1、给下面的字注音。
________ ________ ________ ________
席 忘 乡 战
2、按课文内容填空。
1.美景中有想象,在叶圣陶的笔下,荷叶____________的,像一个个________________。白荷花在这些大圆盘之间________。有的才________两三片花瓣儿。有的花瓣儿____________,露出嫩黄色的__________。有的还是____________,看起来饱胀得马上要____________。在萧红的笔下,天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空________。火烧云就像一头大狮子,跟庙门前的石头狮子____________,也那么大,也那样蹲着,很________很________地蹲着。
2.鲜花朵朵,____________,____________。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花______________________;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲____________;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊____________;下午五点,紫茉莉____________;月光花在七点左右____________________;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右____________……
3、看拼音,写词语。
shū cài biān fú shǎnɡ wǔ duàn jué jǐnɡ jiè
____ ____ ____ ____ ____
mǐn jié dēnɡ lù hū xiào róu nèn shuài lǐnɡ
____ ____ ____ ____ ____
4、比一比,再组词。
泥(______) 稍(_______) 镜(_______) 调(_______)
尼(______) 捎(_______) 境(_______) 周(_______)
5、读拼音,写字词。
我们曾经在这里喧闹着,嬉戏着。可是,有一天,这里qì qǐ( )一道围墙,上面挂着mù pái( ),写着“将要 chāi qiān( ),jìn zhǐ( )入内,违者重chéng( )”。大人们便不再yǔn xǔ( )我们在这里玩耍。
6、古诗阅读
所见
牧童骑_________,歌声振林樾。
意欲捕_________,忽然____立。
【1】先补全古诗,再完成练习。
【2】给诗中加点的字选择正确的意思。
欲:①想要。 ②将要。 ③欲望。(______)
立:①立刻。 ②站。 ③存在,生存。(______)
7、课内阅读。
七律·长征
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
______________,______________。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更在岷山千里雪,三军过后尽开颜。
【1】把诗句补充完整。
【2】解释下列词语。
等闲:______________ 开颜:______________
【3】这首诗的中心句是____________________________。
【4】赏析《长征》这首诗,对的打“√”,错的打“×”。
(1)诗的首联写得极有气势。在结构上起到了总领全文的作用,在内容上充分显示了红军战士钢铁般的革命意志和大无畏的英雄气概,同时也为全篇定下轻快豪迈的感情基调。( )
(2)诗的颔联描写红军翻山越岭,紧承首联的“千山”一词,先具体描写,形象地概括了红军在长征途中经过无数座崇山。( )
(3)诗的颈联描写红军渡江涉水,紧扣“万水”来写。概括了红军长征途中巧渡金沙江强渡大渡河、飞夺泸定桥三个历史事件。( )
(4)诗的联尾,是全诗的高潮,“喜”包含了越过岷山,最后脱离了长征途中最艰苦的雪山草地,开始了新局面的欣喜,也有“无限风光在险峰”的意思。( )
8、阅读《蜀相》这首诗,
蜀相
作者:杜甫 (唐)
丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。
出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
【1】颔联抓住景物特点,具体描绘出祠堂周围的小环境。唐人李华《春行即兴》中写道:“芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。”其中“自”“空”二字用法同杜诗相同。请抓住“自”“空”两个字分析这个小环境的特色,再进而体会这两句诗寄寓了作者怎样的情感。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________
【2】颈联写诸葛亮的业绩,尾联写诸葛亮的遗恨,这两联写出了作者怀吊诸葛亮时产生了怎样的感触和情绪?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________
【3】对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )
A. 首联前一句是自问,后一句是自答。这两句直接承题“蜀相”,起得很得势,用的是记叙兼描写的表达方式。
B. 颈联写得格外厚重,含义十分丰富,既写出武侯的雄才大略、报国苦衷和生平业绩,也表现出他忠贞不渝、坚毅不拔的精神品格,同时还郑重地道出诗人景仰诸葛武侯的缘由。
C. 尾联是叙事兼抒情,情真意切,很有感人的力量,表现出诗人对诸葛亮献身精神的景仰之情和对他事业未竟的痛惜心情。
D. 这是一首记游兼咏史的佳作,但思想较消极,表现出一种请缨无路、报国无门而欲出世隐居的悲观情调。
9、品读下面语段,按要求作答。
五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要(①)盖子,马宝玉(②)一步,(③)手榴弹插在腰间,他猛地(④)一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。
1.把下面四个词语的序号分别填到文中①②③④处。
A.举起 B.抢前 C.拧开 D夺过
①________ ②_______ ③_______ ④_______
2.结合上下文理解词语的意思。
居高临下:______________________________________________________
3.给本段拟一个小标题:___________________________
4.下面两句话哪句好?为什么?
