黑龙江省伊春市红星区2025年高考模拟（九）语文试卷（原卷+答案）

1、照样子写词语。

半明半昧：______、______、______

摇摇欲坠：______、______、______

2、按课文内容或要求填空。

（1）补充诗句。

①独在异乡为异客，______________________。

②泥融飞燕子，______________________。

③日出江花红胜火，______________________。

（2）雅人四好：______________________；文房四宝：______________________。

（3）一身___________的羽毛，一对___________的翅膀，加上___________的尾巴，凑成了那样___________的小燕子。

（4）课文《蜜蜂》选自《___________》，作者是___________国的___________。

（5）通过半学期的学习，我知道了东汉时代的蔡伦改进了_________________；设计并修建了赵州桥的是__________________；张择端画出了______________________。

3、按课文内容内容填空

  我攀登过fēngluánxióngwěi(   )的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，qífēngluóliè(   )，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的píngzhàng(    )，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，guàishílínxún( )，好像一不小心就会zāi(  )倒下来。

4、背诵课文填空。

1.乐呵呵的捉回了一只（_____________），（____________）邻居家的盲婆婆。

2.歌声会领您（__________），看到小溪（___________）。歌声会把您（____________），想起往日（_____________）。

3.老师，老师，就让它（__________）伸进你的窗口，（____________）。你听，你听，（__________）在风里（___________），那是我们给你唱歌，（_________________）。

4.夜深了，（____________）,老师，快放下手中的教案吧，让花香飘进你的梦里，那梦呀准时又香又甜。

5、（1）( )的小路       ( )的小溪       温暖的( )

茂密的( )       柔和的( )       清澈的( )

（2）一张( )       一台( )       一( )先生

一( )小刀       一架( )       一( )大炮

（3）夜幕( ) 垂     ( )( )一新     勤学( )( )

千方百( )       众志成( )       万众一( )

6、阅读《咏柳》，回答问题。

咏柳

碧玉妆成一树高，

万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，

二月春风似剪刀。

【1】这首诗的作者是________代的____________。

【2】解释字词。

碧玉：_____________   似：_____________________

【3】“二月春风似剪刀”这是一个   句，把 比作   。

【4】这首诗表达了诗人什么样的思想感情？

_____________________________________________________________________________________

7、阅读古诗，回答问题。

别董大

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

， 。

【1】把横线上写出诗的后两句。

【2】这首诗的作者是______代诗人______这是一首______诗。表达了诗人___________。

【3】诗的前两句是______描写。诗中描写别时的景物有黄__________________。

【4】诗的后两句是什么意思？

__________________________________

8、把古诗补充完整，并回答后面的问题。

夜书所见

萧萧梧叶    ，

江上秋风  。

知有儿童    ，

夜深篱落    。

【1】这首诗的作者是___________

【2】“书”是___________的意思，“所见”是______________的意思。

【3】作者见到的景物有____________________________________________

九月九日忆山东兄弟

独在   ，

每逢   。

遥知兄弟   ，

茱萸少一人。

【4】这首诗的作者是   朝的   ，表达了作者 的感情。

【5】“异”是 的意思。“倍”是 的意思。

【6】重阳节是农历的   ，古人在重阳这一天有 的习俗。

【7】这首诗歌中,    和   这两句诗写的是作者的想象。

9、阅读检阅台

狐狸和猴子

河中央有一个土墩上长着一株桃树，树上结满了大桃子。狐狸想吃桃子，（于是   可是）过不了河。猴子想吃桃子，也过不了河。

狐狸便和猴子商量，一起想办法架桥过去，摘下桃子各分一半。

狐狸和猴子花了很大力气，扛来一根木头，从岸边架到河中央的土墩上，成了一座独木桥。可是这座桥太窄了，它们不能同时过去。

“让我走过去，你再过去吧！”狐狸对猴子说。

狐狸走过去了，但它想独自吃桃子，便故意把木头推到河里去。

“猴子，请你回去吧！”狐狸哈哈地笑了起来，说：“你没有口福吃桃子。”

猴子非常生气，可是它马上也笑了起来，说：“哈哈！你能够吃到桃子，但是你永远回不来啦！”

