1、下列实验操作或装置正确的是
A.取少量液体
B.检验装置气密性
C.给液体加热
D.短时间存放H2
2、电解水的过程中,反应物和生成物的量随时间的变化关系正确的是
A.
B.
C.
D.
3、下列关于氢氧化钠性质的描述中错误的是
A.易溶于水,溶解时放出大量的热
B.对皮肤有强烈的腐蚀作用
C.可作二氧化碳气体的干燥剂
D.能去除油污,可作炉具清洁剂
4、“关爱生命、注意安全、拥抱健康”是永恒的主题。下列叙述正确的是
A.用pH试纸测定健康人体胃液的范围是0.9~1.5
B.可以用亚硝酸钠代替食盐腌渍蔬菜、鱼、肉、蛋等
C.碳酸氢钠在医疗上是治疗胃酸过多症的一种药物
D.可以用含氢氧化钠的炉具清洁剂除去餐具的油污
5、归纳和推理是重要的科学思维方法,下列说法合理的是
A.催化剂的质量在化学反应前后不变,在反应前后质量不变的物质一定是催化剂
B.同一温度下,同一种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液浓
C.在同一化合物中,金属元素显正价,非金属元素一定显负价
D.溶液具有均一性和稳定性,均一、稳定的液体一定是溶液
6、下列对化学知识的应用不正确的是
A.胃酸过多的人不宜饮用碳酸饮料
B.炒菜时油锅着火立即盖上锅盖
C.利用洗洁精的乳化作用除去餐具油污
D.为保持身体健康应多喝蒸馏水
7、生活中常见的灭火实例,其灭火原理为隔离可燃物的是
A.油锅着火—锅盖盖灭
B.森林失火—设置隔离带
C.油罐失火—用水喷淋
D.酒精灯着火—用湿抹布盖灭
8、化学是一门以实验为基础的科学,实验操作必须规范,确保安全。以下实验操作正确的是
A.倾倒液体
B.过滤
C.蒸发
D.量取液体
9、手机和笔记本电脑使用的大多是锂离子电池,其材料之一是钴酸锂(),其中锂元素为+1价,则钴元素的化合价为
A.-1
B.+2
C.+3
D.+4
10、下列有关利用海水的方法:①海水“晒盐”;②海水“制碱”;③海水淡化;④从海水中提取镁。以上过程都体现了人类改造物质的智慧,其中主要利用了物理变化的是
A.全部是
B.只有③
C.只有①③
D.①②④
11、博州的赛里木湖被称为大西洋的最后一滴眼泪,下列对于水的认识中说法不正确的是
A.水的天然循环是通过其三态变化实现的
B.过度使用农药和化肥会造成水体污染
C.赛里木湖的水是纯净物
D.用淘米水浇花可以节约用水
12、下列各项比较,前者大于后者的是:
①相同质量的氧气和臭氧(O3)中,所含原子的数目
②温度分别为20℃和40℃,压强均为101kPa时氧气在水中的溶解度
③相同质量的铝粉和镁铝合金粉末分别与足量氧气完全反应,生成固体的质量
④相同质量的锌和锌铜合金分别与稀盐酸反应生成等量氢气,剩余固体的质量
A.①④
B.②③
C.①③
D.②④
13、我国科学家利用新型催化剂将二氧化碳转化为甲醇,其微观示意图如下:
下列说法正确的是
A.甲醇由碳、氢、氧原子构成
B.反应前后分子总数不变
C.反应中氢元素的化合价发生变化
D.反应涉及两种氧化物
14、对下列宏观事实的微观解释,不合理的是
A.车胎在阳光下爆裂——分子之间的间隔变大
B.氧化汞受热后分解——分子在化学变化中可分
C.闻到不远处的花香——分子在不断地运动
D.钢轨夏天缝隙变小——原子受热体积变大
15、能闻到花香味的主要原因是
A.分子间有间隔
B.分子质量很小
C.分子体积很小
D.分子在不断运动
16、物质的性质决定物质的用途。下列相关物质的性质与其用途不匹配的是
A.干冰升华吸热——人工降雨
B.CO具有可燃性——作燃料
C.氮气难溶于水——作保护气
D.不锈钢耐腐蚀——作医疗器械
17、如图是超市销售的某种碘盐标签上的部分说明。下列说法中错误的是
配料:氯化钠、食用碳酸钙、碘酸钾净含量:500g 成分表:NaCl≥88% 钙(以Ca计)100~300mg 碘(以l计)10~25mg |
A.该产品中的钙、碘指的是元素
B.构成氯化钠的粒子符号是Na+,Cl-
C.碘酸钾(KIO3)中碘元素显+5价
D.碳酸钙的化学式是Ca2CO3
18、下列不会造成空气污染的是
A.植树造林
B.焚烧垃圾
C.燃放烟花
D.汽车尾气排放
19、“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释正确的是
