后，我再把它送回来。” 小女孩害羞地说。

听了小女孩天真的回答，同学们不说话了，校长的心颤动了。他牵着小女孩的手，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的——_______________，这一朵是奖给你妈妈的——______________________。”

纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰花吗？

【1】写出下列词语的近义词。

惊讶——( )   观赏——( )   径直——( )   颤动——( )

【2】发挥你的想象力，在第5自然段横线处补充内容。

【3】文中“惊讶”一词出现了两次，第一次同学们“惊讶”是因为______________。第二次“惊讶”又是因为_____________ 。文中还有令我们感到惊讶的事是_______________。

【4】在你认为理解正确的句子后面画“√”。   

①小女孩关心妈妈是对的，但是不该摘学校里的玫瑰花。                      （       ）

②校长又给小女孩摘了两朵大玫瑰花，是为了奖励小女孩的诚实。        （       ）

③校长应该教育小女孩爱护花草树木，不该又给小女孩摘两朵大玫瑰花。（       ）

④再美的玫瑰花也终有凋谢的一天，只有纯洁、善良、美好的心灵之花才会永不凋谢，令人赞叹。                                                                        （       ）

【5】将“纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰花吗？”改成陈述句。

______________________________________

12、阅读短文，完成练习。

纸船和风筝（节选）

可是有一天，他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。

小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。

松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。

【1】文中的“他们俩”指的是_________。

【2】他们俩现在的心情都很_________。

【3】这3段话应该读出_________的语气。

【4】他们俩吵架后，还是继续扎风筝与折纸船，是因为_________。

13、阅读非连续性文本，完成练习。

材料一：资料显示，中国内地大城市7至18岁的儿童青少年中，100个男生就有12个超重、5个肥胖，100个女生就有7个超重、3个肥胖；青少年超重和肥胖的发生率近几年呈快速上升趋势，而学生体质呈下降趋势。对此，专家指出，国民整体能量摄入提高、洋快餐、含糖和碳酸饮料及甜食摄入增加是重要原因，在生活中应做到以下两点：

①要控制饮食。饮食过量，吃得过饱，是肥胖的主要原因。因米、面主要成分是碳水化合物，多食可在人体内转化成脂肪而积聚在皮下。因此每顿饭以吃八九成饱为宜，同时要限制高脂肪副食品的摄入量。

②要增强运动。每天不仅要增加运动量，而且要延长运动时间。因运动初期是消耗体内的糖类，只有较长时间的运动才能消耗贮存的脂肪。

材料二：当前，我国儿童肥胖问题日趋严重。实际上，肥胖同样也是营养不良的一种表现。肥胖儿童的营养不均衡问题非常严重，超重者的饮食习惯往往不良，摄入过多高热、高脂食物，却又排斥蔬菜、水果等有益身体的食物，再加上运动不足，就造成营养不良的发生。因此，肥胖儿童更需要注意均衡膳食的摄入，减少高热、高脂食物的摄入，多吃蔬菜，增强运动，以达到健康减肥的目的。

【1】根据材料可知，青少年超重和肥胖发生率近几年的趋势是（       ）

A．持平

B．有所上升

C．快速上升

D．有所下降

【2】根据上述材料可知，下列不是造成肥胖的原因的一项是（       ）

A．运动不足

B．过早补充营养

C．排斥蔬菜水果

D．摄入过多高热、高脂食物

【3】下列说法不正确的一项（       ）

A．实际上，肥胖也是营养不良的一种表现。

B．饮食过量，吃得过饱，是肥胖的主要原因。

C．每天运动一小段时间就能消耗贮存的脂肪。

D．过多食用米、面，可在人体内转化成脂肪而积聚在皮下。

14、课内阅读｡

祖国敞开了绿色的大门,

给孩子一片清凉的绿阴｡

去吧,去呼吸山水间芬芳的空气,

去吧,去打开大自然绿色的课本｡

1.这节小诗在文中出现了   次,这是诗歌中的(反复 对偶 比兴)手法,在文中起着 的作用｡

2.从“ ”“   ”“芬芳的空气”,我感受到了大自然的美丽与神奇｡

3.作者为什么说大自然是“绿色的课本”?

15、按要求写句子。

1．我们班的同学怎能不勤奋学习呢？

改成陈述句：_____________________________

2．小夜莺把德国鬼子带进了游击队的包围圈。

改成“被”字句：____________________________

3．树叶落下来。

扩句：______________________________

4．科学家经过反复研究，终于打开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

修改病句：______________________________

16、按要求写句子。

（1）愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。（用加点词语造句）

（2）这清白的梅花，是用污得的吗？（换种说法，意思不变）

（3）赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。（缩句）

（4）想不到外祖父竟像个孩子一样，“呜呜呜”地哭了起来……（扩句）

17、我会照样子写句子。

（1）例：田野葱葱绿绿的，像一块柔软的绿毯。

枫树 ______，像 _____。

（2）例：小猴子吃葡萄。小猴子大口大口地吃葡萄。

我们垒起城堡。

_________________

18、根据要求完成句子。

1．妈妈对我说：“你们班要歌咏比赛，许小燕没蓝制服，我答应把你的借给她。”（改为转述句）

__________________________________________________________________________

2．哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？（改为陈述句）

__________________________________________________________________________

3．我们取得了优异的成绩。我们努力了。（用关联词连成一句话）

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19、根据要求，完成句子练习。

（1）我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》。   （改成“被”字句）

______________________________

（2）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？       （改成陈述句）

______________________________

（3）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（缩写句子）

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（4）他便对父亲说，可以叫他的儿子闰土来管祭器的。（改成直述句）

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20、树叶飘落。（改为拟人句）

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21、习作

我们的生活中离不开蔬菜和水果。它们是什么形状的？又有哪些颜色？味道是怎样的？怎么个吃法？请你选一种自己熟悉的蔬菜或水果写一写，　试着把你观察到的和感受写清楚。要求：题目自拟，　语句通顺，　语言优美。