2024-2025学年（下）期末承德二年级质量检测语文

1、按要求填空。

（1）“页”的笔顺是：___________________。 用“页”组词：______ 、______ ；

“告”的笔顺是：___________________。 用“告”组词：______ 、______ 。

（2）“寒冷”、“教诲”这两个词语中，前后两字的意思______ （相近  相反），这样的词语我还知道：____________ ______________ _____________ 。

（3）带有“厂”的字有______ 、______ 、______ ，它们多和__________ 有关；带有“穴”的字有______ 、______ 、______ ，它们多和__________ 有关。

2、你知道下列图片上人们过的是什么节吗？快写下来吧。

__________________　   　 　　 __________________

_________________　　   　　__________________

3、我能按要求填空。

1.把词语补充完整。

倾（______）大雨   五（______）十色

金（______）辉煌   守（______）待兔

2.照样子写词语。

又累又困 _____________ _____________

一针一线 _____________ _____________

3.在括号里填上合适的词语。

例：美好的(春光)

沉睡的（________）   漆黑的（________）

愉快的（________）   满天的（________）

4、按要求填空。

1．“蒙”的读音是_________，第六画是_________，组词_________。

2．“觅”共_________画，第四画是_________，组词_________。

3．“荆”的读音是_________，第五画是_________，组词_________。

4．“莹”的读音是_________，第八画是_________，组词_________。

5．“献”共_________画，第九画是_________，组词_________。

5、按要求填空。

1、“________________，忙趁东风放纸鸢。”这两句诗出自____________代诗人高鼎写的《_________________》

2、春节到，_______，_______，放鞭炮。春节这一天，人们还会做什么______。（填序号）（A、贴春联、吃团圆饭          B、赏月、吃月饼            C、吃粽子、赛龙舟 ）

3、神州大地，风景如画，我知道的最著名的两条江河是______和_________ ，与大陆隔海相望的岛屿是__________。

4、我们要把雷锋精神发扬光大，因为“予人玫瑰，_________。”“平时肯帮人，___________。”

A.急时有人帮             B.手有余香             C.助人为快乐之本

6、拼写我最棒。

lóu tī 　 hǎi àn  　　　 tuī jiàn   　 píng jiǎng

yì lùn 　　　qiú jiào 　　　zhēn pǐn   　 hǎn àn 

7、根据所学内容判断下列说法的对错，对的打“√"，错的打“×”。

【1】《村居》《咏柳》与《找春天》中都写到了儿童在春天里欢乐游戏的情景。______

【2】邓小平爷爷于1987年在天坛公园种下了一棵小柏树。______

【3】我们在需要献出爱心的地方找到了雷锋叔叔。______

【4】《千人糕》这篇课文告诉我们糕点的制作过程非常复杂，我们要多吃一些才对得起劳动人民。______

【5】《一匹出色的马》一文中，妹妹得到了一匹真的马，她很高兴。______

8、我会判断。

新学期开始了，班主任准备制订班级《图书借阅公约》，同学们纷纷献计献策。下列公约中，你认为合理的打“√”，不合理的打“×”。

【1】排队借书，轻拿轻放。（_______）

【2】借阅的图书什么时候还都可以。（_______）

【3】借阅图书不必进行登记。（_______）

【4】借阅期间，不得在图书上乱涂乱画、做标记等。（_______）

9、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《亡羊补牢》的故事告诉我们做错了事，及时改正也来不及了。（______）

【2】《画杨桃》一课的老师教“我”很多事情别慌着判断对错，要看看人家是从什么角度看的。（______）

【3】说话时要使用恰当的语气。（______）

【4】“冒”“留”“雷”“梦”写这几个字时，都要做到上窄下宽。（______）

10、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】树叶稠的一面是北方，树叶稀的一面是南方。____

【2】《雷雨》是按雷雨前、雷雨中和雷雨后的顺序描写景色变化的。____

【3】航天员在飞船里洗澡是--件很容易的事情。____

【4】沟渠里的积雪化得快的一面是南方。____

【5】《舟夜书所见》写了诗人夜晚时在船上看见的景色。____

11、阅读短文，完成练习。

我是小雨点

我是一个小小的雨点，一天，云妈妈对我和兄弟姐妹们说：“孩子们，你们已经长大了！该自己去xún zhǎo（ ）xìng（ ）福了，想想什么地方需要你！”大家点了点头，说：“妈妈，我们不会让您shī wàng（ ）的！”说完，便出发了。

我们在空中飞呀飞，我在天空中看见一块稻田，一块土黄色的稻田。我想:发生什么事了，怎么土都变成那个颜色了？我便飞了下去。我被眼前的jǐng sè（ ）惊呆了。那里土地干裂﹐庄稼全部干枯了。这时﹐一位农民伯伯走了过来。我看见他弯着腰﹐头上豆大的汗珠直往下掉。他拎着水桶慢慢走到一口井旁边﹐想打水。可提上来的桶却空空的。我看到这情景，特别难过。我轻声对同伴说：“让我们来给庄稼浇水吧!”说着﹐我们一个接一个地钻进土里。庄稼得到了灌溉，重新恢复了生机。我们都特别高兴！

我回到妈妈身边，对她讲述了自己的经历。妈妈笑了﹐说：“__________________。”

【1】根据拼音，在文中的括号里填上正确的字词。

【2】文中写到“我看到这情景，特别难过”，小雨点看到了什么情景？在文中用横线画出来。

【3】结合故事内容，在文中的横线上补充妈妈的话。

【4】我们一个接一个地钻进土里。（用加点的词语写句子）

____________

【5】如果你是小雨点，你会和它一样钻进土里去灌溉庄稼吗？为什么？

_____________________

12、课内阅读

海边的沙滩是我们的快乐天地。

        在沙堆上，我们（     ）起城堡，城堡周围（   ）起围墙，围墙外再（   ）上干树枝，那是我们的树。

        不知道谁说了一句:“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”

        有人接着补充:“他抢去了美丽的公主!”