A.金刚石、石墨的物理性质差异较大—碳原子的排列方式不同
B.众人拾柴火焰高—可燃物越多,着火点会变得越低,越易燃烧
C.用明矾净水—明矾可用来软化水
D.液态水受热变成水蒸气,体积膨胀—温度升高,分子体积变大
20、在一个密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如图所示。下列说法正确的是
A.x=14
B.丙、丁两种物质中的元素种类不一定与甲物质中元素种类完全相同
C.甲可能是单质
D.反应生成丙和丁的质量之比是14:11
21、除去下列物质中的杂质(括号内是杂质)的方法正确的是
选项 | 物质 | 方法 |
A | CO2(CO) | 点燃混合气体 |
E | N2(O2) | 通入灼热的铁网 |
C | CuO(C) | 在氧气流中灼烧 |
D | CaO(CaCO3) | 加入足量的稀盐酸 |
A.A
B.B
C.C
D.D
22、推理是学习化学的一种方法,下列推理正确的是
A.燃烧都伴随有发光、放热现象,则有发光、放热现象的变化都是燃烧
B.钠离子、氯离子的最外层电子数为8,所以离子的最外层电子数一定是8
C.分子、原子都是不带电的微粒,则不带电的微粒一定都是分子、原子
D.同种元素的不同原子质子数相同,则质子数相同的不同原子属于同种元素
23、工业上常用Pt-Rh合金催化氧化NH3制NO,其反应原理的微观模型如左图所示,含氮生成物产率随反应温度的变化曲线如右图所示。经测定800℃时产物只有两种氧化物。下列关于该转化过程的说法不正确的是
A.反应过程中,氮、氢、氧原子的个数保持不变
B.温度过高,氮元素的利用率可能下降
C.温度为400℃时,生成物只有N2、NO
D.温度为800℃时,反应后分子总数增加
24、下列词语涉及化学变化的是
A.花香四溢
B.滴水成冰
C.木已成舟
D.火上浇油
25、下列有关燃烧、灭火的分析正确的是
A.火上浇油:增大可燃物与氧气的接触面
B.钻木取火:提高可燃物的温度达到着火点
C.吹灭烛火:降低着火点
D.电器着火:用水浇灭
26、下列化学方程式书写正确的是
A.
B.
C.
D.
27、(3分)小明同学在充满CO2的铝制易拉罐中加入过量的NaOH溶液后封口,则:
易拉罐立即变瘪,原因是 (用化学方程式表示),反应后溶液的溶质一定有 ,如何检验溶液中的溶质?___________________________________________
28、用数字和化学符号表示:(1)3个铝原子________;(2) 2个氮气分子____________;
(3)5个二氧化碳分子__________; (4)高锰酸钾______________;
29、金属及金属材料广泛应用于生产、生活和社会发展中。
(1)铁丝可以根据我们的需要改变形状,说明铁丝具有______性。
(2)“真金不怕火炼”说明金在自然界中以______的形式存在(填“单质”或“化合物”)。
(3)炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁反应,该反应的化学方程式为:______。
(4)从含有FeSO4、CuSO4的工业废水中回收Cu和硫酸亚铁晶体,某化学小组设计并完成了以下实验。请根据以下流程图回答问题:
①固体A中一定含有______。
②操作I中加入过量的试剂a可以将Cu完全转化,该反应的化学方程式为:______。
30、下图为三种元素的原子结构示意图。
(1)氧原子在化学反应中容易___________电子(填“得到”或“失去”)。
(2)硒元素能增强人体免疫力,延缓衰老。硒(Se)在氧气中燃烧生成二氧化硒。回答下列问题∶
A 硒元素与氧、硫元素的化学性质相似,原因是它们的原子___________相同。
B 写出硒在氧气中燃烧反应的化学方程式___________。
31、从氧气、金刚石、二氧化碳、一氧化碳、石墨、氢气等物质中选择填空。(写出对应物质的化学式)
(1)能使澄清石灰水变浑浊的气体是_____ ;
(2)能燃烧的气体单质是_____;
(3)可用于切割玻璃的物质是_____;
(4)医院抢救病人时,用到的气体是_____;
(5)有剧毒的气体是 _____;
(6)可用作电极的物质是_____。
