2024-2025学年（下）期末阿盟二年级质量检测语文

1、例：蓝蓝的天空。

________的田野   ________的阳光

________的柳条   ________的草坪

2、将下列词语补充完整。 

________补牢     筋疲________     宇宙________

3、将下列字词语补充完整。

华夏（____）（____）     炎黄（____）（____）    巍巍（____）（____）

（____）（____）图强   世界（____）（____）    （____）（____）大地

4、比一比，再组词。

被______昨______邮______迷______

破______怎______抽______迹______

5、读句子，写出带点词的反义词。

（1）夏天是火热的，夏天是喧闹的，夏天是快乐的，夏天是我们的！

__________  __________  __________

（2）我们在夏天里，捉住了淡淡的诗意，把神奇的世界写进日记。

__________  __________

6、我的书写最漂亮。

7、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“能”的第三笔是竖。（_____）

【2】“理发师、魔术师、建筑师、营业员”都是表示职业名称的词语。 （_____）

【3】“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是哪里有人献爱心，雷锋叔叔就会出现在哪里。（_____）

8、判断题

【1】朗读《雷锋叔叔，你在哪里》这篇课文时，要读出“问答”的语气。( )

【2】我们每个人都应该学习雷锋叔叔助人为乐的高尚品质。( )

9、判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“万条垂下绿丝绦”中的“绦”是一种丝织的带子，“万条”指的是“万条丝织的带子”。 ________

【2】作者运用比喻的修辞，把柳树的柳叶比作“碧玉”，不仅写出了柳树的绿，还让绿有了亮度；“ 绿丝绦”中把柳条比作“丝织的带子”，写出了柳树柔美的样子。两个恰当的比喻表现了柳树的生机勃勃。 ________

10、根据所学内容判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

1．《揠苗助长》告诉我们的道理是：做事不能急于求成。 （______）

2．《小马过河》告诉我们什么事情都要自己去尝试，别人的话不可信。（______）

3．“转身”“转动”“转学”中的“转”都念“zhuǎn”。（______）

4．《亡羊补牢》中“亡”的意思是丢失，这个故事告诉我们做错了事及时改正，就不算晚。（______）

5．《画杨桃》一文中，“我”把杨桃画成五角星的样子，是因为没有认真地画。 （______）

11、阅读。

小鸭子学本领

一天鸭妈妈和小鸭子在一起游泳。鸭妈妈对小鸭子说：“孩子，你一天天长大了，从明天起去找一位老师去学点本领吧！”小鸭子说：“好！”

小鸭子向公鸡学唱歌。它想：我的嘴比它大，将来一定比它唱得好。但是，小鸭子发现早起很难受，它不学了。

小鸭子向兔子学跑步。它想：我的脚比它大，将来一定比它跑得快。但是，小鸭子怕流汗，它不学了。

小鸭子向大雁学飞行。它想：我的翅膀比它大，将来一定比它飞得高，飞得远。但是，小鸭子的翅膀好疼，它又不学了。

小鸭子怕苦又怕累，学什么本领都有始无终，什么也没有学会。鸭妈妈语重心长地对小鸭子说：“孩子，无论学习和做事都要有始有终，不能怕苦怕累，否则就会一事无成。”

【1】从文中找出下列字的反义字，写下来。

坏——（______）   矮——（______）   近——（______）

【2】小鸭子向_______、________、大雁学本领，但是它什么也没有学会。

【3】小鸭子没有学会本领是因为（   ）

A.不想学 B.老师教得不好 C.怕苦怕累，学什么本领都有始无终

【4】读了这个故事，你明白了什么道理，请你用“____”在文中画出来。

12、阅读歌谣，完成练习。

小脚丫，走天下，走到海边捉鱼虾，鱼儿多，虾儿大。

小脚丫，走天下，走到雪山摘莲花，冰雪寒，我不怕。

小脚丫，走天下，走到西藏看晚霞，天很蓝，塔很大。

小脚丫，走天下，祖国江山美如画，我爱你，大中华。

1．仿照儿歌写一写。

小脚丫，走天下，走到   ， ， 。

2．这首儿歌表达了作者（   ）的感情。

A．热爱美丽祖国

B．喜欢用小脚丫走天下

13、阅读选文，回答问题。

大海边

今天，我和爸爸一起到大海边玩。

我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。我还看见一群小鱼在水中游来游去，真是有趣呀！

爸爸说：“大海是船儿的道路。”

