2024-2025学年（下）期末廊坊二年级质量检测语文

1、照样子，我会仿写。

（1）例：又（细）又（长）的柳枝  又（____）又（____）的花朵  又（____）又（____）的西瓜

（2）例：（弯弯的）小路  （_______）的小溪 （_______）的荷叶 （_______）的春风 

（3）例：仔细—仔仔细细  安静（_______）  高兴（_______）  平常（_________）

2、在括号里填上恰当的词语。

( )的阳光   ( )的天空   ( )的微风

( )的田野   ( )的草坪   ( )的小溪

( )的绿叶   ( )的竹子   ( )的柳条

3、照样子组成新字，再组词。

例：火+少=（炒）（炒菜）

今+口=（______）（______）   米+青=（______）（______）

鱼+羊=（______）（______）   贝+才=（______）（______）

4、读下面的句子，填空。

1.太阳一晒，凤仙花的果皮就裂开，种子像子弹一样射出去，射得老远老远的。

这句话把（ ）比做（ ）。

2. 蒲公英的种子像一把小伞。

这句话把（ ）比做（ ）。

5、填上合适的词 。

（ ）的菜花  （   ）的天空  （   ）稻谷

（ ）的孩子  （   ）地唱   （   ）地走

（ ）地学习  （   ）地跑

6、读拼音，写词语。

yè  wǎn   zī  rùn chūn  cán   cónɡ  cǐ xǔ  duō

càn  làn sānɡ  yè wàn  wù xì  xiǎo   jiǎn  dāo

7、给字词治病。（先找到病人，再诊断出病因，最后医治。）

想像（ ） 石快（ ） 闻明中外（ ） 奇形怪壮（ ）

8、判断题。

1.“背”的第二笔是点，不是横。（____）

2.“匹”的第二笔是竖折，半包围里面是“儿”。（____）

3.“能”是上下结构，共有10画。（____）

4.“冒”字是上下结构，上面是“日”字。（____）

5.“恋”字下面是“心”是卧钩，不是斜钩。（____）

9、课文回眸室。根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．《绝句》是唐朝诗人杜甫写的。（_____）

2．《雷雨》一文是按照地点转换顺序写的。（_____）

3．要是你在野外迷了路，一定要向警察叔叔求救。（_____）

10、根据所学内容判断下列说法是否正确。对的打“√”，错的打“×”。

(1)《咏柳》和《村居》写的都是春季的景色。（_____）　　　　　　

(2)一年是十二个月，有二十个节气。 （_____）

(3)遇到问题要多听取别人的意见，不需要自己的判断。 （_____）

(4)只有靠勤劳的双手，才能创造美好的生活。 （_____）

11、阅读短文，回答问题。

夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木也睡了。

天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。

风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪的……

小池里，睡莲闭上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。

池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋蟀在弹琴。

夏天的夜晚多美啊！

【1】这篇短文共有（_____）个自然段。

【2】文中出现了哪些动物？用“……”标出来。出现了哪些植物？用 “ ”标出来。

【3】“绿绿的叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。”这句话中，小飞机指的是（____________），机场指的是（____________）。

【4】你能给短文加个题目吗？__________

12、阅读下文，回答问题。 

  躺在田野中，自己仿佛也变成了一只小虫，一只无拘无束的小虫。

  我在草丛中爬行，虽是草丛，但在我眼里，已经是无边无际的森林了，一棵棵高大的“树”碧绿苍翠，脚下的土壤松松软软，像踩在地毯上一样。

  我的心情好极了，悠闲自在地走着。

  “砰！……啊！”已是虫子的我大叫道，发生了什么事？原来是一朵花开了。花朵清香的味道在我鼻子上久久停留……

【1】联系上下文可以知道“无拘无束”的意思是________。

【2】当小虫，奇遇真不少：________变成了森林；________开了，那声音把“我”吓了一跳。

【3】“我”还会有哪些“奇遇”？展开想象，写一写吧！

______________________________________________。

13、阅读短文，完成练习。

1848年的一天，英国发明家阿切尔到伦敦一家小酒馆喝酒。在发明家的身旁，一位先生左手拿着一大张邮票，右手在身上翻着什么。看样子，他是在找裁邮票的小刀。那位先生摸遍身上所有的衣袋，也没有找到小刀，只好向阿切尔求助：“先生，您带小刀了吗？”阿切尔摇摇头，说：“对不起，我也没带。”

那个人想了想，从西服领带上取下一枚别针，在每枚邮票的连接处都刺上小孔，邮票便很容易地被撕开了，而且撕得很整齐。

【1】故事发生的时间是_____，地点是_____，人物有____、____。

【2】那个人遇到了什么困难？

______________________

【3】把那个人解决问题的方法用“   ”画出来，并说说他是个怎样的人。

【4】阿切尔从中受到启示，发明了____________。

14、读一读，填一填。

一个树坑挖好了，邓爷爷（     ）挑选了一颗茁壮的柏树苗。（     ）地移入树坑，又挥锹填了几锹土，他站到几步之外（     ）看看，觉得不是很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。

【1】请把下面三个句子填到短文中。（填序号）

①仔细     ②精心   ③小心

【2】邓小平爷爷是怎么植树的？按照顺序排一排。（填序号）

①扶正树苗   ②挑选树苗 ③挖好树坑   ④移入树坑 ⑤挥锹填土

( )——( )——( )——( )——( )

【3】你知道“植树节”是几月几日吗？植树的好处有哪些呢？

_____________________

15、阅读检阅台

春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们（仔细  细心）地找哇，找哇。

小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？

早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？

树木（露出  吐出）点点嫩芽，那是春天的音符吧？

解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？

【1】选择括号里恰当的词语。

（仔细  细心）________地找      （露出  吐出）________点点嫩芽

【2】仿照画横线的句子，续写句子。

_____________，那是春天的________吗？

【3】春天来了，你想到了哪些和春天有关的四字词语，试着积累些吧！  

__________________________

16、按要求写句子。

顽皮的猴子一会儿跳上假山，一会儿钻进山洞，一会儿荡起秋千。（用加点的词语造句）

_________________________

17、用“……一会儿……，一会儿……,一会儿……”说一个句子。

     ________________________________________________

18、按要求写句子。

（1）你看  厚厚的  一层一层的 岩石  这  像  书  一本（连词成句）

_______________________________________

（2）爸爸把枝条递给了妹妹。（改为“被”字句）

_______________________________________

19、以《找春天》仿写比喻句。

（1）_____________________

（2）_____________________

20、写话展示。请用几句通顺的话向大家介绍一下你的好朋友：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？