2024-2025学年（下）期末遵义二年级质量检测语文

1、“夹岸”的意思是（ ）。

2、照样子，写词语。

1.恋恋不舍（AABC式）：__________   __________   __________

2.蹦蹦跳跳（AABB式）： __________   __________   __________

3.又粗又壮（“又×又x式）： __________   __________   __________

3、去偏旁，变成新字再组词。

湾（____）（______）   护（____）（______）

踢（____）（______）

4、组词练习

起（   ）（   ）（   ）

明（   ）（   ）（   ）

净（   ）（   ）（   ）

5、写出下列加点字词的拼音。

牺牲（_________） 危险（_________）

聚拢（_________） 继续（_________）

迅速（_________） 撒尿（_________）

埋伏（_________） 拥挤（________）

6、拼一拼，写一写。

古人在龟jiǎ和兽gǔ上刻字，把bèi ké当作 qián bì。

7、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】小猴皮皮家一共有七个家庭成员：爸爸、妈妈和五只小猴子。____

【2】小猴皮皮是家里最大的猴子，他毛的颜色像巧克力。____

【3】“皮皮”就是“粉红色”的意思。____

【4】皮诺乔是用名贵的木头雕刻成的木偶。____

【5】皮诺乔一说谎鼻子就变长。____

8、判断对错。

【1】《蜘蛛开店》里，蜘蛛老板经常换商品是因为他的编织水平不高。( )

【2】“遇”的第八画是竖。( )

【3】《青蛙卖泥塘》里，青蛙不再卖池塘是因为他把烂泥塘改造成了美丽家园。( )

【4】《小毛虫》的作者就是世界著名的画家达·芬奇。( )

9、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“乌”字是独体字，共四笔。 ____

【2】“穷”“室”两个字都是上中下结构。 ____

【3】“满”字的偏旁是“氵”。 ____

【4】“惊慌”和“慌张”是一组近义词。 ____

【5】枝叶稀的一面是南方，枝叶稠的一面是北方。 ____

10、我会判断对错。

1．北极星永远高挂在北方。（_____）

2．小马听了牛伯伯的话后过的河。（_____）

3．《晓出净慈寺送林子方》的作者是唐朝诗人杨万里。（_____）

4．“亡羊补牢”的“亡”是“死亡”的意思。（_____）

5．在宇宙飞船里，站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。（_____）

6．“禾苗好像一点儿也没有长。”若这个句子去掉“好像”一词，就是禾苗没有长高的意思，而原来表的意思是说禾苗实际是长高的，只是由于长得慢，那个人感觉不到禾苗在长。（_____）

11、阅读课文《千人糕》的节选片段，然后按要求做。

爸爸说：“是的，就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗？”

孩子说：“是把大米磨（mò）成粉做的，还加了糖。”

爸爸说：“是啊，大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”

爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火……就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。”

爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”

【1】结合课文节选片段先想一想，米糕是经过哪些劳动才摆在我们面前的，然后把下面词语的序号填在图中合适位置的“□”里。

①送货  ②种稻子  ③大米磨成粉  ④种甘蔗  ⑤销售  ⑥熬甜菜汁

【2】为什么这糕应该叫“千人糕”呢？文中有一句话直接告诉了我们答案，请你用“_____”把这句话画下来。

12、阅读短文，回答问题。

农历正月十五是元宵节，我们全家人一起去看花灯。夜晚的大街上灯火通明，人山人海。

街上的花灯可真多啊！兔子灯地上跑，鸽子灯天上飞……最有趣的是龙灯，只见一条长龙追着宝珠上下翻飞，全身的鳞片金光闪闪，龙的尾巴不停摆动。孩子们情不自禁地喊：“龙活了！龙活了！”。

歌声、笑声、锣鼓声融成一片，响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。

【1】短文有( )个自然段，元宵节的时间是( )。

【2】文中介绍了( )灯、( )灯和( )灯。

【3】你知道除了元宵节之外，我国还有哪些传统节日？

_________   _________ _________   _________ _________

【4】请你说说，上面其中一个节日你们家是怎么过的？

__________________

13、课内阅读

爸爸拿起面前的糕，说：“面前。”