狐狸听了非常着急，没有办法，只好苦苦（哀求   要求）猴子，说：“猴子大哥，我们是好朋友，请你我想个办法让我回去吧！”猴子一句话也不说，独自走了。

【1】请用“√”从文中括号里选择一个恰当的词语。

【2】狐狸和猴子没能同时过河，请在文中找到原因并用 “_____”画下来。

【3】“猴子一句话也不说，独自走了。”是因为( )

①猴子不想吃桃子了。                    ②猴子去想办法让狐狸回来。

③猴子去想办法过河吃桃子。          ④猴子不愿意再跟狐狸这样的人做朋友了。

【4】这个故事带给我们一些启示。下面说法不正确的一项是( )

①做人不能像狐狸那样自私自利。            ②清脑子坏主意的人，是不会有好结果的。

③狐狸很聪明，我们要向它学习。            ④好朋友之间就应该互帮互助，不能说话不算数。

10、课外阅读轩。

雪的功能

①从天而降的片片雪花给人们带来欢乐, 同时也给人们带来了无须额外投入的清洁能源。

②专家推算, 10 万吨雪换算成等量制冰所需能耗, 相当于 1. 2 万吨石油。如果用来进行存雪制冷, 节约的燃油为数十分可观。现在, 无能耗的 “雪能源” 正在北半球北方市民生活中扮演越来越重要的角色。入冬以后, 人们随时把降雪积存起来, 集中保管在专用的雪库里。来年夏天, 把它循环往复地送入各户以达到制冷的目的。据报道, 在某市最近出现了一座以存雪为制冷剂的 6 层空调住宅楼, 这一奇特方式目前尚属世界首例。虽然一个夏天的用雪量为数不小, 但该市每年的降雪量很大, 一个冬天郊外地面积雪可厚达 2 米。一间雪库可积存 100 吨, 足以满足夏天需要。

③除了制冷以外, 雪还可以用于空气净化。雪的晶粒结构非常复杂, 即使攥成雪团, 内部的微孔仍可保持足够的空间, 含有甲醛等有害物质的空气从中经过, 这些化学成分就会吸附在上面, 把空气流量调整至适当程度, 可滤除 90% 以上的甲醛等有害成分。

④雪水, 经过蒸发后会重新凝结, 成为冰状水。它是一种超软水。它不含钾、钠等矿物。它具有很强的渗透力。因此, 对人体有着奇妙的保健作用。对治疗红眼病、皮肤烫伤、冻伤都有效果, 尤其对于轻患者, 只需每三四个小时涂洗一次, 可不用其他药物, 45 天就能痊愈。常用雪水洗澡, 可以增强皮肤的抵抗力, 促进血液循环, 减少疾病。清纯的雪水还是一种美妙的天然饮料。研究表明, 雪水中所含酶化合物比普通水多, 所以当今医学界普遍认为, 每天饮 12 杯雪水, 可使血中胆固醇含量显著降低, 能防治动脉硬化症。俄罗斯的医学专家还提醒人们, 随着年龄的增长, 体内冰结构水会日显不足, 从而加速人的衰老, 所以上了年纪的人喝雪水更有好处, 可以延年益寿。

⑤目前已收集到的实验数据表明, 户外 4 米高的雪堆, 盖上 30 厘米厚的木屑、树叶等,到 8 月份仍可保持 2. 5 米高度。同样方法, 如果将雪堆改为半地下方式, 按照高 25 米, 边长 100 米规模堆放, 可存雪 20 万立方米左右, 夏天可从这里源源不断地取用, 在空调或粮库恒温系统中发挥作用。来自大自然生态环境的雪, 回过头来又开始为保护生态做贡献。

【1】对于本文的说明对象，下面说法正确的是（   ）。

A. 雪 B. 雪的特点 C. 雪的优点 D. 雪的功能

【2】本文介绍了 “雪”的哪些功能?

______________________

【3】第②段主要运用了哪两种说明方法? 分别有什么作用?

