安徽省安庆市宜秀区2025年高考模拟（9）语文试卷（原卷+答案）

1、我会把词语补充完整，还会用其中的一个词写句子。

( )吃( )用　   居( )思( )     ( )( )洋洋

( )往( )前　   身( )其( )     ( )( )翼翼

( )头( )干　　积( )成( )　 波涛( )( )

( )堂( )笑　 心( )胆( )     娓娓( )( )

( )：______________________

2、背一背，填一填。

1．____时____识____，呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，飞_____青______端。

2．影子在前，影子在______，影子常常跟着_____，就像一条______黑狗。

3．猴子的尾巴_____。孔雀的尾巴最______看。

3、古诗文填空。

1．深林人不知，_______________。（《竹里馆》）

2．采菊东篱下，_______________。（《饮酒·其五》）

3．_______________，下树万树梨花开。（《白雪歌送武判官归京》）

4．龟与免竞走，兔行速，_____________，龟行迟，______________。（《龟兔竞走》）

4、背写含有季节名称的诗句，每字占一格，每个标点占一格。

5、组词。

蹄（ ）  谛（   ）   逸（ ）  涣（   ）

斟（ ）  堪（   ）   梁（ ）  粱（   ）

怔（ ）  证（   ）   胀（ ）  帐（   ）

订（ ）  钉（   ）   榴（ ）  溜（   ）

6、阅读。

雪地给我拍照啦

下雪啦，    

下雪啦，  

遍地都是白花花。  

小妹妹，  

爱雪花，  

清早起床，  

笑哈哈，  

跑出门，

摔倒啦，

雪地印个胖娃娃。

小妹妹，

乐坏啦，

拍着小手叫妈妈：

“快看啦

快看啦

雪地给我们拍照啦！”

【1】读短文，写出下面汉字的拼音。

满（_____）拍（______）照（______）

7、暮江吟

(唐)白居易

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

【1】给下面的汉字注音。

吟（______）   瑟（______）

【2】理解下列词语。

铺：________________   瑟瑟：________________

可怜：________________   真珠：________________

【3】说说“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”的意思。

_________________________________________________________________________

【4】诗的前两句诗写的是________________________，其中“铺”字用得非常好，好在________________________________。后两句诗通过对景物“________”“________”的描写，抒发了作者_______________之情。

8、请先把古诗补充完整，再答题。

芙蓉楼送辛渐

寒雨连江夜入吴， 。

洛阳亲友如相问， 。

【1】把古诗补充完整。

【2】这是__________代诗人___________所作的一首送别诗，诗中表现诗人坚持操守的句子是“__________，__________”，这两句话的意思是________________。

9、阅读课内语段，完成练习。

鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮说：“三天之内要造十万支箭，得（de dé děi）请你帮帮我的忙。”鲁肃说：“都是你自找的，我怎么帮得（de dé děi）了你的忙？”诸葛亮说：“你借给我二十条船，每条船上要三十多名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道。他要是知道了，我的计划就完了。”

【1】给选段中的加点字选择正确的读音，打“√”。

【2】将船用青布幔子遮起来是为了_______；船两边放草把子，是为了_______。

【3】诸葛亮向鲁肃借船，因为他知道鲁肃___________，诸葛亮不让鲁肃把自己的计划告诉周瑜，是因为___________________。

【4】这部分内容主要写诸葛亮草船借箭的（   ）。

A.起因 B.准备 C.经过 D.结果

10、阅读

老水牛（节选）

我家养了一头又高又大的老水牛，它的头上长着一对弯弯的大角，一双明又亮的大眼睛，灰墨色的瞳仁能照出人的影子来。它那一对小蒲扇似（sì shì）的大耳朵和长长的尾巴，赶起蚊蝇来更是有趣儿，特别招人喜欢。

夏天，老水牛爱在水里洗澡。它在水里常常甩动着那条粗长的尾巴，扇（shān shàn）动着那两只肥大的耳朵驱赶着蚊蝇。有时闭着眼睛，不时喘着粗气，好像在水塘里睡着了。这时，它仿佛在对我说：“小主人，瞧我多舒服。”我用绳子打了它一下，它生气似的一下子把水塘中的泥水弄了我一身。这下，我更生气了，狠狠地用细荆条抽它，它好像很后悔，似乎在说：“我的小主人，我错了，对不起，请原谅，以后再也不敢了。”我只好放下“武器”，爱怜地看着它。

老水牛最喜欢吃青草，一．来到青草地，就津津有味地吃起来。还不时地抬头看看我，仿佛在说：“真好吃，真好吃。”它吃饱了，就一动不动地躺在水塘里休息。

老水牛的脾气不好，它爱和别的牛打架，如果别的牛靠近它，它就会两眼瞪得圆圆的，两只耳朵竖立着，尾巴紧紧夹起来，头低垂着，一步一步地逼过去，用坚硬的角猛顶过去!你别看老水牛平时很温顺，可这时，它完全像一只猛虎。

