语文(宁夏回族自治区专用,2024年新题型)金卷:2024年高考第一次模拟试题及答案

1、下列对课文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．樊於期因为家境贫困受到太子丹的接济，所以当太子丹希望得到樊将军的首级来献给秦国，以便完成刺秦计划时，樊於期毫不犹豫地答应了。

B．荆轲对樊於期说，刺秦王的目的是“解燕国之患”，“报将军之仇”，除“燕国见陵之耻”，表现了荆轲为人分忧的思想品质。

C．过了一阵还没动身，太子嫌荆轲走晚了，怀疑他有改变初衷和后悔的念头，就又请求他早点动身，这一情节表现了太子丹生性多疑的性格特点。

D．易水诀别的场面，作者通过“士皆垂泪涕泣”“士皆瞋目，发尽上指冠”等细节描写，渲染了凄凉悲怆的氛围和同仇敌忾的气势。

2、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是

  ①湖南娄底新化县青山乡的村民最近掀起了“挖宝”热潮，据说当地山上的球形石头是有科研价值的“化石蛋”。对此，相关责任人表示，“化石蛋”一说为不经之谈。

  ②旅游景点不仅应该给游客展现当地的优美自然风景，更要展示当地文明有礼的人文风貌，让游客真正放松身心。在这一点上，丽江等国家5A级风景区理当率先垂范。

  ③近日，两会重点讨论了与人民生活紧密相关的经济问题。政协委员厉以宁认为，在经济建设步履维艰的情况下，我们既不能丧失信心，更不能掉以轻心。

  ④因符合现代低碳生活的理念又极大方便市民生活，共享单车自投入使用以来广受好评，但也有部分别有用心之人散播谣言，说共享单车是博人眼球的面子工程。

  ⑤宁波医院帮助救治无望的老人完成最后的心愿已让社会倍感温暖，无独有偶，不久山西也报道了类似的例子，一名护士紧抱手术前紧张的老人进行了半个小时的安抚。

  ⑥写文章讲究行云流水，讲究思路清晰且情感充沛，若是一味为显示才学而编字造词玩弄文法，就难免让读者心生厌恶，不忍卒读。

A. ②③⑤   B. ②⑤⑥   C. ①②④   D. ①③④

3、下列各句中，没有语病的一句是（ ）

A.既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路。读懂十八大报告中的这句话，有助于世界更深地理解中国道路的未来前景。

B.南京的军史专家戚厚杰告诉记者，中央陆军军官学校教导总队是一支训练精良、装备齐全的精锐部队。

C.人生的目标要专一，抱定一个志向并锲而不舍地为之奋斗，目标就很可能实现；否则目标太多，结果什么目标也实现不了。

D.许多教育界人士对有的网站推出帮助学生完成作业非常愤慨，认为网站抓住了学生对低分的恐惧心理，从中牟利，完全不考虑学生是否真正学到了知识。

4、下列各句，没有使用修辞方法的一项是（ ）

A．海自己醒了，喘着气，转侧着，打着呵欠，伸着懒腰，抹着眼睛。

B．每当秋末冬初，柿树叶渐渐落光，一眼望去，圆溜溜的柿子，像许许多多的红灯笼挂满了枝头。

C．谎报军情，要打败仗；谎报农情，会减产失收；谎报商情，要在竞争中被淘汰。

D．闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

5、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是

①河西走廊曾是佛教东传的要道，这里还留存着大量的石窟群，大小石窟俯拾即是，东西文化在这里相互激荡，积淀下蔚为壮观的历史文明。

②这是一条经典的旅游路线，既能让你饱览大自然巧夺天工般的美景，又能让你领略多姿多彩的异域风情。

③大学不应该成为名利场，大学里真正的大师不仅学识渊博 ，有沉潜专注的研究态度，而且人格高尚，有光风霁月的谦谦风度。

④有些企业一面想要以诚信示人，另一面却在制造假冒伪劣产品，如此南辕北辙，企业的信誉怎么能树立起来？

⑤马帮在茶马古道上已传承千年，在中国大西南的土地上，马帮的赶马人用他们自己的方式走过了山高水低，走过了春夏秋冬。

⑥由于缺少有效监督，《公共场所控烟条例》在许多地方沦为一纸空文，只有真正令行禁止，才能达到公共场所“无烟化”的目标。

A. ①③⑥   B. ②④⑤   C. ①②⑤   D. ③④⑥

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

文本一：

青春余梦

孙犁

我住的大杂院里，有一棵大杨树，树龄至少有七十年了。它有两围粗，枝叶茂密。经过动乱、地震，院里的花草树木，都破坏了，惟独它仍然矗立着。这样高大的树木，在这个繁华的大城市，确实少见了。

