2024-2025学年（下）期末常州二年级质量检测语文

1、补充词语。

大（____）小（____）   （____）（____）大地   （____）发（____）强

四（____）八（____）   （____）（____）晃晃   （____）（____）中华

（____）争（____）夕  昏（____）昏（____）   高高（____）（____）

2、多音字组词。

似（______）（___________）   （______）（___________）

撒（______）（___________）   （______）（___________）

3、照样子，写一写，再组词。

例：土＋不＝（坏）（坏人）

贝＋占＝（____）（____）车＋专＝（____）（____） 甲＋鸟＝（____）（_____）

4、《早发白帝城》:朝辞________彩云间,千里江陵________。______ 猿声________，轻舟已过________。

5、比一比，再组词。

晓（________）  挺（_________）     哨（_________）  朗（_________）

浇（________）  庭（_________）    梢（_________）  狼（_________）

6、写一写，再美美地读一读。

夕阳像一个美丽的小gū niang ，小红彤彤的，gé wài yǐn rén zhù mù。她好像不yuàn yì 离开这rè nào 的shì jiè 慢慢地向下坠。但是，为了明天能更加jīng shén 地来上班，她还是liàn liàn bù shě 地去xiū xi 了。

7、根据课文内容判断对错。对的打“√”，错的打“×”。

【1】沟渠里的积雪，化得快的是南边，化得慢的是北边。（____）

【2】一年之中，我们先过端午节，再过中秋节。（____）

【3】《小马过河》告诉我们，不能光听别人说，要自己尝试。（____）

【4】《亡羊补牢》这则寓言告诉我们，出了问题以后，要及时想办法补救，就不算晚。（____）

【5】“祖先的摇篮”指的是原始森林。（____）

【6】《蜘蛛开店》一文中，蜘蛛给长颈鹿织了一双袜子。（____）

8、根据所学内容判断下列说法是否正确。对的打“√”，错的打“×”。

(1)《咏柳》和《村居》写的都是春季的景色。（_____）　　　　　　

(2)一年是十二个月，有二十个节气。 （_____）

(3)遇到问题要多听取别人的意见，不需要自己的判断。 （_____）

(4)只有靠勤劳的双手，才能创造美好的生活。 （_____）

9、判断题。（在说法正确的后面打“√”，错误的打“×”）

【1】绘本《犟龟》里不仅有精彩的故事，还为我们带来了美丽的配图和有趣的乐曲。（____）

【2】《愿望的实现》中愿望仙子没有帮助老苏巴和苏希实现愿望。（____）

【3】《七色花》这个故事告诉我们，帮助别人才能获得真正的快乐。（____）

10、根据所学内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】狗、猴、猪、猫、鼠都是十二生肖中的动物。______

【2】中国汉字真有趣！用“贝”作偏旁的字都与钱财有关，用“月”作偏旁的字都与月亮有关。______

【3】“我从学校回家的时候会经过一家超市。”这句话中的“经过”是“穿过”的意思。______

【4】《大象的耳朵》一文中，大象最后还是决定让自己的耳朵耷拉着，因为它明白了“人家是人家，我是我”这个道理。______

11、读书时间到。仔细阅读下面的短文，然后回答问题。

白云

瓦蓝瓦蓝的天空漂浮着朵朵白云，这些白云千姿百态：有的像羊儿在低头吃草，有的像小兔在赛跑，有的像一群小猪在争吃食物……

你瞧，那边来了一匹野马，马头昂起，四蹄腾空，仿佛正在草原上奔驰；而它脚下的云朵就像一只温顺的小狗，低着头，两耳下垂，四脚趴在地面上，似乎在看守主人的家门……

【1】照样子写一写。

瓦蓝瓦蓝  ____________  ____________

【2】用“   ”画出这段话中写白云像什么的句子，再模仿着写一两句。

天上的白云像   ，像 。

【3】你能将这些美丽有趣的白云画一画吗？

12、阅读理解。

猫头鹰

猫头鹰（yīng）的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它猫头鹰。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的。白天，它常常站在树枝上闭（bì）目养神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睁（ zhēng）着两只闪闪发光的大眼睛，注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵，哪怕一点轻微的声音，它都能听见。

【1】这段话共______有句话。

【2】用波浪线画出写猫头鹰的耳朵很特别的句子。

【3】因为猫头鹰__________________________，所以人们叫它猫头鹰。

【4】找出文中意思相反的词。

（_________）——（_________）

【5】短文主要写了猫头鹰的_________和_________两个外形特征。

13、课内阅读

从前有个人,养了几只羊。一天早上,他去放羊,发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去,把羊叼走了。

街坊劝他说:“赶紧把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧!”他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”