32、多角度认识物质,能帮助我们更全面了解物质世界。以氧气和二氧化碳为例,回答下列问题
(1)从微观上看,氧气和二氧化碳都由_________构成。
(2)碳燃烧不充分时,与氧气反应生成________。
33、用化学符号表示:
(1)3个硫原子__________; (2)4个甲烷分子___________ ;
(3)硝酸根离子:__________ ; (4)氨气中氮元素的化合价:_______ ;
(5)保持氦气化学性质的最小粒子____;(6)地壳中含量最多的金属元素_____。
34、下图是实验室常用的仪器,请用图中仪器的名称按要求填空:
(1)用于吸取和滴加少量液体的仪器是_______。
(2)常用于给物质加热的仪器是_______。
(3)用来溶解物质的仪器是_______。
(4)用于量度液体体积的仪器是_______。
35、甲、乙、丙、丁、戊是5种常见物质,由氢、氧、硫、钙4种元素中的1~3种组成。
(1)甲是无色有刺激性气味的气体,也是空气污染物之一,则甲的化学式是________。
(2) 乙是一种无色液体,将人体呼出的气体吹入乙中出现浑浊现象,则液体乙是____。
(3)丙在一定条件下发生反应的微观示意图如下,在方框中补全相应微粒的图示。_______
(4)丁在一定条件下反应生成戊和氢气,该反应的符号表达式为___________。
(5)下列说法正确的是________(填字母序号)。
A 在化学反应中,分子可分,原子不可分
B 甲、丙、戊中都含有氧分子
C 丙和丁化学性质不同,是因为其分子构成不同
D (3)和(4)中发生的反应都是分解反应
36、观察下列粒子结构示意图和元素周期表(部分),完成下列问题:
(1)图乙是元素周期表中的一格,氧的相对原子质量为______。
(2)图甲中,具有相对稳定结构的原子是______。(填化学符号)
(3)图甲中,与氧元素化学性质相似的是______。(填序号)
37、图甲为实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气的装置。请回答:
(1)长颈漏斗的下端浸入液面的目的是___________。
(2)写出反应的文字表达式为___________。
(3)甲装置中,收集氧气的方法叫___________,可以用这种方法收集氧气是因为氧气___________。用这种方法收集氧气的验满方法是______________________。
(4)验证集气瓶中的气体是氧气的方法是______________________。
38、实验室制取气体的装置如图所示:
(1)①的仪器名称是_____。
(2)实验室用B 装置制取氧气的药品是_____,反应的化学方程式是_____;用A 和D 装置制取氧气,实验结束时,先熄灭酒精灯,导致水槽中的水倒流进入了导管,可迅速采取的补救措施是_____。
(3)检查C装置气密性的操作是_____。
(4)实验室制取二氧化碳气体的化学方程式是_____。集满二氧化碳的集气瓶应_____放在桌面上; 如果采用排水法收集二氧化碳气体,可行的理由是_____,缺点是_____。
39、如何鉴别氢气,一氧化碳,甲烷三种无色气体?_____
40、原子结构示意图是化学上描述原子结构的一种重要模型。如图是原子序数为1-18的元素的原子结构示意图以元素周期表的形式排列,请根据图中信息回答问题:
(1)锂元素和磷元素属于不同种元素,是因为两种元素原子______不同;原子序数为11与17的形成的化合物由_________构成(填“分子”或原子”或离子”)。
(2)第三周期元素中,核外电子排布与Ar相同的离子符号________.(写一个)
(3)同一周期,各原子结构的相同之处是______________;请根据图中规律,画出原子序数为13的元素的原子结构示意图__________________。
(4)结构决定性质,氟元素与氯元素化学性质相似,主要是因为它们的__________。
(5)镁原子在化学反应中易______(填“得到”或“失去)电子;根据学过的知识,试写出氟化镁的化学式______________.
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