______________________

【4】请围绕 “雪水”, 用一句话对第④段划线部分的句子加以概括。

______________________

【5】下列理解和分析, 符合原文内容的一项是 ( )

A. 雪内部的微孔结构可保持足够空间, 甲醛等有害成分可滤除 90% 左右。

B. 雪水对人体有奇妙的保健作用, 对所有患者都有很好效果。

C. 目前已收集到的实验数据表明, 将雪堆改为半地下方式, 按照高 25 米, 边长 100 米规模堆放, 可存雪 20 万立方米左右, 夏天可从这里源源不断地取用, 在空调或粮库恒温系统中发挥作用。

D. 随着年龄增长, 人体内冰结构水日益不足, 加速人的衰老。俄罗斯医学专家认为上了年纪的人喝雪水有好处, 可延年益寿。

11、快乐阅读。

想念我的老师

  亲爱的老师，你还在我故乡那长着许多荔枝树的山村小学任教吗?你还在背着我故乡的小学生涉过那条湍急的小河吗?你的笑脸时时浮现在我的脑海里，引起我许多美好的回忆。

  你走出师范学院的大门，毫不犹豫地踏进我们偏远的山村。你丝毫没有繁华城市小姐的娇气，吃苦耐劳，热爱教学，受到全村人的喜爱。

  那年你才十八岁，像大姐姐一样时刻关心着我们。我故乡有那么多的沟沟坎坎，有那么多的泥泞小路。在多风多雨的季节里，放学后，你总是送我们回家。你把裤腿卷得高高，光着脚丫，一个一个地背着我们蹚过那条脾气暴躁的小河。浪花溅到你的身上、脸上，雨水打湿你乌黑的头发，你却全然不顾。

  隔着小河，你向我们频频招手，反复叮咛：“路滑，慢点儿走，明早我来接你们……”你悦耳的声音被小河的波浪带到很远很远的地方，你灿烂的微笑像漫山遍野的杜鹃花一样美丽。

  如今，我已大学毕业，即将成为一名教师，我___________________________________

______________________________________________________________________________。

【1】“吃苦耐劳”的意思是____________________________________，在本文中指的是_________________________________。

【2】用“横线①”画出文中的一个比喻句，用“横线②”画出文中的一个拟人句。

【3】文中的老师受到全村人的喜爱的原因是什么?

_________________________________________________________

【4】文中的老师是一个___________________的人。全文表达了作者_________________之情。

【5】联系短文内容，将结尾补充完整。

12、阅读课内片段，完成练习。

①哪些天体上可能有生命存在呢？这个天体又必须具备什么样的条件呢？人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件:一是适合生物生存的温度，一般应在-50～150℃之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命系统提供能源。

②根据这些条件，科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。水星离太阳最近，朝向太阳的一面表面温度达到300～400℃，不可能存在生命。金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星，太阳辐射和云层造成的“温室效应”，使得金星表面温度极高，不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于-140℃，因此，也不可能有生命存在。

【1】选文的第一自然段是围绕“_____________”这个主要意思来写的。

【2】圈画关键词有助于理解内容。请在文中圈画出跟以下阅读任务相关的四个关键词。

阅读任务：生命存在的必备条件有哪些？

我圈的关键词是：( )( )( )( )

【3】根据下面的阅读任务阅读相关段落，并完成练习。

阅读任务：太阳系除地球以外的其他行星是否有生命存在？

第1步：浏览发现选文第_________自然段的内容跟阅读任务关系不大，不需要详细阅读。

第2步：通过详细阅读选文第_________自然段，可以提取出以下两个关键信息：

（1）水星、金星因为_______________，不可能存在生命。

（2）木星、土星、天王星和海王星因为__________________，不可能存在生命。

13、理解阅读。

学会合作 

有人和上帝讨论天堂、地狱的问题。上帝对他说：“来吧！我让你看看什么是地狱。”  他们走进一个房间，一群人围着一大锅肉汤，但每个人看上去一脸饿相，瘦骨伶仃。他们每个人都有一只可以够到锅里的汤勺，但汤勺的柄比他们的手臂还长，自己没法把汤送进嘴里，有肉汤喝不到肚子。只能“汤”兴叹，无可奈何。

“来吧，我再让你看看天堂。”上帝把这个人领到另一个房间。这里的一切和刚才那个房间没什么不同，一锅汤、一群人、一样的长柄汤勺。但大家都身宽体胖，正在快乐的歌唱着幸福。 “为什么？”这个人不解地问，“为什么地狱的人喝不到肉汤，而天堂的人却能喝到？”上帝微笑着说：“很简单，在这儿，他们都会喂别人。”