  我说：“大海是鱼儿的家。”

【1】读选文，填一填。

一（ ）脚印   一（ ）浪花 一（ ）小鱼

【2】大海是什么？照样子，写句子。

例：大海是船儿的道路。

（1）大海是鱼儿的________________。

（2）大海是渔民的________________。

【3】如果你来到大海边，你最想干什么？

______________________________________________________________________________

14、读《揠苗助长》完成后面练习。

古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地（ ），（ ）地说：“我得想个办法帮它们长。”

一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔，从中午一直忙到太阳落山，弄得（ ）。

他回到家里 一边喘气一边说 今天可把我累坏 力气总算没白费 禾苗都长高了一大截

他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都（ ）了。

1.根据课文填空。

2.给第四自然段补上标点符号。

3.按照“事情发生、发展、结果”的顺序把课文分为三段，用“//” 标出来，写出段意。

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

15、读短文，做习题。

太空旅游

太空可以说是人类尚未征服的神秘的地方了，到太空去旅游，可以给人提供一种前所未有的体验，最新奇和最刺激的是旅客们可以尽情感受失重的滋味，同时还能尽情欣赏太空那雄浑壮美的风光。

要体验太空旅行，对游客的要求并不高。游客要做的，仅仅是听从宇航员的命令，不要给担任“导游”的宇航员们制造麻烦，因此游客并不需要经过严格而系统的训练。

虽然对太空游客的技术要求不高，但有一个条件是必需的，那就是健康的身体。

美国“太空冒险”公司有一项“月球旅游”计划。按照这个计划，游客将首先前往国际空间站，在站内停留一周之后再乘坐“联盟”飞船前往月球，在离月球160公里的轨道上空近距离地欣赏月景，感受这颗离地球最近的星球的神秘与美丽。

【1】这篇文章共有________个自然段，其中第________自然段介绍了“月球旅游”计划。

【2】给文中加点的词选择正确的解释。（填序号）

（1）前所未有______

①历史上仅有很少的一两次。

②历史上从来没有过。

（2）失重______

①物体失去原有的重量。

②物体会增加原有的重量。

【3】根据文章的内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）游客去太空旅行，需要经过严格而系统的训练。______

（2）即使身体不健康的人，也可以进行太空旅行。______

（3）“月球旅游”计划中游客可以登上月球仔细欣赏月景。______

16、按要求写句子。

1．吗 你 这 的 是 书包 （连词成句，并加上标点。）

___________________________

2．__________越________越_____________。（写一句完整的话）

3．____________的天上有___________的月亮。（把句子写具体）

4．难道千人糕不是需要很多人的劳动才能摆在我们面前吗？（换一种说法，意思不变）

____________________________

17、连词成句，并加上标点。

1．大自然 指南针 很多 天然的 有

________________________

2．沟渠里的 我们 给 指点方向 能 积雪

__________________________

18、主题探究

走进大自然，我们有各种奇妙的问题，我会提出问题并解答。

为什么天热要扇扇子？因为扇扇子可以给皮肤散热。

为什么夏天小狗要吐舌头？因为__________________________。

为什么____________？因为______________________________。

19、按要求完成句子练习。

（1）把下面的句子写具体。

邓爷爷（______）地挑选了一棵（______）的柏树苗。

人们拿着（______）的枣子（______）地吃起来。

（2）照样子写句子。

最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

______________，___________________。

（3）给句子换个说法，意思不变。

太空生活不是很有趣吗？_____________

（4）青蛙要把泥塘卖出去。（改成“被”字句）

________________________________

20、快乐写话。

提示：课外活动时，校园里一片欢腾。先从整体入手写同学们在操场上做游戏的情景，然后按由近及远有顺序地介绍。