我家的老水牛，它虽然没有漂亮的外貌，可是它勤劳，是我家耕地的好帮手。它可以整天埋（mái mán）头耕地，也可以一刻不停地耙田，还可以拉车，从来不叫苦喊累。它这种任劳任怨、无私奉献的精神，永远值得我学习。

勤劳的老水牛啊，我永远永远喜欢你。

【1】划去括号里错误的读音。

【2】根据解释写词语。

①不怕吃苦，也不怕招怨。______

②形容趣味特别浓厚。______

【3】写出下列词语的反义词。

坚硬——______ 爱怜——______

温顺——______ 勤劳——______

【4】文中三次写到老水牛仿佛说的话，这实际上是作者的__________，这样写的好处是____________。

【5】你知道生活中有哪些人具有和老水牛一样的品质吗？请结合生活实际说一说。

____________________

11、课外阅读。

尾   巴

下午放学，韦老师把全班同学留下来，讨论谁担任大队长。同学们纷纷议论起来，教室里像炸开了锅似的，有的交头接耳，有的窃窃私语，有的低头深思，结果有一部分同学提出了中队长雷鸣的名字，也有一部分同学不赞成。赞成的意见不必说了，反对的意见归纳起来有几点：有的同学说他以前过分骄傲，自私；有的同学说他以前不团结同学，不肯帮助同学；有的同学说他以前在大扫除时曾经溜走……韦老师听了这些言论，没有表态。同学们要韦老师说说自己的意见，韦老师慢条斯理地说：“我还是来讲一个故事吧。

从前，有一个叫艾子的人。有一次乘船，船停在江边。半夜里，艾子听到江底一阵哀声，仔细一看，原来是一群水族在哭。艾子问：“你们为什么哭？”水族们说：“龙王有令，凡是长尾巴的，一律杀掉。我们都有尾巴，所以在这里哭。”艾子听了深表同情。忽然，江边的一只青蛙也哭了起来，他奇怪地问这只青蛙：“你没有尾巴为什么哭？”青蛙说：“我怕龙王追究我在蝌蚪时候的事儿啊！”

同学们听了，恍然大悟：“老师，你的意见我们知道了。”

【1】在文中找出下列词语的反义词。

赞成——( ) 谦虚——( ) 分裂——( )

【2】照样子，写词语。

窃窃私语：_____，______。

不慌不忙：_____，______。

【3】“同学们听了，恍然大悟。”同学们明白了什么？请用概括的话写下来。

_______

12、课外阅读。

绿色建筑

近年来，世界各国竞相推出绿色建筑，令人耳目一新。

德国建筑学家制造成功的一种“向日葵”式旋转房屋，内装如同雷达一样的红外线跟踪器，只要天一亮，房内的马达就会启动，使整座房屋迎着太阳缓缓转动，始终与太阳保持最佳角度，使阳光最大限度地照进屋内。夜幕降临，房屋又在不知不觉中慢慢复位。这种房屋既能充分利用太阳能驱动房屋运动，保证房内的日常供热和供电，又能将光能储存起来，供阴天和夜晚使用，设计构思十分巧妙，独具匠心。

澳大利亚悉尼市为迎接举世瞩目的2000年奥运会，特意设计了世界第一家跨世纪的绿色体育馆，使人能处处体会到环保的气息：供电由设在馆顶上的1000组太阳能电池完成；座椅90%由废料制造而成；纸张即盛会期间准备张贴或使用的所有海报、入场券等，全以再生纸印刷。无论是建筑的造型，还是墙壁上的装饰动物为主，使整个建筑表里如一，内外和谐。它向世界各国的人们发出忠告：热爱大自然．热爱养育我们的地球。

【1】德国建筑学家设计了一种_____________的房屋，它的功能是_____________

【2】图案或大厅中的雕塑，均以地球、波浪、年轮、阳光、水草、叶脉、藤蔓或珍稀动物为主要元素。澳大利亚建筑学家设计了一种绿色体育馆，它的奇特之处体现在：①_____________；②_______________。

【3】根据短文内容，用简短的语言说说什么是“绿色建筑”？

__________________________________

【4】短文告诉我们：_______________。

13、阅读理解。

爸妈的午餐

我第一次离开家过住校的生活，起初还觉得挺新鲜的，学校的食堂每天都有花样繁多的炒菜，这可比家里每顿饭一两个菜要丰盛多了。可好景不长，一个月之后，我便有些受不了了。学校食堂的菜不是咸了就是淡了，油还特别少，吃起来一点儿滋味儿也没有。我只好去校门口的小饭店里吃炒菜，虽说价钱要贵一些，但毕竟味道还凑合。

大学的第一学期总算是熬过去了，终于盼来了第一个寒假。我心想：这次回家可一定要好好地补一补。到家之后的头几顿饭，母亲给我做了许多好吃的。我吃得别提有多香了。以后的每顿饭，虽然菜不多，可出自母亲的手，真材实料，吃起来比学校食堂的饭菜要可口多了。

父母同在一家小工厂里工作，工厂离家很远，他们每天都不回家吃午饭。有一天中午，家里临时来了客人，我骑着自行车去工厂找他们。一进厂房，见父母正在吃午饭。每个人手里一个馒头，一杯白开水。我惊讶地问：“爸、妈，你们中午就吃这个呀？能咽下去吗？”父亲微笑着说：“中午就凑合凑合，等晚上回家再多吃点儿。这馒头便宜，一元钱四个，我和你妈一人两个，吃饱就行。”听了父亲的话，我心里酸酸的。

后来我才知道，为了省钱供我读书，父母每天的午餐都是一元钱四个的馒头和免费的白开水！就这样，他们度过了一天又一天！

寒假结束后，我再也没有去过校门口的馆子吃饭。因为每口饭菜都会让我想到父母手中的馒头和开水！

我们总是和许多人比，比吃穿，比玩乐，比酷，比靓（liàng），可是，我们和我们的父母比过吗？当自私的我们在大方消费、胡吃海玩时，他们正在吃的什么，用的什么，穿的什么呢？父母的午餐让我鼻酸，也让我记得一辈子，那个馒头与那杯开水让我懂得一份朴实而浓浓的爱。

【1】给加点字注音。

哽咽（_______）　便宜（_______）　丰盛（_______）　凑合（_______）

【2】体会加点字词的意思，选择正确解释。

（1）大学的第一学期总算是熬过去了。（______）

①煮  ②忍受

（2）听了父母的话，我心里酸酸的。（______）

①像醋的味道  ②悲痛

【3】关联词语填空。

（1）（_______）小饭店的饭菜价钱要贵一些，（_______）味道毕竟还凑合。

（2）（_______）每口饭菜都会让我想到父母手中的馒头和开水，（_______）我再也没下过馆子吃饭。

【4】文中的“我”听了父亲的话，“心里酸酸的”，你知道“我”此时在想什么吗？

______________________________________

【5】文中结尾的一句话中“那份朴实而浓浓的爱”指的是什么？

_______________________________________

【6】生活中，你感受到过父母的爱吗？请你结合短文中的情感，向你的爸爸妈妈说说心里话。

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14、课外阅读。

一群光头男孩儿

①在美国印第安纳州的一个小镇上，有一个名叫布莱恩的男孩儿得了一种病，由于进行化学治疗，他一头漂亮的金发全部掉光了。

②布莱恩难过极了，觉得自己很丑。他的病虽然好了，他却整天躲在家里，不愿意去上学，连最要好的朋友也不愿意见，大家都很着急。

③一天，同班的一个男孩儿对自己的妈妈说：“我想把头发全剃光，这样，布莱恩就不会是学校里唯一的光头男孩儿了。”妈妈赞同地点点头，拿出剃刀，帮儿子把一头柔软的金发全剃光了。

④这一天，学校里有了一个光头男孩儿。第二天，学校里又多了一个光头男孩儿。第三天，学校里出现了一群光头男孩儿。

⑤第四天清早，这一群光头男孩儿来到布莱恩家门口，他们大声地叫着布莱恩的名字。布莱恩从窗口看到这情景，激动地跑出屋子。这一群光头男孩儿相拥在一起……不一会儿，他们一起高高兴兴地向学校走去。

【1】联系上下文，解释下列词语的意思。

①难过：______________________

②赞同：______________________

【2】布莱恩病好后为什么不愿意上学？（    ）

A．他的病还没有痊（quán）愈（yù）。

B．他的头发掉光了，觉得自己很丑。

【3】同学们是怎样帮助布莱恩的？

__________________________________

【4】你想对这群“小光头”说些什么？想一想，写一写。（不少于20字）

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15、照样子改写句子。 

例：在这儿画点儿什么，不是很好吗？

在这儿画点儿什么，很好。

1．有空多看书，不是很好吗？

________

2．用锯在树上来回拉，不是快得多吗？

________

16、按要求改写句子：（12分）

（1）从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。（改成肯定句）

（2）楚国的大臣们都得意扬扬地笑起来。（缩句）

（3）难道你不用蜡烛就不行吗？（改成陈述句）

17、根据提示完成下列句子。

(1)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改成陈述句)

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(2)裤子没有毛病。裤子非常合您的身。(合并成一句话)

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(3)古老的威尼斯沉沉地入睡了。(缩句)

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(4)河南省的人口是我国最多的省份。(修改病句)

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18、按要求写句子。

(1)荷叶像一个个碧绿的大圆盘。(仿写)

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(2)随风飘荡的荷花难道不美吗？(换一种说法，句子的意思不变)

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(3)螃蟹用大螯夹住了他的手。(改成“被”字句)

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(4)我们应该尊敬老师的辛勤劳动。(修改病句)

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19、草地上开着野花。（扩句两处）

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20、例：雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。

马路两旁都是楼房，____________。

21、作文。

你的家乡在哪里，家乡的春夏秋冬都是什么样的？你认为家乡哪里最美？请把你的家乡写一写，要表达出你对家乡的热爱。