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2024-2025学年(下)期末黄南州二年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 100
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、比一比,组词。

    __________   __________   __________   __________

    __________   __________   __________   __________

    dǎo_________dào________  ____________________ 

    piào_______piāo__________

  • 2、比一比,再组词。

    捎(______      核(______      飘(______      钩(______      练(______

    梢(______      刻(______      漂(______      钓(______      炼(______

  • 3、照样子,写词语。

    (蜜     (蜂  

    _______   ________    _______   ________

     +  = 肤(皮肤)

    ____+____=____)(________

    ____+____=____)(________

  • 4、填上关联词,把这两句话连起来。

    1._______青蛙觉得这儿不怎么样,_______他想把泥塘卖掉。

    2._______青蛙能把烂泥塘卖掉,他_______搬到城里去住。

  • 5、根据课文内容填空。

    1.《晓出净慈寺送林子方》描写了____________的美丽景色;《绝句》描写了________(季节)色彩明丽的景色。

    2.《雷雨》描写了______________________________景色的变化。

    3.《要是你在野外迷了路》介绍了大自然的几种天然指南针:____________________________________________

    4.《太空生活趣事多》写了宇航员在太空中________________________________这些趣事。

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、看拼音,写词语。

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、判断题。回忆所学内容,对的打“√”,错的打“×”。

    1十二生肖里,排名第一的是鼠。______

    2课文《千人糕》,是因为有一千人做糕点,所以才取这个题目名。______

    3在二十四节气中,最后一个节气是“大寒”。______

    4“底”“原”,这是左上包围的字,书写时包围部分的撇画要写得舒展。______

    5“匹”字第二笔是竖折。______

  • 8、理解课文判断正误。

    1.大象的大耳朵像扇子一样耷拉着。______

    2.兔子、山羊和大象的耳朵一样耷拉着。______

    3.大象的耳朵耷拉着因为它的耳朵有病啦。   ______

    4.大象的耳朵耷拉下来虫子就飞不进去还能把他们扇走。 ______

    5.这篇课文告诉我们适合自己的才是最重要的。   ______

  • 9、判断下列句子是不是和例子一样,是的打“√”,并改写成例子的形式。不是的打“×”。

    例:没有了太阳,人类怎么能生存呢?

    没有了太阳,人类不能生存。

    1.你喜欢看什么书?( )  

    2.这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?( )

    3.我帮人们做好事,他们怎么还会责怪我?(   )  

    4.月亮不知道自己该学些什么。学发光吗? (   )

    5.怎么才能让耳朵竖起来呢?(   )

  • 10、判断,对的打“√”,错的打“×”。

    1.李时珍是清代伟大的医学家和药物学家。   ______

    2.羿一共射下了九个太阳。   ______

    3.我们祖先的摇篮是苍苍茫茫的原始森林。   ______

    4.蜘蛛开店总是运气不好,最后他不开店啦。   ______

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、读一读,积累语言,回答问题。

    我的水很多很多,山上有一座天然水塔。

    我的水很清很清,像一面明亮的大镜子。

    我的水很甜很甜,喝饱了,你们能结出更大更甜的果子

    我的琴声很美很美,正好为你清脆的歌声伴奏。

    1、我指的是(   )。

    2、泉水有(   )、( )、( )的特点。

     

  • 12、阅读海洋

    小公鸡

    我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴,再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴,显得既美丽又威武。

    小公鸡早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫,催人们快快起床。

    你别看小公鸡平时挺温和的,它要是找起架来还真勇猛。

    有一次放学回家,我看见小公鸡在院子里的大树下扒食吃,就连忙放下书包,抓了一把米撒在地上让它吃。小公鸡吃得正欢,不知谁家的一只大公鸡过来和小公鸡抢米吃。这下可把小公鸡惹火了,就扑过去和那只大公鸡打起架来。大公鸡猛地扑过来了,小公鸡沉着应战,身子一缩,躲过了大公鸡的一招。然后,它立刻转到大公鸡的后边,冷不防地向上一蹿,蹦到大公鸡的背上对着它的冠子猛啄,啄得大公鸡的冠子直流血。大公鸡疼得逃跑了。小公鸡胜利了,它昂头挺胸。瞧,一副得意神气的样子,真讨人喜欢。 我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。