我幼年时，我们家的北边，也有一棵这样大的杨树。我的童年，有很多时光是在它的下面、它的周围度过的。我不只在秋风起后，在那里拣过杨叶，用长长的柳枝穿起来，像一条条的大蜈蚣；在春天度荒年的时候，我还吃过杨树飘落的花，那可以说是最苦最难以下咽的野菜了。

现在我已经老了，蛰居在这个大院里，不能再向远的地方走去，高的地方飞去。每年冬季，我要升火炉，劈柴是宝贵的，这棵大杨树帮了我不少忙。霜冻以后，它要脱落很多干枝，这种干枝，稍稍晒干，就可以升火，很有油性，很容易点着。每听到风声，我就到它下面去拣拾这种干枝，堆在门外，然后把它们折断晒干。

在这些干枝的表皮上，还留有绿的颜色，在表皮下面，还有水分。我想：它也是有过青春的呀！正像我也有过青春一样。然而它现在干枯了，脱落了，它不是还可以帮助别人升起火炉取暖吗？

是为序。

我的青春的最早阶段，是在保定育德中学度过的。保定是一座古老的城市，荒凉的城市，但也是很便于读书的城市。在这个城市，我呆了六年时间。在课堂上，我念英语，演算术。在课外，我在学校的图书馆，领了一个小木牌，把要借的书名写在上面，交给在小窗口等待的管理员，就可以拿到要看的书。图书管理员都是博学之士。星期天，我到天华市场去看书，那里有一家卖文具的小铺子，代卖各种新书。我可以站在那里翻看整整半天，主人不会干涉我。我在他那里看过很多种新书，只买过一本。这本书，我现在还保存着。我不大到商务印书馆去，它的门半掩着，柜台很高，望不见它摆的书籍。

读书的兴趣是多变的，忽然想看古书了；又忽然想看外国文学了；又忽然想研究社会科学了，这都没有关系。尽量去看吧，每一种学科，都多读几本吧。后来，我又流浪到北平去了。除了买书看书，我还好看电影，好听京戏，迷恋着一些电影明星，一些科班名角。我住在东单牌楼，晚上，一个人走着到西单牌楼去看电影，到鲜鱼口去听京戏。那时长安大街多么荒凉、多么安静啊！一路上，很少遇到行人。各种艺术都要去接触。饥饿了，就掏出剩下的几个铜板，坐在露天的小饭摊上，吃碗适口的杂菜烩饼吧。

有一阵子，我还好歌曲，因为民族的苦难太深重了，我们要呼喊。

无论保定和北平，都曾使我失望过，痛苦过，但也都给过我安慰和鼓舞，留下的印象是深刻的。我在那里得到过朋友们的帮助，也爱过人，同情过人。写过诗，写过小说，都没有成功。我又回到农村来了，又听到杨树叶子，哗哗的响着。

后来，我参加了抗日战争，关于这，我写得已经很多了。战争，充实了我的青春，也结束了我的青春。我的青春，价值如何？是欢乐多，还是痛苦多？是安逸享受多，还是颠沛流离多？是虚度，还是有所作为，都不必去总结了。时代有总的结论，总的评价。个人是一滴水，如果滴落在江河，流向大海大海是不会涸竭的。正像杨树虽有脱落的枝叶，它的本身是长存的。我祝愿它长存！

是为本文。

1982年12月6日，凌晨

文本二：

关于散文创作的答问（节选）孙犁

从我们熟读的一些古代或近代的散文看，凡是长时期被人称诵的名篇，都是感情真实，文字朴实之作。比如说欧阳修的《泷冈阡表》，诸葛亮的《出师表》，李密的《陈情表》。我们常说，文章要感人肺腑，出自肺腑之言，才能感动别人的肺腑。言不由衷，读者自然会认为你是欺骗。读者和作者一样，都具备人的良知良能，不会是阿斗。你有几分真诚，读者就感受到几分真诚，丝毫作不得假。欧阳修在写他这篇文章时，叙述的只是家庭琐事，夫妇、母子之常景常情，诸葛亮当时虽然是丞相，他这一篇文章，并没有多少空洞的官腔。李密当时的处境，尤其困难，如果他不说真情实话，能够瞒得过司马氏的耳目？文章能取信于当世，方能取信于后代。这三篇文章，所以能流传百代，就是因为感情的真挚和文字的朴素无华。所谓感情真实，就是如实地写出作者当时的身份处境、思想、心情，以及与外界事物的关系。写出这些，这本来是很自然的事情，但一触及文字，很多人就做不到。这就无怪自古以来，名篇范作如凤毛麟角了。文字是很敏感的东西，其涉及个人利害，他人利害，远远超过语言。作者执笔，不只考虑当前，而且考虑今后，不只考虑自己，而且考虑周围，困惑重重，叫他写出真实情感是很难的。只有排除这些顾虑的人，才能写出真诚的散文。

