黑龙江省绥化市望奎县2025年高考模拟（3）语文试卷（附答案）

1、比一比组词。

分（   ）令（   ）北（   ）京（   ）

芬（   ）铃（   ）背（   ）景（   ）

2、在正确的读音下面划“—”。

冷场（chǎng     cháng）   差错（chà     chā）

和谐（hé     hè）   喝水（hē       hè）

嘲笑（cháo   zhāo）   冲锋 (chōng    chòng)

旗杆（gān gǎn）   哈腰 (hǎ    hā)

3、读拼音,写词语。

pí bèi(　　　)　　jì mò(　　　)　　pái huái(　　　)

yùn niàng(　　　)　   zhèn hàn(　　　)　   jǔ jué(　　　)

hóu lóng(　　　)　   lí míng(　　　)　   liáo liànɡ(　　　)

4、把词语补充完整，并用上其中三个或三个以上词语写一段话7%

一见（ ）（ ）  亲（ ）无（   ）  心心（ ）（ ）

无（ ）不（ ）  友好（   ）（   ） 不分（ ）（ ）

天（ ）比（ ）  推（   ）置（   ）

5、根据所学内容填空。

1．《少年中国说（节选）》中以龙喻少年中国的句子是“__________，鳞爪飞扬。”

2．《示儿》一诗中，表达了诗人在弥留之际仍挂念着祖国河山，热切盼望统一的诗句是：__________，__________。

3．《长相思》这首词中写将士们不能入睡，而魂牵梦萦的家乡是没有这种朔雪之声的诗句是：__________，__________。

4．朱熹在《观书有感》中感悟道：“__________，为有源头活水来。”

6、阅读下面的古诗，完成练习。

春夜喜雨

（唐）杜甫

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

【1】解释下列词语的意思。

乃：_______   发生：_______

潜：_______　　润物：_______

径：_______　　花重：_______

【2】写出下列词语的反义词。　

入——（_____）　　　明——（_____）　　　黑——（_____）

【3】用自己的话说说这首诗的意思。

_____________________________

【4】这是一首描绘并赞美_______的诗，表达了作者的_______之情。

7、日积月累。

忆江南

【唐】白居易

江南好，风景旧曾谙。

日出江花红胜火，

春来江水绿如蓝。

能不忆江南？

【1】这首词中一个“__________”字写出了江南风景给作者留下的整体印象，从“____________________”一句可以看出作者对江南很熟悉。

【2】读“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，我眼前浮现出这样的画面：_______________

【3】结尾句是一个___________句，意思是_____________，从中可以感受到作者对江南的_________。

【4】我积累的描写江南美景的诗句还有___________

8、阅读。

夜雪

[唐]白居易

已讶衾枕冷，复见窗户明。

夜深知雪重，时闻折竹声。

天净沙·秋思

[元]马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

【1】联系上下文，请用自己的话说一说加点字的意思。

（1）已讶衾枕冷       _______     （2）复见窗户明       ________

【2】《天净沙·秋思》是一首元曲。唐诗、宋词、元曲是中国古代文学中的瑰宝，我们知道宋词有词牌名和题目，元曲也有曲牌名和题目。请你猜猜，这首元曲的曲牌名是____________，题目是_____________

【3】白居易由竹子折断的声音想到昨夜雪下得很大；马致远看到如此萧条的景象，想到了远离家乡的自己。古诗中还有很多奇妙的想象、有趣的意境，比如：

“野旷天低树，__________________。”“______________，听取蛙声一片。”

“黑云翻墨未遮山，______________。”“______________，还来就菊花。”

“等闲识得东风面，______________。”“______________，笑问客从何处来。”

【4】将正确答案的序号填在括号里。（多选）

《夜雪》中，诗人白居易通过（       ）等多种感官来描写夜雪的。

A．视觉

B．触觉

C．听觉

D．嗅觉

【5】《天净沙·秋思》的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图，表现了作者此时____________的心境。

9、课外阅读。

 我家门前有一条小溪流――极平常极平常的溪流，水位最高时水面也就四米宽，水小时，鼓足劲，一下子就能跳过去。溪岩岸上长着几株婆娑的柳树，对岸便是生产队的大田。这一切，都是那样的平常，和苏北农村的无数条小溪相比，没有任何便值得夸耀的地方。

   然而，我却非常喜欢它。

  “当，当……”时钟刚敲了四下，我就来到了溪边。眼前一片朦胧。过了一会儿，从溪底看见天空中稀疏疏地点缀着几颗星星，像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。夜幕渐渐拉开□眼前的小溪又展开了另一幅动人的画卷□瑰丽的早晨映红了半边天□也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水中□胭脂红□玫瑰红□金红□橘黄□柠檬黄□紫罗蓝□孔雀蓝□湖蓝□五光十色□美丽动人□像燃烧的熊熊火焰，像销熔的灿灿黄金，像浮动的道道彩绸。啊，真想不到，小溪竟是这样的美！

    从此，我对小溪入了迷。上学前，放学后，我都要去看看它，就像看我的老朋友。我爱溪中悦耳的流水声，我爱溪中变幻无穷的景致。

【1】根据意思写出文中的词语。

加以衬托和装饰，使原有的事情更美好。（   ）

形容变化极大。（   ）

比喻色彩鲜艳、纷繁或式样繁多。（   ）

【2】根据短文的内容填上恰当的词语。

（   ）的色彩  （   ）的流水声  （   ）的早霞

【3】给文中方框处加上标点符号，并回答下面的问题。

（1）这句话运用了____________________________两种修辞手法。

（2）这句话共描述了_____________________________________等颜色。

（3）这句话描写的是_____________________________________的景象。

【4】画“～～～～”的句子在文中的作用是_____________．

（①、点明中心；②、过渡段，和上文是递进阶段；③过渡段，和上文是转折关系）

10、根据对课文《凡卡》的理解填空。

1.课文通过　　　　　　　这件事,反映了沙皇统治下俄国贫苦儿童的　　　　。

2.文章内容分为　　　　、　　　　、　　　　三部分。其中凡卡在写信过程中主要回忆了

　　　　　　　　　　　和　　　　　　　　　　　　　　　。

3.最后,文章以凡卡甜蜜的梦结束,这样写的妙处是  

11、阅读下面的两篇短文，然后按要求做题。

树叶和树根

夏天，在宁静的山谷里，一棵树上的树叶正和风儿得意扬扬地说着悄悄话儿：“这山谷里之所以绿树成荫，景色优美，全仗着有我们树叶。你想想，没有了我们，树木会成什么样子？没有了我们，每天日出日落时，夜莺到哪里去唱歌？没有了我们，炎热的中午，步履匆匆的路人到哪里歇凉？就连你，不也格外喜欢观赏我们跳舞吗？”

“也许，你们树叶得对我们说一声‘谢谢’吧？”一个低沉的声音从地下传来。

“是谁？竟敢说出这种自大的话来？”树叶大声说道。

“我们就是深埋在地底下的、养育着你们的树根。你们要知道，一旦树根枯萎了，树木就会死去，你们树叶也就……到那时，山谷里这道生气勃勃的景观也就不存在了。”

山谷里，风儿还在吹着，可树叶却不再说一句话。

【1】给句子中带点的字选择正确的解释，把序号填在（ ）中。

观：①看   ②景象   ③对事物的认识、看法

（1）就连你，不也格外喜欢观赏我们跳舞吗？（______）

（2）山谷里这道生气勃勃的景观也就不存在了。（______）

【2】写出下面词语的反义词、近义词。

近义词：格外——（__________）

反义词：宁静——（__________）

【3】照样子写词语。

步履匆匆 ______________ ________________

【4】想一想：听了树根的话，树叶为什么“不再说一句话了”写在下面的“   ”上。

__________________________________________________________________________________________________________________

12、课外阅读

娇嫩的昙花

我曾见过娇嫩多姿的荷花，目睹过深红似火的玫瑰花，但令我情有独钟的还是那摆放在我家客厅里的昙花。

它是爷爷搬家时抱来的，起初我觉得它毫不起眼，只有两片粗糙扁平、碧绿色的大叶子，经过风吹日晒，碧绿色的叶片上积了一层薄薄的灰尘和沙土。自从那件事以后，我才真正发现了在“庐山云雾”背后的昙花，才真正了解了那变幻莫测、神秘奇特的瞬间美。

那是在六月一个星光灿烂的夜晚，昙花仿佛受不了那种受冷落的感觉，决定把这几年积累的营养释放出来——开花，让大家刮目相看。这一件我们从没见过的新鲜事儿顿时引起全家人的关注，我们一眼不眨，耐心仔细地观察着昙花的一举一动。随着时间的流逝，只见昙花出现了一个又一个微妙的变化。渐渐地，渐渐地，昙花由小变大，成了一个大大的、洁白无瑕的花骨朵，柔软得好像丝绸一般，真可谓“天下第一奇景”。过了一会儿，花瓣慢慢张开，犹如玉制的紧口杯。从顶部看云，里面仿佛飘着薄薄的轻纱，一颗颗芝麻大小嫩黄的花蕊伸出来，独具风姿，同时微微散发出一阵阵清新淡雅的香味。第一次发现它的香味比什么花香都好闻，我深深地陶醉了！可是过了几个小时，美丽的花瓣就萎缩了，真是“昙花一现”啊！

【1】写出下列词语的近义词。

奇特——（________） 关注——（________）   微妙——（________）

【2】联系上下文，解释下列词语。

昙花一现：________________

【3】“我曾见过娇嫩多姿的荷花，目睹过深红似火的玫瑰花，但令我情有独钟的还是那摆放在我家客厅里的昙花。”这句话作者运用了______的手法，突出了对昙花的___之情。

【4】读下面的句子，回答问题。

自从那件事以后，我才真正发现了在“庐山云雾”背后的昙花，才真正了解了那变幻莫测、神秘奇特的瞬间美。

（1）“自从那件事以后”中的“那件事”指_______________。“庐山云雾”在这里指昙花__________。

（2）“那变幻莫测、神秘奇特的瞬间美”表现在哪里？请用“_  ”画出相关的句子。

【5】根据作者观察到的景象，介绍昙花开放的过程，用上表示先后顺序的词语。

_____________________________________

13、阅读下文，回答问题

  那一年，那个小男孩，不过八九岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要请人捐钱。”

  对小孩子来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。

  小男孩的妈妈取出5块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦？”

  小男孩低着头说：“昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是100块50块。”

  小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。当然，小男孩不属于前者。

  那一天，小男孩说，不是想和同学比多，也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的“功课”做好。况且，学校还举行班级筹款比赛，他的班已领先了，他不想拖累整班。

  妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景，非富则贵。我们必须量力而为，我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。你是学生，只要以自己的品学，尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。”

  第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。自此以后，小男孩在达官贵人， 富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人。

  妈妈说的那一番话，深深地刻在小男孩心里，那是生平第一次，他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运，就在这第一次，他学习到“捐”的意义，以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。

【1】给划线的字注音。

________   ________   ________ ________

筹款   拖累   富贾豪绅

【2】联系上下文，理解词语。

①量力而为：________

②自卑：________

【3】小男孩把捐款当作“功课”，他希望把自己的这一项“功课”做好，你认为他这样想对吗？为什么？

________________________________________________________________________

【4】妈妈说：“我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。”这是为什么呢？你赞同妈妈的话吗？为什么？

_______________________________________________________________________

【5】第二天，当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。小男孩为什么能做到不自卑呢？

________________________________________________________________________

【6】“非常幸运，就在这第一次，他学习到‘捐’的意义，以及别人所不能‘捐’到的、自己独一无二的价值。”这句话你是怎样理解的呢？谈谈自己的看法。

________________________________________________________________

【7】学校举行捐款献爱心活动，你认为是多捐好呢，还是不在于多少，要尽心就行呢？谈谈你的看法。

_____________________________________________________________

14、阅读短文，完成练习。

______（节选）

她又擦着了一根火柴。这一回，她坐在美丽的圣诞树下。这棵圣诞树，比她去年圣诞节透过富商家的玻璃门看到的还要大，还要美。翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛，许多幅美丽的彩色画片，跟挂在商店橱窗里的一个样，在向她眨眼睛。小女孩向画片伸出手去。这时候，火柴又灭了。只见圣诞树上的烛光越升越高，最后成了在天空中闪烁的星星。有一颗星星落了下来，在天空中划出了一道细长的红光。□有一个什么人快要死了□小女孩说。唯一疼她的奶奶活着的时候告诉过她：一颗星星落下来，就有一个人要离去了。

【1】上面这段话选自课文《______》，作者是世界著名童话作家______。

【2】在“□”内点上标点。

【3】小女孩这次擦燃火柴后看到了____________，她的愿望是___________。

【4】你还读过哪些童话故事呢？照样子，选择你印象最深的两个主人公写下来。

例：善良的拇指姑娘     ______的______     ______的______

15、按要求写句子。

（1）唐代诗人韩翃的《寒食》一诗中，描绘出一幅“走马传烛图”的两句诗是______,______。

（2）《石灰吟》诗中表达了诗人以身报国、清白正直的志向的诗句是______，______。

（3）《竹石》诗中表达了诗人刚正不阿的高尚情操的诗句是______，______。

（4）你的同学沉迷于网络游戏，不好好学习，虚度光明，你想用《长歌行》中的诗句劝他：______，______！

（5）鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。（缩句）

_______________________

（6）在这紧急关头，董存瑞只得用手托起炸药包，顶住桥底。（改为双重否定句）

_______________________

16、根据要求改写句子。

1.孩子们跑来了，用篮子挎走了白生生的槐花。

“把”字句   。

 “被”字句   。

2.那是一幅很美的劳动画面。

改写成反问句：

17、将下列句子改为感叹句。

（1）对一根胡子来说，果酱是很好的营养品。

_____________________________________

（2）西沙群岛风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。

____________________________________

18、按要求写句子。

长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改成反问句）

_______________________

19、句子乐园

【1】衬着 巨大的 蓝天 高耸的 雪峰  （将词语连成一句话）

【2】教室里真静啊，静得_________________________________。 （把句子补充完整）

【3】吹着口哨的孩子迅速穿过杂草丛生的空地。（缩写句子）

【4】天山这时不是春天。 有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？  （用关联词语将两句话连成一句话）

20、照 样 子，写  句 子。（4分）

（1）开  开会  妈妈在开会。

雨    。

（2）星星是夜空的花朵。

  是 的花朵。

（3）弯弯的月儿像小船，

  像 。

（4）爸爸看书，妈妈看书，我也看书。

，   ，   也   。

21、表达与交流。

亲近自然、走进网络，参加竞赛、做公益活动、学做家务、外出旅游……你会发现，生活处处是课堂，这样的课堂丰富多彩，能让我们开阔视野、增长见识、磨炼意志、发挥潜能。请以“生活处处是课堂”为题写一篇作文，通过具体事例写出自己学到了什么，有什么体会，写自己某一个方面或几个方面的收获都行，注意不要写学校课堂上的学习活动。