    1用“”划出外形描写的句子。

    2请在文中找出一句比喻句,写在下面:

    _____________________________________________

    3用“~~~”划出一句过渡句。

    4文中对小公鸡与大公鸡斗架的句子是细节描写,请找出动词并圈上点。

    5生活中你也见到过许多动物,请抓住一个,进行一下外形描写。还要举出你和他发生的一件事啊,重点放在情感表达上,写出你对小动物的喜爱之情。

    _______________________________________________________________________________________________________________________________

  • 13、阅读课内选文,完成练习。

    爸爸拿起面前的糕,说:“你看,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。”

    孩子听了爸爸的话,仔细想了想,说:“爸爸,这糕的确应该叫‘千人糕’啊!”

    【1】孩子“仔细想了想”,他会想些什么?

    ______________________

    【2】为什么要称这米糕为“千人糕”?(       

    A.它非常大,要很多人才能做成。

    B.它包含了很多人的劳动。

  • 14、阅读理解

    太阳和虹

      刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道七色彩虹,人们都赞美虹。虹听见了,就骄傲起来,说自己比太阳还美丽。

      太阳对虹说:你美丽,这是真的。不过,要是没有我也就没有你。虹不相信,反而更加骄傲了。太阳摇摇头,躲进云里,虹立刻不见了。

    1写出下列词语的近义词。

    赞美( )   美丽(立刻(   )

    2把下面的词语排列成一句句子。

    彩虹 天上 雨过天晴 七色   出现了 一道

    ________________________________________________

    3太阳摇摇头,躲进云里,虹立刻不见了。句子中的不见可以换成_____________

    4你美丽,这是真的。不过,要是没有我也就没有你。句中的指的是___________________,“指的是___________________

    5虹不见了,是因为:(   )

    A. 虹太骄傲了。

    B. 人们都赞美虹。

    C. 太阳躲进云里了。

  • 15、读短文,完成练习。 

    垂柳

    堤边,垂柳吐芽了,披一身绿,发出淡淡的清香,在春风里飘扬。

    溪水给映绿了,让丝丝柳条一点一个笑窝。

    几阵春雨,给柳丝穿上珍珠,像一挂透明的帘子,悬挂在堤边。帘外青山绿水融融。

    折一把柳条,编成一根翠绿的鞭子,催促春耕的牛儿,把步子放快些。

    在翠绿的鞭影里,黑油油的泥土露出胸膛,迎接甜丝丝的春雨,等待饱满的种子。

    带一根柳条回去吧,把它插在门环上,让春天走遍家家户户,走进每个人的心里。

    【1】这篇短文一共有________个自然段。

    【2】文中画线的句子,把春雨比作________,把________比作帘子。

    【3】“溪水给映绿了”一句的意思是(   )。

    A.溪水把柳树映绿了。

    B.柳树把溪水映绿了。

    【4】“把它插在门环上”中的“它”指的是________

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、浪更猛了,海水像一堵堵倒坍的高墙,接连不断地往船上压去。(缩写句子)

  • 17、按要求完成句子练习。

    1.我们奔向田野,去______________。(把句子补充完整)

    2.小马把麦子驮到了磨坊。(改为“被”字句)

    ___________________________________________

  • 18、连词成句。

    美好的 这是 啊 礼物 多么

    ____________________________________

  • 19、我能给句子换种说法,使它意思不变。

    1沉香的妈妈被二郎神压在了华山脚下。

    _______________________________

    2小明把皮球一脚踢出了门。

     _____________________________

    3救护人员把病人抬上了车。

     _____________________________

    4你怎么能忘记父母对你的恩情?

    _____________________________

    5你做事这么虎头蛇尾,像话吗?

    _____________________________

    6你难道连这么简单的道理都不懂吗?

     _____________________________

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、看图写话。

    图上画的是什么情景?

    请试着用 天气晴朗  跳绳 大木板  帮助 开心地 写一段话。

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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