安徽省安庆市宜秀区2025年高考模拟（二）语文试卷（原卷+答案）_安徽省安庆市宜秀区2025年高考模拟（二）语文试卷（原卷+答案）下载-掌乐网试卷

1、看拼音，写词语。
huā duǒ tīng jiǎng jiā yóu jīn yú
________ ________ ________ ________
liáng fēng xì xīn xué xí shēn tǐ
________ ________ ________ ________
2、在括号内填上恰当的词。
（___）的羽毛（___）地吹拂（___）的翅膀（___）地掠过
（___）的柳丝（___）地荡漾（___）的春天（___）的燕子
3、回忆课文内容填空。
1.《山居秋暝》的作者是__代的______,能表现作者思乡的诗句是:________________。《枫桥夜泊》的作者是__代的______,这首诗写的是____季的景色,表达了作者的______之情。《长相思》的作者是__代的______,其中最能表达作者心声的句子是:________________。《渔歌子》的作者是__代的____。
2.《四季之美》按照_____顺序呈现了一年四季的美。有动有静,富有诗意。比如春天的黎明:东方一点儿一点儿__________,染上_______,飘着__________;秋天的黄昏:夕阳西沉,_____,那风声、虫鸣,听起来也愈发__________。
3.《鸟的天堂》的作者是_____,文中写了____、____两个时间看到的不同景象,最后作者由衷地感叹:_______!《月迹》的作者是____,文中运用了____、____等手法,写了月亮的足迹,表达了自己的内心世界。
4、把下列句子排列成一段意思连贯的话，正确的顺序是（）
①在班上，作文和写字算是我的“强项”了，然而就是在这两门课上，我也受过申斥。
②有一次作文，题目是“记秋游”。
③我不明白这批语的含义，就去问。
④在文章的开头，我说：“星期天的早晨，我和几个同学在西街外的草场上玩，忽然闻到一阵桂花香。”
⑤陈先生看后在末尾批了“嗅觉特长”四个字。
A．②③④⑤①
B．①②④⑤③
C．④③②⑤①
D．①③④②⑤
5、我会写出下面词语的近义词。
威风凛凛——（___________）拥戴——（________）惊慌——（________）
别出心裁——（___________）探望——（________）照顾——（________）
怒气冲冲——（___________）预报——（________）壮观——（________）

6、阅读古诗，完成练习。
九月九日忆山东兄弟
[唐]王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
【1】填空。
（1）“独”和“异”的意思分别是　　　　　　　和　　　　　　　。
（2）“佳节”具体指　　　　　　　　节。
（3）诗的第三、四句中写到的两种节日活动是　和　　　　。
【2】“少一人”在诗中指（　　）。
A．少了作者的兄弟
B．少了作者的父亲或母亲
C．少了作者自己
D．少了一个知心好友
【3】诗句“_________”写出了诗人孤独的情绪；诗句“________”表达了诗人思念亲人的情感。
【4】下列说法是否正确？正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）由“遥知兄弟登高处”可知诗人是思念他的兄弟。（　　）
（2）“异乡”的“异客”表现了诗人身在他乡的孤独，本就思念亲人，又逢“佳节”，思念之情则更加强烈。（　　）
（3）诗题中的“山东”不是今天的“山东省”，而是华山以东的地区。（　　）
（4）王维被称为“诗佛”，与孟浩然合称“王孟”。（　　）
7、贺知章的《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。”其中三、四两句，一问一答，出人意料，情趣盎然。请你具体说说三、四两句的妙处。
____________________________________________
8、识字与写字。
七律·长征
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
，。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
【1】在横线上把诗句补充完整，注意行款整齐、书写正确。
【2】读句子，根据语境写出正确的字词。
读这首诗，我心潮pénɡ pài。面对xiōnɡ yǒnɡ的河水、yǎnɡ qìxī bó的雪山、páo xiào的子弹，红军没有zhòu méi，没有qū fú。lónɡ lónɡ炮火中，他们挥舞着革命的旗帜。党领导下的队伍就是yì立不倒的diāo xiànɡ，就是永不xī灭的明灯。
【3】这首诗的作者是一位伟大的诗人，请你再写出一句他创作的诗词。
_____________________________

9、阅读感悟。
井蛙之志
有一天，小井蛙对来井边饮水的画眉鸟说：“朋友们都笑我坐井观天，见识短浅，这太不公平了！这回我要订好学习计划，两年内成为一名知识渊博的学者！”大概是由于过分（感动激动）吧，小井蛙的肚皮胀得一鼓一鼓的，看样子真要发奋干一番事业呢！
画眉鸟说□井蛙弟弟□订了计划可得努力去实现哟□两年后我听你的好消息□说完□就飞走了□
水井蛙（爱不释手迫不及待）地看着自己的计划表，越看心里越美。他兴冲冲地借来了几本厚厚的书籍，心想：这样一来，当上学者就有把握了。
第二天，小井蛙拿出一本书看了几行。哎！看书还挺吃力的呢！他想：先好好休息几天，等精力（充分充沛）了，再来啃这本厚书也不迟。
一个星期后，当他第二次拿起书的时候，忽然想起：蝌蚪们不是约我今天去游泳吗？去不去呢？小井蛙又想：两年的时间还长呢，先去玩，明天再看书吧！
从蝌蚪那里回来后，小井蛙感到身上有点酸胀酸胀的，不过精神还挺不错。他正准备看书，抬头一望，圆圆的月亮正挂在井台的上空，好几顆星星还直冲他眨眼呢！小井蛙的心又动了：这么好的天气不赏赏月，开开心，那才是傻瓜呢，明天再看书吧！
这样一天推一天，两年时间不知不觉地溜走了。一天清晨，小井蛙正睡懒觉，朦胧中从井台传来唱歌的声音：“明日推明日，明日有几多？万事推明日，时光空（消磨消失）……”“谁呀？这么早就来吵吵，烦死了！”小井蛙嘟囔了一句。“我是画眉姐姐，特地起来祝贺你成为学者的。太阳都晒着屁股了，你怎么还没起床呀？”小井蛙翻一翻身爬起来，张了张嘴巴，却哑（yǎ）口无言。
【1】用“/”画去文中不恰当的词。
【2】联系上下文，解释下面的词语。
（1）坐井观天：_________________
（2）哑口无言：_________________
【3】在文中第二自然段的□处加标点。
【4】小井蛙的志向是什么？
_______________________________
【5】小井蛙的志向实现了吗？为什么？
_______________________________
【6】用“”画出画眉姐姐唱的歌，并说一说画眉姐姐想用歌声告诉小井蛙什么道理？
10、课内阅读我最棒。
动物是大自然的歌手。走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在一棵树下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在水塘边散步,听听青蛙的歌唱。你知道他们唱的是什么吗?他们的歌声好像告诉我们:“我在歌唱,我很快乐!”
【1】作者分别写了公园里_______的叫声、树下_______的叫声、水塘边_______的叫声。
【2】这一段是围绕哪句话来写的?用“　　”在文中画出来。
【3】你还会听到什么小动物的叫声呢?仿照文中的样子试着写一写吧。
坐在草地上,听___________________。
11、阅读下面的文字，回答下面的问题。
（1）那是一个非常晴朗的日子。守望在牢门边的人们清楚地看见，一辆卡车和一辆吉普车急速地向渣滓洞开来。特务说是要把江姐和另一批同志转移到别的地方去。
（2）这时，江姐正伏在桌上草拟一个学习讨论提纲。一听见喊她的名字，她不慌不忙地把未写完的讨论提纲塞在另一个同志的床铺下面，随即跳下床来，拿起梳子对着墙上那面破镜子，像平常一样地梳着她的黑发。
（3）蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣。江姐习惯地用手拍拍身上的灰尘，再理理旗袍上的折痕，然后弯着身子擦去皮鞋上的泥污。她又在镜子前照了照，在室内试着走了几步，像要去参加什么隆重的典礼似的。
（1）第一段中说“那是一个非常晴朗的日子。”这句话在文中有什么样的作用？“守望”一词有什么样的含义？文中说“一辆卡车和一辆吉普车急速地向渣滓洞开来”，“急速地”又说明了什么？

。
（2）第二段中，江姐在遇到危险时又怎样的表现？表现了革命者怎样的精神品质？
。
（3）第三段运用了什么样的写作手法？体现了讲解怎样的内心世界？
。
12、读下面的短文，完成各题。
富饶美丽的大兴安岭
①大兴安岭是我国最长的山脉之一，长约1700公里，最高海拔约2000米。林区面积达22万平方公里，年产木材300多万立方米，是我国四大木材生产基地之首。
②大兴安岭地处我国高纬度地区，气候较寒冷。许多树木不宜在这里生存，所以树种比较单纯。但这里夏季多雨，日照时间长。在大兴安岭的峰峦沟壑（hè）中，到处是由高大的落叶松构成的林海。在茫茫林海中还生长着针叶樟子松、阔叶树、白桦、栎、杨、水曲柳、红柳等树木。
③大兴安岭的落叶松是一种高大的落叶乔木。它的木质坚硬，耐腐，可以用于建筑、桥梁、矿山、铁路等建设上。它的树皮还可以提取烤胶。
④在林区众多的植物中，杜香、蔷薇、榛子、山丁都是人造板的好原料。黄芪、柴胡、沙参都是极好的药材。各种野花遍布山岭。
⑤大兴安岭的动物种类也是繁多的。大型的珍贵动物有：黑熊、棕熊、驼鹿、梅花鹿；珍贵的毛皮动物有：水獭（tǎ）、紫貂、雪兔、鸟类有一百多种，其中飞龙是珍禽中的佼佼者。
⑥大兴安岭地下的矿藏也相当丰富。已探明的有：黄金、铅、锌、铍等。
⑦茫茫大兴安岭，满山遍野都是宝。美丽富饶的大兴安岭多么令人向往和自豪啊！
【1】短文里的“药材”指的是（）
A．杜香蔷薇榛子
B．黄芪柴胡沙参
C．黑熊棕熊驼鹿
【2】第⑤自然是围绕哪一句话写的？正确的是（）
A．大兴安岭的动物种类也是繁多的。
B．鸟类有一百多种。
C．飞龙是珍禽中的佼佼者。
【3】这篇短文是从哪几个方面写大兴安岭“美丽富饶”的？请你写一写。
______
【4】请从下面的句子中选择一句作为开头，围绕这个句子，仿照第⑤段写一段话。
这条街上的树木很美这是散步的好地方动物园里动物真多校园里真热闹啊
______
13、课外阅读。
胜利的手势
收到鲍勃照片的时候，我很难把相片上这个搂着最佳射手奖杯、一脸阳光的年轻人同12年前那个瘦弱畏(wěi　 wèi)缩的男孩子联系起来。(但是，他高高举起的右手是划破我记忆的闪电，那是一个孩子对生命的坚强诠释。)
12年前，我受蒙特利哥学校邀请，担任该校足球队春季集训的教练。他们是崇拜我的，训话结束后我对孩子们说：“现在轮到我认识你们了。大家站成一排，在我和你们握手的时候告诉我你们的名字。”
我从一个个孩子面前走过，夸奖着那些自信地喊出自己名字的孩子，最后走到队尾那个瘦小的男孩面前。他很紧张地看着我，小声说：“我叫鲍勃。”然后，他缓缓地把左手伸到我面前。
“哦，这可不行，”我说，“你应该知道用哪只手握手吧？而且你的声音还可以再大一点。怎么样，小家伙，我们再来一次？”鲍勃低下头一声不吭地站在那里。这时，他身旁的狄恩说：“教练，鲍勃的右手生来只有两根手指。”鲍勃猛地抬起眼睛看着我：“我能踢得很好的。做候补我也愿意。”
我平静地把右手伸到鲍勃的面前，温和地说：“你愿意跟我握一下手吗？”
鲍勃迟疑(nínɡ　yí)地将他残缺不全的手放到我的手心里。
我双手握住他微微颤抖的小手：“鲍勃，你记住，没有必要遮掩什么。恰恰相反，你有一双幸运的手。上天如此安排，为的是能让你比别人更快地打出‘胜利’的手势(用手指打出英文单词胜利‘victory’的第一个字母‘v’)。”
鲍勃苍白的脸上渐渐浮起灿烂的笑容。
集训结束时，有一场和邻校的汇报比赛。最后一次训练结束后，孩子们举着手争先恐后拥到我面前，希望自己能首发出场。鲍勃的左手几乎要举到我眼前，我装作没有看见。剩下最后一个名额时，我沉默地看着鲍勃，鲍勃涨(zhǎnɡ　 zhànɡ)红的脸上突然有了凝(nínɡ　yí)重的神情，他坚定地举起右手，微微张开两指：“教练，请给我一次机会。”
我记得，那次比赛鲍勃进了两个球。
伤痕往往是上帝的亲吻，如果你能正视。
1．结合短文内容解释词语。
(1)诠释： __________________________________________________
(2)争先恐后： ______________________________________________
2．给加点的字选择正确的读音，画“√”。
3. 短文是采用什么顺序记叙的？从哪个句子可以看出？
________________________________________________________________________________________________________________
4．短文第一自然段中括号里的句子是否多余？为什么？
________________________________________________________________________________________________________________
5．文章以“胜利的手势”为题，有何好处？
________________________________________________________________________________________________________________
6．谈谈你对“伤痕往往是上帝的亲吻，如果你能正视”这句话的理解。
________________________________________________________________________________________________________________
14、阅读下文，回答问题。
竹筏泛舟九曲溪
“咱武夷山的一大特点呀，就是竹筏，到武夷山不泛舟九曲溪，就白来了。”导游的脸上闪烁着奇异的光彩，骄傲地说。他的话，给我的脑海嵌人了极深的印象。
现在我站在九曲溪边了。岸边泊着几只竹筏，艄公热情地招呼我坐在竹椅上，稳稳的，周身围着竹子的清香，使人感到仿佛置身于竹林之中似的。