第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。

他很后悔没有接受街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没丢过。

【1】从文中找出下面词语的近义词。

邻居——( )   急忙——( )

【2】照样子写词语。

结结实实             

【3】《亡羊补牢》告诉我们(          )

A．一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。

B．错了知道后悔就行,不用付出行动。

C．不听从别人的劝告,一意孤行,坚持自己就行。

14、阅读短文，回答问题。

神农尝百草

炎帝是古代传说中的太阳神。他发现了稻、稷（jì）、豆、黍（shǔ）、麦等“五谷”，还制作了农具，教人们耕种和收割。人们尊他为“神农”。

神农对人类还有一个很大的贡献，就是发现了治疗疾病的各种草药。他走遍山山水水，品尝各种植物的根、茎、叶、花、果，看它们是苦是甜，是寒是热。为此，他曾经一天里中毒70次，幸亏他及时吃下解毒药，才没有被毒死。神农摸清了百草的药性，配成药方，传给后人。于是，人类有了医治病痛的办法，能更健康地生活和劳动。

一次，神农尝了“断肠草”。这种草有毒，他来不及吃解毒药，就中毒死了！神农是为了人类的健康而死的，人们永远纪念他。

【1】短文共有____个自然段。第一自然段写神农___________________； 第二自然段详细描写了神农对人类做出的又一巨大贡献：_____________________________。

【2】从第二自然段中找出两组反义词。

（________）——（________）   （________）——（________）

【3】用“因为……所以……”把下面两个句子连成一句话。

神农是为了人类的健康而死的。   人们永远纪念他。

________________________________________

【4】短文告诉我们（   ）。

A.想达到目标就需要有顽强的毅力和不怕困难的精神。

B.神农既聪明又有才智。

【5】你还知道哪些神话故事？

_________________________________________

15、阅读理解。

夏天

夏天的午后，太阳像一个大火球。

柳叶打着卷儿( )花儿低着头( )湖水被烤热了( )鱼儿怕是要被煮熟了吧( )别急，小燕子低飞着转(zhuǎn zhuàn)圈，报告着：要下雨了！

风来了，云来了，闪电来了，雷公公跑来了！“哗！哗！哗！”大雨快活地下起来了！过了一会儿，风走了，云散(san sàn)了，闪电停了，雷公公回家了，太阳又出来了，天边挂起一道彩虹。哇，空气都是香的！

湖里，小鱼摆着尾巴游得多欢快啊！湖边有人乘凉，有人散步。石拱桥上走着一队小学生。湖水像一面镜子，照着天，照着桥，照着过桥的小学生。你瞧，他们多像一群小鸟，飞过雨后的彩虹！

【1】请在文中的（ ）里填上合适的标点。

【2】请用“√”给文中的加点字选择合适的读音。

【3】雷雨前，_______飞得很低；雷雨中，大雨快活地下着；雷雨后，天边挂起了_______。

【4】第二自然段中，作者描写了哪些景物？用“_____”在文中画出。

【5】你从什么地方可以看出要下雨了？请用波浪线画出来一处。

【6】你还积累了哪些关于天气的谚语？请写出一句。__________________________

16、照样子，组词并造句。

例：浇（浇水）爷爷在菜园里给蔬菜浇水。

1．柳____________________________________________________

2．礼____________________________________________________

例：辣乎乎（辣乎乎的萝卜）脆生生、甜津津、辣乎乎的萝卜是我最爱吃的。

3．软绵绵____________________________________________________

4．绿油油____________________________________________________

例：蹦跳（蹦蹦跳跳）早上，我蹦蹦跳跳地来到学校。

5．叮咚____________________________________________________

6．仔细____________________________________________________

例：桌椅（摆桌椅）今天我值日，我的任务是摆桌椅。

7．垃圾____________________________________________________

8．衣裳____________________________________________________

17、把下面的句子补充完整.

（1）妈妈下班回到家，一会儿_______，一会儿_______，一会儿_______，累得满头大汗。

（2）小青蛙看到稻田里的害虫，他对着青蛙妈妈说：“呱，呱，呱……”我知道他是在说：“__________”。

18、把句子写的更具体。

例：小猴子爬上葡萄架。

小猴子迫不及待地爬上葡萄架。

①小青背着书包上学去。

________________________________

②小枣树结了枣子。

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19、新学期报兴趣班，妈妈让我学跳舞，可是我想学书法，我会对妈妈说：“__________”

20、写话与表达。

外星人来访

图中画的是什么地方？图中最引人注目的是谁？他和我们有哪些不一样的地方？其他人在干什么？发挥想象写一写。

（词语提示）驾驶　外星飞船　脑袋　额头　惊讶　热情　交谈　做客