(1)顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。
(2)顿时,石头带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。
第______句好。因为_____________________________。
5.这段文字描写了壮士们的__________和__________,表现了战士们__________________________________的精神。
10、非连续性文本阅读
材料一
随着互联网的应用与普及,网购已惠及千家万户。我们足不出户,便可买到心仪的商品。当一件快递送到手上时,我们总要拆开“厚重”的包装……才能见到自己购买的商品。一位网店商家吐露心声:虽然这样的包装费钱、费力,但为了商品的运输安全,在包装上我们不敢怠慢,而且还得“宁多勿少”,有时包装物重量甚至远远超过商品本身。
材料二
据了解,目前中国快递业中,纸板和塑料的实际回收率以及包装物总体回收率都不高。其中塑料和胶带等最难降解,这些包装材料在自然界中,需要几十年甚至上百年时间才能降解。大部分的快递纸箱在经过一次使用后被丢弃,能够回收再利用的并不多。而消费者对于包装物的分类处理意识较淡薄,加大了回收的难度。为了保证货物能够完妤无损地被送到消费者手中,多数商家选择用塑料胶带对包装进行加固。缠上塑料胶带的纸板箱被送到造纸厂打纸浆时,胶带的黏胶会影响过滤器工作,从而造成机器损坏,所以回收时,缠有过多胶带的纸板箱会被全部丢弃。纸盒等可回收的快递包装,如果和其他生活垃圾混在一起,被污染后也无法再回收。
材料三
人民网北京2020年7月1日电 昨日,国家邮政局召开全系统生态环保工作电视电话会议,总结今年上半年行业生态环保工作,国家邮政局党组成员、副局长赵民介绍,截至4月底,全国“瘦身”胶带封装比例达83.8%,电商快件不再二次包装率达65%,循环中转袋使用率达80.9%,新增1.7万个邮政快递网点设置包装废弃物回收箱,新能源和清洁能源车辆保有量达到4.5万辆。快递包装绿色化、减量化、可循环成效明显,行业节能减排稳步推进。
【1】材料一用___________的说明方法说明了快递物品包装浪费十分严重,材料三又用____________的说明方法告诉我们“绿色快递”取得的成效。
【2】下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是( )
A.我国快递包装在减量化、绿色化、可循环方面取得显著成效。2020年4月,我国循环中转袋已经全面使用。
B.中国快递业包装物总体回收率不高,大量被丢弃的包装物在一定程度上加重了环境污染。
C.多数商家选择用塑料胶带对包装进行加固,但因为胶带的黏胶会影响过滤器工作,所以回收时缠有过多胶带的纸板箱会被丢弃。
D.可回收的快递包装不能与其他生活垃圾混在一起,以免被其他垃圾污染,影响回收。
【3】面对网购,我们是喜忧参半,喜的是_______________,忧的是__________________________。
【4】快递包装如何“瘦身”和有效回收利用,已成为需要解决的新问题。请结合我们的生活实际谈谈自己的建议。
____________________
11、读短文,做练习。
西双版纳的原始森林,无边无际,这里是植物的王国。有耸立云霄的望天树,有“见血封喉”的箭毒木,有1700年前的古茶树,有会跳舞的草,有会吃蚊虫的花……
走在林间,你如果觉得口渴,这里有“天然水壶”。砍下一根叫“扁担藤”的植物,藤的断处,清甜的水像泉水一样喷出来,为你解渴。下雨了,也不用愁,这里有“天然雨伞”。砍下一张海芋叶,宽大的叶子足够你遮雨。
【1】读短文,填空。(填写序号)
①跳舞草 ②蝴蝶花 ③吃蚊虫花
④望天树 ⑤古茶树 ⑥箭毒木
西双版纳是植物的王国,那里有______。
【2】第2小节中介绍了两种植物,请你完成植物资料卡。
植物名称______,特点______,用途______。
植物名称______,特点______,用途______。
12、重点段落品析。
秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去,成群结队的大雁,在高空比翼而飞,更是叫人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。
冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白霜的早晨,或是在无雪无霜的凛冽的清晨,生起熊熊的炭火,手捧着暖和的火盆穿过走廊时,那闲逸心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!只是到了中午,寒气渐退,火盆里的火炭,大多变成了一堆白灰,这未免令人有点扫兴。
【1】用横线分别画出这两个自然段的中心句。
【2】文中画曲线的句子属于( )描写。
A. 动态 B. 静态 C. 心理
【3】在作者眼里,冬天的美在于___________。
【4】这篇文章采用了( )顺序。
A. 时间 B. 空间 C. 逻辑