        第三个小伙伴说:“你们快听,公主在城堡里哭呢!”

        就这样,我们编织着童话。

【1】在（   ）内填上恰当的动词。   

插     筑     垒

【2】这三个动词说明孩子们修筑的十分( )，从中可以看出孩子们的( )十分丰富。

【3】写出些列词语的近义词。

   快乐——（        ）     凶狠——（        ）   美丽——（        ）

13、阅读短文，回答问题。

会走路的树

春天的早晨，一棵金色的小树在树林里走来走去。小鸟看见了，好奇地问：“你能让我到你身上坐一坐吗？”

“当然可以。来吧！”小树带着小鸟玩了好一会儿，才把小鸟送回家。

从这以后，这棵树天天来陪小鸟。小鸟跟着他去了许多地方，看见了许多有趣的东西。

终于有一天，小鸟长大了，她向这棵树告别，飞往远方……

第二年春天，小鸟又回来了。一头美丽的小鹿走了过来，金色的角在阳光下显得特别好看。

“你也是一棵会走路的树吗？”小鸟问。

“对呀，人们都叫我驯鹿。”小驯鹿抬起头来，“你大概就是我爸爸常常提起的那只小鸟吧？”

“去年的那棵树，原来是你的爸爸呀！”小鸟叫起来。

“是的！是的！”小驯鹿也激动起来。他让小鸟停在他金色的角上，向自己的家快步走去。

【1】数一数，短文一共有_____个自然段。

【2】“驯”字用音序查字法应先查大写字母（______），再查音节（______）；用部首查字法应先查（______），再查（______）画。

【3】“小树带着小鸟玩了好一会儿，才把小鸟送回家。”这句话中，“好一会儿”说明时间很_________。这句话中，______这个字也表达了这个意思。

【4】文中的“小树”之所以会走，是因为____________。

14、阅读与理解

有趣的小刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又（密   蜜）。遇到强敌时，它就把身体蜷（quán   juǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺（保护   保卫）自己，还用它来搬东西呢！

夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bèi     bēi ）着瓜溜走了。

【1】选择（ ）里正确的读音或字词，用“√”画出来。

【2】给词语开火车。

月光→（ 光明 ）→( )→( )→( ) →( )

【3】文章是围绕哪句话来写的？用“ ”画出来。

【4】根据短文填空。

这篇短文描写了刺猬的头______，眼睛和耳朵_______ 、牙齿_______ 、门牙______它们的四肢______ ，跑起来很快。爪子 ______、______。浑身长满了硬刺，________。

【5】选一选：下列句子中哪个是打比方的，在（ ）里打“√”。

（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（ ）

（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（ ）

15、我会阅读下列短文，按要求回答问题。

梦是什么？

在外面，小鼹（yǎn）鼠约纳（nà）斯遇见了狐狸先生。他问狐狸：“狐狸先生，请问你知道梦是什么吗？”狐狸回答说：“梦嘛，好像是一本用外语写的书。书的封面有时是一幅美丽的图画，有时却很难看。如果你看到了难看的封面，那你肯定就是做了噩（è）梦了。”

约纳斯走着走着，又遇见了大熊。他问大熊：“大叔，请问你知道梦是什么吗？”大熊回答说：“梦呀，也许是一把小提琴，能演奏出美妙动人的音乐。如果小提琴走音了，那它演奏出来的曲子就不那么动听了。”

约纳斯走啊走啊，又遇见了兔子。他问兔子：“兔子弟弟请问你知道梦是什么吗？”兔子回答说：“梦是一架望远镜呀，能一直看到你的内心里去。”

后来，约纳斯又遇见了蚂蚁。他问蚂蚁：“蚂蚁小弟，请问你知道梦是什么吗？”蚂蚁回答说：“梦吗？那是另外一个国度。它离我们是那么远，又是那么近。”

【1】短文共有______个自然段。

【2】小鼹鼠约纳斯分别向谁问了“梦是什么”这个问题？请从文中圈出来。

【3】根据短文内容连一连。

狐狸 梦是一把小提琴

大熊 梦是一把望远镜

兔子 梦是另外一个国度

蚂蚁 梦是一本用外语写的书

【4】你认为梦是什么呢？请用自己的话写一写。

__________________________________

16、按要求写句子。

1．雷公公敲响了藏了好久的大鼓。

改为“把”字句：_______________

改为“被”字句：__________________

2．我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。（用带点的词写句子）

_________

3．月亮姑娘像一只圆盘。（用带点的词写句子）

飘落的树叶___________________________

4．雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。（仿写拟人句）

_________

17、根据情境完成练习。

同学们正在一起说什么呢？原来他们在谈论假期中看过的动画片。

小东：我最喜欢看《哪吒》这部动画片，里面的人物________给我留下了深刻的印象。特别是“____________”的情节最吸引我。

小玲：我喜欢看《熊出没》这部动画片，里面的______________________。

小刚：我推荐大家看看《______》这部动画片，里面的____________________

18、发挥想象，照样子，写一写

春天来了！

她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃 嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……

她在___________，在_____________。 在______________，在____________……

19、仿照例句，用划线的词语写句子。

1．忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。

_________________________

2．渐渐地，渐渐地，雷声小了，而声也小了。

_________________________

3．要是你在野外迷了路，可千万别慌张。

_____________________

4．即使把杯子倒过来，水也不会往下流。

____________________________

20、我会写话。

生活中谁对你最好？他（她）和你是什么关系？请你写一件事来告诉大家他（她）对你的好。