（有删改）

【1】下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（     ）

A．文本一的“序”部分侧重写作者童年和老年的感受，“本文”部分侧重写青春回忆。

B．文本一语言平淡自然，同时使用了比喻、对比、排比、设问等手法增强文章的表达效果。

C．文本一作者写青春时期“我们要呼喊”，指的是用歌曲唱出民族苦难的心声，抒发积郁的情感。

D．文本二中作者对“我们熟读的一些古代或近代的散文”的优点有所概括，文本一也具备这些优点。

【2】文本一中，作者多次提到杨树，有什么用意？请简要分析。

【3】文本二中，孙犁在谈及散文创作时，认为作家“要写出真诚的散文”。请结合文本一，谈谈你对孙犁所说的“真诚的散文”的理解。

7、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）九层之台，______。（《老子》）

（2）子曰：“非礼勿视，非礼勿听，______，非礼勿动。”（《论语》十二章）

（3）屈平之作《离骚》，______。（司马迁《屈原列传》）

（4）______，长使英雄泪满襟。（杜甫《蜀相》）

（5）古代士人常反思历史、借古鉴今，表现出家国天下的情怀。杜牧曾在《阿房宫赋》中强调以史为鉴的重要性：“______，______。”

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）庄子在《逍遥游》中提出圣人要达到超越时空、无所依赖的境界所凭借的方式是 “_____，_______”。

（2）《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意，走投无路的两句是“______，______”。

（3）李贺的《雁门太守行》中，“________”一句用视觉描写了从白天鏖战到夜晚，伤亡惨重，晚霞映照着战场的情景。“______”一句从听觉渲染了战场悲壮的气氛。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《小石潭记》中，柳宗元写潭边的树木藤蔓“________，________”突出了景致的幽静。

（2）《白雪歌送武判官归京》中，岑参用“________，________”描写雪中山路，表达了惜别与牵挂之情。

（3）《师说》中，韩愈引用了孔子从师学习的例子，告诉读者一个道理，即老师和弟子的区别在于：“________，________。”

10、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)在《鱼我所欲也》中，孟子认为“舍生取义”的精神“________”，普通人也会有，只是“________”。

(2)在李白的《蜀道难》中，开篇以带有蜀地方言色彩的感叹词“________”表示出惊叹，接着又用“________”四字直接点明蜀道之高险。

(3)在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，刘裕北伐时“________”的英雄气概和刘义隆仓促北伐“________”构成鲜明的对比。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)荀子在《劝学》中指出，“__________”，就能智慧明达，行为无过错。

(2)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“___________________”两句与“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”表达了同样的伟大情怀。

(3)屈原在《离骚》中用“____________________”两句，表达了自己宁愿突然死去或漂泊异乡也决不与群小同流合污的坚定节操。

12、阅读下面这首词，然后回答问题。

壶中天

张炎①

夜渡古黄河，与沈尧道、曾子敬同赋。

扬舲万里，笑当年底事，中分南北。须信平生无梦到，却向而今游历。老柳官河，斜阳古道，风定波犹直② 。野人惊问：泛槎 ③ 何处狂客？迎面落叶萧萧，水流沙共远，都无行迹。衰草凄迷秋更绿，惟有闲鸥独立。浪挟天浮，山邀云去，银浦横空碧。扣舷歌断，海蟾④飞上孤白。

【注】①张炎：宋末元初词人。宋亡以后，词人南归。②直：此处指波浪大。③槎：木筏。④海蟾：海月。

⑴上阕刻画了一位什么样的主人公形象？请简要分析。

⑵请赏析下阕中“扣舷歌断，海蟾飞上孤白”的妙处。

13、阅读下面的文言文，完成各题。

熊廷弼，字飞百，江夏人。三十六年，巡按辽东。巡抚赵楫与总兵官李成梁弃宽莫新疆八百里，徙编民六万家于内地。已论功受赏给事中宋一韩论之下廷弼复勘具得弃地驱民状劾两人罪及先任按臣何尔健康丕扬党庇疏竟不下。时有诏兴屯，廷弼言辽多旷土，岁于额军八万中以三分屯种，可得粟百三十万石。帝优诏美，命推行于诸边。边将好捣巢，辄生衅端。廷弼言防边以守为上，缮垣建堡，有十五利，奏行之。在辽数年，杜馈遗，核军实，按劾将吏，不事姑息，风纪大振。四十七年，起大理寺丞兼河南道御史，宣慰辽东。旋擢兵部右侍郎兼右佥都御史，代杨镐经略。未出京，开原失，廷上言：“辽左，京师肩背；河东，辽镇腹心；开原又河东根本。欲保辽东则开原必不可弃。敌未破开原时，北关、朝鲜犹足为腹背患。今已破开原，北关不敢不服，遣一介使，朝鲜不敢不从。既无腹背忧，必合东西之势以交攻，然则辽、沈何可守也？乞速遣将士，备刍粮，修器械，毋窘臣用，毋缓臣期，毋中格以沮臣气，毋旁挠以掣臣肘。毋独遗臣以艰危，以致误臣、误辽，兼误国也。”疏入，悉报允，且赐尚方剑重其权。数月守备大固。廷弼之初抵辽也，令佥事韩原善往抚沈阳，惮不肯行。继命金事阎鸣泰，至虎皮驿恸哭而返。廷弼乃躬自巡历，自虎皮驿抵沈阳，复乘雪夜赴抚顺。总兵贺世贤以近敌沮之，廷弼曰：“冰雪满地，敌不料我来。”鼓吹入。时兵燹后，数百里无人迹，廷弼祭诸死事者而哭之。遂耀兵奉集，相度形势而还。所至招流移，缮守具，分置士马，由是人心复固。

（节选自《明史·熊廷弼传》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A．已论功受赏／给事中宋一韩论之／下廷弼复勘／具得弃地驱民状／劾两人罪／及先任按臣何尔健／康丕扬党庇／

B．已／论功受赏／给事中宋一韩论之／下廷弼复勘／具得弃地／驱民状劾两人罪／及先任按臣何尔健／康丕扬党庇／

C．已／论功受赏／给事中宋一韩论之／下廷弼复勘／具得弃地驱民状／劾两人罪／及先任按臣何尔健／康丕扬党庇／

D．已论功受赏／给事中宋一韩论之／下廷弼复勘／具得弃地／驱民状劾两人罪／及先任按臣何尔健／康丕扬党庇／

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A．巡按，明代每年八月朝廷派监察御史分赴各道巡视，考察吏治，称巡按御史，又称按台。

B．经略，明清两代有重要军事任务时特设经略，掌管一路或数路军政事务，职位高于总督。

C．疏，古代朝臣使用的一种文体，指臣下向君主分条陈述事情的文字。如上疏、奏疏。

D．尚方剑，皇帝御用的宝剑，全面代表皇权，持有尚方宝剑的大臣，斩杀官员后无须上奏。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A．熊廷弼秉公执法，不畏权贵。担任辽东巡按时，他弹劾了放弃疆土驱逐百姓的巡抚赵楫与总兵官李成梁，以及原任巡按何尔健、康丕扬。

B．熊廷弼为国分忧，倡议屯田。他建议从戍边军队中抽调三分之一的人员去垦荒种田，受到皇上褒奖，朝廷于是下诏兴屯，并在各边地推广。

C．熊廷弼治边有方，常备不懈。他主张边防以守卫为上策，积极倡导修筑城墙、堡垒，备足草料粮食，修理好作战器械，边庭因而更加稳固。

D．熊廷弼清正廉明，以身作则。他在辽东多年，杜绝馈赠礼物，不作无原则的宽容；属下不敢巡视边地，他亲自冒险去慰问军队、鼓舞士气。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）既无腹背忧，必合东西之势以交攻，然则辽、沈何可守也？

（2）所至招流移，缮守具，分置士马，由是人心复固。

14、阅读下面的材料,根据要求写作。

返校前夕,教育部终于明确了今年大部分省份的高考日期:推迟一个月。得知这个决定,高三学子们反应各异，据说有的大哭一场，备受煎熬的他们只想一考了之;而有的则如释重负,欣慰可以从容备考。

生活的剧本从来不由我们写就，有的情节突如其来,比如疫情;有的情节注定发生,比如高考。但我们始终是这个剧本的演员,上演自己的喜怒哀乐。

还记得武汉客厅方舱医院,那位身为患者，戴着口罩,聚精会神地做作业的黄姓女孩吗?她也将参加今年的高考。只是康复之后,她的课堂还在网络,她的高考时间才刚确定。她是不免焦虑,还是依旧那样淡定?已经返校的你,或许可以和这位同龄人,也和自己谈谈心,一同见证这一段注定难忘的备考人生。

  请你给武汉的这位女孩写封信,要求:根据材料自选角度,确定立意,不得泄露个人信息。字数800以上。