13、相关链接
告别南极,不带滴水片石
我们十天的南极考察就要结束了,值得自豪的是,告别南极,我们没有带回一块石头或一滴海水。
“南极属于全人类,不准动南极的一石一水!”这已成为所有到南极的人们的共识。在考察期间,船主在我们每次登陆之前都反复讲:“不要捡石头!”“不要逗弄企鹅!”“不要踩坏苔藓!”“即使是因为拍摄工作需要也不允许!否则,将不允许您再上船。”
企鹅、海豹、海狮都是南极的主人,前来考察的科学家或旅客在岛上走路都是轻悄悄的。记者无限感慨:只有南极,动物才有如此之高的地位。如果有人问我,南极怎么样?我的回答是:南极仍然是一个童话世界!
保护南极的生态环境已成为人们的自觉行动。一次,几个记者在冰海中穿行寻找蓝鲸,因为下小雨,都用塑料袋套住摄像机。有一位不小心把塑料袋掉进海里了。我们驾驶小艇的卡地亚小姐不顾风浪,执意去追那只漂得很远的塑料袋,直到捞上来为止。
14、阅读《十六年前的回忆》节选,回答问题。
在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。他的神情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹,“这是我的两个孩子。”
“她是你最大的孩子吗?”法官指着我问父亲。
“是的,我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来,就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。
“不要多嘴!”法官怒气冲冲的,又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。
父亲立刻就会意了,接着说:“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人,我的孩子年纪都还小,她们什么也不懂,一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话,又望了望我们。
【1】请写出下列词语的反义词。
平静——______ 慈祥——______
【2】“瞅”字用部首查字法应查___部,用音序查字法应查____。
【3】用“ ”画出描写父亲外貌的句子,并说说你从中体会到了什么。
【4】“父亲说完了这段话,又望了望我们。”这时他可能在想什么?
_________________________
【5】“他脸上的表情非常安定,非常沉着”是因为什么?
_________________________
【6】这段话主要写了什么?
_________________________
15、鸣蝉在树叶里吟唱。(仿写一个拟人句)
____________________________________
16、把句子写具体。
葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵小花。(雪白的 细长的)
____________________
17、仿照例句描写事物的方法,从给出的事物中挑一种,写出它的特点。
例:落花生的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。
梅花 | 蜜蜂 |
____________________
18、句型转换。
(1)广场上那千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩写句子)
__________________________
(2)河水向前流着。(改为拟人句)
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(3)老人笑着对我说:“30年后,我请你到海底世界喝茶。”(改为转述句)
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(4)种树人的一番话,使我非常感动。(改为反问句)
_________________________
19、按要求写句子。
(1)即使没有太阳,也没有我们这个美丽可爱的世界。(修改病句)
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(2)小船远去了。(把句子写具体)
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(3)李四光考察了世界上其他地区的冰川。(缩写句子)
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20、句子创作沙龙(按要求完成句子)。
1.漫山的桂花正沐浴着阳光竞相开放。(缩句)
2.桂花很香。(改为夸张句)
3.桂花纷纷落下。(改为比喻句)
4.小河流向远方。(改为拟人句)
21、习作。
在生活中,你一定经历过许多难忘的事情,有的令你开心,有的令你难过,有的令你自豪……请选择一件事写下来,把事情经过写清楚、写具体,表达真情实感。题目自拟,500字左右。
邮箱: 联系方式: