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2024-2025学年(下)期末西宁二年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 100
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、填写合适的量词。

    ____方式 一____大树 一____太阳

  • 2、给加点字加上音节。

    窿______   _____ _____   _____

    _____   _____ _____)   _____

  • 3、课文链接站。

    1.他扑扑______,向湖边飞去,忽然看见镜子似的湖面上,映出一个漂亮的影子,______的羽毛,长长的脖子,______极了。这难道是自己的影子?啊,原来我不是_______,是一只漂亮的________呀!

    2.每当_______,北京就亮起来了。整个北京城变成了____的海洋,____的世界。

    3.傣族人民一边______,一边向周总理_______,祝福他健康长寿。

  • 4、填一填。

    凶狠的_____  美丽的_____ _____的梦 _____的森林

  • 5、写出画线词的反义词。

    1.母亲节那天,我为妈妈准备了一份特别的礼物。______

    2.上课铃声响了,教室里立刻安静下来。______

    3.课余时间我喜欢看故事书。______

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、写一写“局”“递”“国”“冈”“巨”。

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、傣族人民居住在我国广西的广大地区。(  )

     

  • 8、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

    1从“贩”的偏旁可知,它的意思和钱财有关。____

    2王小明的属相是龙,比他小三岁的妹妹的属相是羊。____

    3过完重阳节后不久,就是另一个传统节日——中秋节。____

    4清明节、劳动节、端午节和乞巧节都是我国的传统节日。____

  • 9、判断正误。  

    蜘蛛、蚂蚁、蚂蚱、蜗牛都是昆虫。 ____

  • 10、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

    【1】《枫树上的喜鹊》中,喜鹊妈妈教小喜鹊唱歌,做游戏,学汉语拼音。( )

    【2】《我是一只小虫子》中,“我”觉得当一只小虫子真不错,可以在草叶上伸懒腰,可以用露珠把脸洗干净,把触须擦得亮亮的。( )

    【3】《手影戏》中,宁宁玩手影戏输了,就和对方吵了起来。( )

    【4】遇到不认识的字,可以先根据偏旁猜猜意思,然后用音序查字法查字典验证。( )

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、课外阅读。

    在我们村旁的山坡上,到处是果林。在阳光下,那熟透的柿子像一盏盏红灯笼挂在枝头。满树的红苹果像孩子们的一张张笑脸。葡萄架下,挂着一大串一大串的葡萄,有红的,有白的,有紫的,还有绿的……一阵凉风吹来,满树的果儿点着头,散发出甜甜的香味。

    1这段话共有____句。

    2______像灯笼。____像孩子的笑脸。

    葡萄的颜色有____,有___,有____,还有____

    3我会写出比文中更美的句子。 

    (1)__________

    (2)______________,有____, 还有_____

    4我会填。

    一盏盏________  一张张________ 一串串________

    5多美的秋天呀!你还能写出两个描写秋天的词语吗?

    ___________________

  • 12、课内阅读。

    画杨桃(节选)

    于是,老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。他对第一个坐下的同学说:“现在你看看那杨桃,像你平时看到的杨桃吗?”

    “不……像。”

    “那么,像什么呢?”

    “像……五……五角星。”

    “好,下一个。”

    老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:“大家发现了吗?看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。”

    老师的教诲让我终生难忘。

    1“和颜悦色”在这里指老师________________

    2老师共讲了_____句话。老师讲的最重要的话是第_____句。

    3“我”把杨桃画成五角星的原因是什么?

    _________________________

    4读了这段话,你懂得了一个什么样的道理?

    _________________________

  • 13、阅读课外短文,完成练习。

    春天来了,温暖的阳光照耀(yào)着大地。

    春天的景色的确美!小树绿了,桃花红了,杨柳长出了嫩绿的小叶子,小草也从地里钻出来了,给大地铺上一层“绿毯(tǎn)”。河里的冰雪早已融化,鱼儿在嬉()水,无比欢乐。

    小鸟在树上自由自在地歌唱,大雁也从南方飞回来了,美丽的蝴蝶在跳舞,蜜蜂也忙着在花丛中采蜜。花园里百花盛开,争芳斗艳,红如火,白如雪,粉如霞,好一个花的世界。

    啊!春天终于来了,广阔的天地到处生机勃勃,春天多么美丽呀!

    【1】这篇短文共有_____个自然段。

    【2】第二自然段有_____句话。

    【3】从第三自然中找出三个描写颜色的词语:_____________________

    【4】仿写词语。

    红如火 ________ _________ _________

    【5】第二自然段中的“绿毯”指的是_______________

    【6】短文写了哪些动物?请用“﹏﹏﹏”画出来。

  • 14、阅读展示台。

    小池塘

    春风姐姐轻轻吹了一口气,小池塘就醒来了。池塘里的水波一闪一闪的,像一只明亮的大眼睛。池塘边的芦苇长起来了,像长长的睫毛。

    白云倒映在池塘里,像一群白鹅。太阳倒映在池塘里,像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里,像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里,像许多闪亮的珍珠。

    明亮的小池塘,美丽的大眼睛,映出一个五彩的世界。

    【1】从文中找出合适的词语填空。

    ( )的大眼睛 ( )的珍珠 ( )的世界

    【2】读了短文,我知道倒映在池塘里的有___________________________

    【3】仿照划线的句子,把下面的句子补充完整。

    ______________倒映在池塘里,像__________________

    【4】你喜欢小池塘吗?说说你的理由。____________________________________

  • 15、课内阅读。

    找春天(节选)

    春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……

    【1】选文中的“她”是指_______

    【2】选文中画“  ”的句子要读出      的语气。(填序号)

    A.欣喜

    B.紧张

    C.好奇

    【3】“我们”看到了春天里的春天里____________________________,听到了春天里____________________________,闻到了春天里的_______

    【4】仿照选文,把春天写得像诗一样美。

    春天在___________,春天在____________

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、改变语序,句子意思不变。

    例:小河旁边有一颗百年古树。

    一颗百年古树在小河旁边。

    ①天安门广场中间有一座人民英雄纪念碑。

    _________________________________

    ②我们的学校东面有一个很大的图书馆。

    ________________________________

    ③小明是我们班的体育委员。

    _______________________________

  • 17、读一读,选喜欢的抄下来。

    流离失所 苦不堪言 重返家园 安居乐业

    冥思苦想 截然不同 毫不动摇 代代相传

     

  • 18、读一读,填一填。

    朋友   天敌

    (1)把右边的词语填入左侧的括号中。

    鸟儿是害虫的______,鸟儿是人类的______

    (2)我们应该如何保护鸟儿?(说说你具体的做法)

    _________________________________________

  • 19、填上合适的量词。

    一(____)禾苗   一(____)窟窿   一(____)马

    一(____)羊   一(____)画    一(____)小河

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、看图写话。

    图上的小朋友在干什么?她为什么要这样做?仔细观察小朋友的动作、表情,把图上的内容写一写。

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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