你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们。

孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“____”。

【1】选段共有____句话。

【2】写出下列词语的近义词。

爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！

平平常常—— ______ 仔细—— ______

【3】文段中点明中心的句子是：______________

14、读故事，完成练习。

神农尝百草

在中国古代传说中，有一位炎帝。他发现了稻、黍、稷、麦、菽等“五谷”，还制作了农具，教人们耕种和收割。人们尊称他为“神农”。

神农对人类还有一个很大的贡献，就是发现了治疗疾病的各种草药。他走遍山山水水，品尝各种植物的根、茎、叶、花、果，看它们是苦是甜，是寒是热。为此，他曾经一天里中毒-70次，幸亏他及时吃下解毒药，才没有被毒死。神农摸清了百草的药性，配成药方，写成《神农本草经》，传给后人。于是，人类有了医治病痛的办法，能更健康地生活和劳动。

一次，神农尝了“断肠草”，这种草有毒，他还没来得及吃解毒药，就中毒死了。神农是为人类的健康而死的，人们永远纪念他。

【1】人们称炎帝为“神农”的原因是___________________________。

【2】神农对人类的贡献有（多选）   （   ）

A.发现“五谷”。

B.制作农具，教人们耕种和收割。

C.发现治疗疾病的各种草药，配成药方，写成《神农本草经》。

【3】神农是怎样尝百草的？用“~~~~~~~”在文中画出来。

【4】神农是一个__________的人。

A.团结友爱 B.英勇不屈

C.为了人类不怕牺牲

15、课外阅读。

神农尝百草

①炎帝，是中国上古时期姜姓部落的首领尊称，传说姜姓部落的首领由于懂得用火而得到王位，所以称为“炎帝”。有一次偶然的机会，炎帝从鸟儿衔种中得到了启发，便发明了农业，还制作了农具，教人们耕种和收割。这个发明对人类的贡献非常大，于是大家给他起了“神农”这个名字。

②神农对人类还有一个很大的贡献，就是发现了治疗疾病的各种草药。那时候的人们生病了不懂得如何医治，每当生病的时候就看“天命”，任自己自生自灭。炎帝看到人们饱受疾病之苦，为了治病救人，他亲自试吃各种植物，以确定它们的药性。传说他的身体是透明的，吃了植物之后，可以看到植物在他身体里的反应。他试吃的植物太多了，经常中毒，最多的时候，一天之内中毒竟达七十次。幸亏他有神性，才不致死亡。后来，他获得了一根神奇的红色鞭子，无论什么植物，只要用这根鞭子一抽，立刻就能够显示出它的性质。炎帝根据植物的药性，用它们来治疗人们的各种疾病。相传，我国第一部药学著作《本草经》就是炎帝所作。

【1】短文主要写了神农对人类的哪些贡献？

__________

【2】读短文，判断正误。正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）神农指的是一位古代医生。( )

（2）神农发现了治疗疾病的各种草药。( )

【3】短文中哪些语句的描写能让我们感受到神农不怕困难，敢于尝试，为了百姓无私奉献的精神？用“ ”画出来。

16、写一写。

苹苹想学画画，可是她妈妈却想让她学钢琴，苹苹该怎样对妈妈说呢？请你写在下面。

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17、根据课文内容，先把下列句子补充完整，然后在仿写一句话。

小草从地下探出头来，那是春天的_________吧？

早开的野花一朵两朵，那是春天的________吧？

树木吐出点点嫩芽，那是春天的________吧？

解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的________吧？

我会仿写：________，那是春天的________吧？

18、按要求，写句子。

1．小猴爬上葡萄架。（迫不及待地）（扩句）

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2．它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。（仿写）

___________好像_____________________

3． 妈妈做的炸酱面被我吃完了。（改为把字句）

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4． 有  上  喜欢  一个  枫树  的  窝  我  喜鹊  极了（连词成句并加上标点）

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19、连词成句，并加上标点。

（1）迷路的  抱着  孩子  雷锋叔叔

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（2）温暖的  四处寻觅  我们  乘着  春风

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（3）门前  真  五颜六色  啊  的  鲜花  一大片  美

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20、看图写话。

图上都有谁？他们在做什么？

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