故事并不复杂，但却蕴含着深刻的社会哲理和强烈的警示意义。同样的条件，同样的设备，为什么一些人把它变成了天堂，而另一些人经营成了地狱？(关键就在于，你是选择共同幸福还是独霸利益。)

【1】同样的条件，同样的设备，一些人把它变成了天堂是因为（  ）；而另一些人却经营成了地狱，是因为（  ）。

【2】联系实际，说说你对短文最后一句话的理解。

14、黄果树大瀑布

我很早就听说贵州省的黄果树大瀑布是因为它以雄伟壮观而闻名于天下，是世界上排名第二的大瀑布。以前只是听人们说过或者看过电视、报纸上的介绍，却从未亲眼目睹过。

今天我终于可以实现多年来的愿望，心情是那么激动。当车驶入景区的盘山公路时，就能听到远远传来的闷雷声，这就是瀑布发出的呼啸声。下车后，我们进入景区，雄伟瑰丽的景象立即展现在我们的面前：河水从断岩顶端飞流直下，倾入崖下的犀牛潭中，势如翻江倒海，水石相撞，发出震天巨响，腾起一片烟雾，壮观极了。我们沿着弯弯的石阶步行到了大瀑布前，看见瀑布溅起的迷蒙细雾在阳光照射下，化作一道道七彩虹桥，幻影绰绰，奇妙无穷。

我们还观看了大瀑布后面神秘的水帘洞，从洞内可以看到洞外飞流直下的瀑布。听说每当日暮西山时凭窗眺望，犀牛潭里彩虹缭绕，云蒸霞蔚，山顶上绯红一片，迷离变幻，这便是著名的“水帘洞内观日落”。 出了水帘洞，我们赤脚趟水过河，沿着石阶爬上观瀑亭。亭内可以看到大瀑布景点的全貌。我们一面休息，一面欣赏壮观的瀑布，回味着刚才所经过的游程，真是如临其境。

【1】照样子写词语。

一道道：        

幻影绰绰：          

【2】抄写一个能概括瀑布景色特点的词语。

___________________________________

【3】抄写一个能表达作者心情的语句。

__________________________________________

【4】写出一个能体现瀑布景象壮观的句子。

________________________________________________________

【5】找出一句你认为精彩的句子，写在下面横线上。

______________________________________________________

15、改写成感叹句。

小画眉欢快地唱起歌来，歌声挺好听。

16、句子乐园。

【1】黄道婆学会了一整套植棉方法和纺织技术。

改成“把”字句：  

改成“被”字句：_______________    

【2】一个中国人，无论在怎样的境遇里，都要有梅花的秉性。（改成双重否定句）

【3】我总想起国文老师鼓励我们的话。（缩句）

【4】难道你不为他具有像梅花那样的美好品质而自豪吗？（改成陈述句） 

【5】陈羽在学校里始终一贯表现得很好。

17、把下面的反问句改成陈述句。 

（1）这不是珍珠鸟吗？

_________________

（2）秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？   

___________________

（3）可是你说这些对我有什么用呢？

___________________

（4）还有比画眉鸟的叫声更好听的吗？

____________________

（5）难道我不喜欢白鹭吗？

_____________________

18、将下列句子改为陈述句。

①大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？

__________________________

②不耕耘怎么有收获？

__________________________

③不学习怎会有知识？  

__________________________

19、句子训练营。

（1） 它们从来不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。(用加点词造句)

_____________________________________________________________________________

（2）“厉害”有两个意思，请根据它的不同意思造句。

①严厉：

②难以对付或忍受；剧烈；猛烈：_______ ____________________

20、按要求写句子。

(1)我茫然地望着凝神静气像树一般兀立的父亲。(缩句)

________________________________________________________________________

(2)我闻到草木气。(扩句)

________________________________________________________________________

(3)小山村却已经被山洪冲走了。(改成“把”字句)

________________________________________________________________________

(4)看到 小河中 鱼儿 在 游逛 我们 自由自在地(连词成句并加标点)

________________________________________________________________________

21、习作。

题目：那件事，我总忘不了

要求：内容具体，条理清楚，有真情实感，不少于450字。