九曲溪的水，不深，清清的．溪底的鹅卵石，历历可见，在阳光的照耀下，折射出五彩的光芒。我时常迷惑，那么多慕名而来的游客，却没玷污了它，它竟依然故我，叮叮咚咚地欢唱着。船公持着青竹，在岸石上轻轻一点，竹筏一下子滑出很远。
我们顺流而下，溪水轻轻地拍着竹筏，那竹筏在清水的滋润下仿佛更生动了。环视四周，陡峭的壁崖，直上青天，偶在一两座山下能见到努力攀登的人，人在大自然中是那么渺小的一粟，然而能征服自然，也是人的伟大吧！
竹筏上一时寂静无声，艄公却开口道：“我给你们唱个歌吧。”随即自唱起来。我听不懂歌词，却能听出他对这山水，这土地的眷恋之情，那圆润、嘹亮的歌声在空中久久飘荡着……
不知不觉中，竹筏已漂到了第九曲，水流变得急了，竹筏禁不住左右摇晃起来，我们都大惊失色一一被浪花泡成落汤鸡，毕竟不是什么好玩的事。艄公却不慌不忙，将那根青竹在礁石上左磕右点，绕过急流险滩，最后稳稳地停在岸边。我忽然感到．每个人的生命都像溪中的竹筏，都会遇到急流和暗礁，遇到急流时，就该像艄公一样掌握自己的生命之舵，渡过险滩，去追求新的目标。
现在，我的相册里珍藏着一张手持青竹，站在竹筏上的照片，然而，珍藏在我心中的不只是一张照片……
【1】联系上下文理解词语。
慕名而来：______
眷恋：______
【2】短文从溪水的________、________、________三方面描绘了九曲溪的特点，写出九曲溪给游人带来了无限的情趣。
【3】作者通过泛舟九曲溪，有怎样的感悟？在文中用“ ”画出来。
【4】假如让你当导游，你会怎么给游客介绍九曲溪呢？ 100字左右。
______________

15、句子乐园。
1.他怀着甜蜜的希望睡熟了。（缩句）
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2.清清的河水美丽极了。（改为比喻句）
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3.明天天气好。我们全家去游览杜甫草堂。（用关联词把两个句子合成一句，并加上合适的标点）
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4.校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。（修改病句）
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16、这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉车在路上跑呢？（改为陈述句）
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17、那根扁担被大家藏了起来。（改为“把”字句）
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18、3）照样子写句子。
例：你收拾一下房间吧！改为：你把房间收拾一下吧！
（1）冬天皂荚树落光了叶子。（）。
（2）水手从河底捞上了铁牛。（）。
例：太阳晒干了地上的水。改为：地上的水被太阳晒干了。
（3）人们打扫干净了街道。（）。
（4）科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。（）。
19、选一个词语，写在括号里，仿照例句用动作描写来表现它。
害怕快乐甜蜜难过着急激动
例：（害怕）妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。
( )__________________________________
20、照例子，仿写句子。
（1）例：松鼠噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，下这么大雨，我可怎么回家呀？”（想象人物的神态或动作）
她_______：“这次怎么考得这么差劲呀！”
（2）例：小美多才多艺，她能勾勒出色彩鲜艳的美术作品，跳出优美的舞蹈，还能够唱出一首首动听的歌曲。（围绕一个意思写句子）
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（3）例：清晨，太阳跳出地平线，像一个红苹果似的挂在天空。到了正午，太阳刺眼的光芒却让人难以睁开双眼。为什么不同时间的太阳差距这么大？（写一写你的观察与思考）
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21、学了这篇课文，你有什么想法?把你的打算写在下面。
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