1、照样子,写同偏旁的字,再组词。
厂(厨)(厨房) _________ _________
又_________ _________ _________
月_________ _________ _________
2、根据课文内容填空。
1.大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。__________,我是我。”
2.《蜘蛛开店》一文中,蜘蛛卖口罩给__________,卖_________给长颈鹿。
3.小毛虫懂得每个人都有___________的事情。小毛虫最后破茧变成了___________。
4.秋处露秋寒霜降,___________小大寒。
3、读拼音,写字词。
①老师把我们的问题bǔ chōng(_______)完整。
②我们用zhà yào(_______)杀sǐ(_______)了魔王。
③mǔ qīn(_______)的教导,我会深深地jì(________)在心里。
④天我很不xìng(______),被shǐ(______)壳郎的pì gǔ(________)shǐ jìn(________)地撞了一下。
4、填一填。
1.“腰、肩、臂”这三个字的部首是(______),这些字和(______)有关。
3.“巨”的部首是(______),最后一笔是(______)。
4.我知道端午节是在(______),有吃(______)的习俗,中秋节是在(______),有(______)、(______)的习俗。
5、填合适的词语
清新的________ 繁华的________ 明亮的________
慢慢地________ 认真地________ 满意地________
6、拼一拼,写一写。
yóu xì dì di yǔ sǎn
fāng biàn zì mǔ ā yí
7、加点字读音正确的打“√”,错误的打“×”。
船舱cāng(____) 停泊pō(____)
垂下cuí(____) 山岭lǐng(____)
水渠qǘ (____) 诊所zhěng(____)
8、根据课文《小马过河》内容判断对错。
(1)河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深,所以老牛和松鼠对小马撒谎了。 (____)
(2)小马向很多人请教是对的。 (____)
(3)别人的经验不一定可靠,得自己去尝试。 (____)
(4)什么事都要自己去尝试,别人的话不可信。 (____)
9、判断句子正误,对的画“ √”,错的画“×”。
⑴“便宜”的“便”读biàn。 ( )
⑵“罐”用部首查字法应查“缶”部。 ( )
⑶“瓶”的部首是“瓦”。 ( )
⑷“省吃俭用”的“俭”是“节俭”的意思。 ( )
⑸“举世闻名”的“举”是“抬起”的意思。 ( )
⑹爱迪生是美国人( ),他一生发明的东西有一千多种。( )
10、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
1.《晓出净慈寺送林子方》的作者是宋代的苏轼。(______)
2.“四时”的意思是四点的意思。(______)
3.《绝句》的作者是唐朝的杜甫。(______)
11、阅读儿歌,回答问题。
金少两点金字旁(全),千锤百炼铁成钢;
一棵树,木字旁(木),杨柳青松小白杨;
三点水珠(氵)三点水,江河湖海都是水;
小小火苗火字旁(火),灿烂辉煌放光芒。
【1】儿歌中介绍了四个偏旁,分别是______、______、______和______。
【2】带有“木”字旁的字大多与_____有关,带有“氵”的字大多与_____有关。
【3】请你另外再写出两个带有“火”字旁的字:_____、_____,两个带有“钅”字旁的字:_____、______。
12、阅读短文,回答问题。
下雨了
下雨了,天阴了,云低了,太阳躲起来了。
燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳,说着悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家,快搬家!”
不一会儿,滴答,滴滴答答……小雨点落下来了!它落在地面上,像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹,歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞……
我们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨花跑,有的手提凉鞋,有的披雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭……在雨中,我们上学去。
【1】短文共有_____个自然段。
【2】第二自然段写到的动物有( )
A.燕子、鱼儿、蚯蚓
B.燕子、牛儿、蚂蚁
C.燕子、鱼儿、蚂蚁
【3】用“ ”画出描写“我们”雨中上学去的情景。
【4】下雨了,下列哪只动物会很活跃?( )
A.小鸡
B.小鸭
C.小狗
D.小蜗牛
13、课内阅读。
小马 了老牛的话,立刻 到河边,准备 过去。突然,从树上 下一只松鼠, 住他大叫:“小马!别过河,别过河,你会淹死的!”小马吃惊地问:“水很深吗?”松鼠认真地说:“深得很哩!昨天,我的一个伙伴就是 在这条河里淹死的。”
小马连忙 住脚步,不知道怎么办才好。他叹了口气,说:“唉!还是回家问问妈妈吧!”
【1】选择合适的动词填在文中横线上。
跑 听 掉 跳 收 拦 蹚
【2】在方框里填入合适的词。
(_________)地说 (_________)地问
【3】读了短文,你认为 ( )
A. 小马不应该相信老牛的话,差点儿上当。
B. 松鼠多管闲事,别人过河的时候乱插嘴。
C. 小马应该独立思考问题,遇到难题应该自己动脑筋。
14、课外阅读。
列宁和灰雀
有一年冬天,列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红色的,一只胸脯是深红色的。它们在树枝间来回跳动,婉转地唱歌,非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。
【1】把文中描写灰雀颜色的词语写下来。
【2】从列宁经常给它们带来面包渣和谷粒,可以看出列宁( )。
A. 爱护小鸟 B. 喜欢灰雀 C. 工作很清闲
【3】从短文中你懂得的道理是( )。
A. 学习和休息要相结合
B. 善待生活中的所有事物
C. 保护鸟类
15、阅读课文《爱迪生救妈妈》选段,完成练习。
突然,爱迪生一溜烟似的奔出大门。不一会儿,他回来了,捧着一面明晃晃的大镜子,身后还跟着好几个小男孩,每个人都捧着一面大镜子。爸爸一见又急又气,斥责道“什么时候了,还胡闹!”爱迪生委屈地说:“我没胡闹,我想出办法了。不信您瞧!”爱迪生让小伙伴们站在点燃的油灯旁边,由于镜子把光聚在一起,病床上一下子亮堂起来了。爸爸恍然大悟,医生也露出满意的笑容。
【1】“明晃晃”的“晃”在这里读( ),还有一个音是( ),可以组词( )、( )。
【2】爱迪生想出来了一个什么好办法?请用“_____”把相关语句画出来。
【3】你觉得小时候的爱迪生是一个什么样的孩子?
__________________________________________
【4】你想对爱迪生说点什么?
_______________________________________
16、新学期报兴趣班,妈妈让我学跳舞,可是我想学书法,我会对妈妈说:“__________”
17、我会按要求写句子。
1.田野葱葱绿绿的像____________________。(补充句子)
2.它的 特别 味道 难道 很(连词成句并加上标点)
_________________________
3.邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的树苗。(用加点的词语写一句话)
_________________________
4.妈妈把房间打扫得干干净净。(改为“被”字句)
_________________________
5.门前开着一大片五颜六色的鲜花。(仿写句子)
房子旁边______________________
18、我能把下面的词语连成一句通顺的话。
1.喜欢 特别 我 画画
__________________________________________________________。
2.奶奶 妹妹 跟着 锻炼 去公园
__________________________________________________________。
19、用上带点的词写句子。
(1)天上的云,一团一团的,好像巨大的棉花糖。
大树又粗又壮,就像 _______________________________ 。
(2)春天的郊外,景色异常美丽。
异常: _________________________________
20、写话百花园。
仔细看图,想一想图上都有谁?他们之间发生了什么事?发挥想象,按照一定的顺序,编一个有趣的故事,注意语句要通顺连贯,不会写的字可以用拼音代替。
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