2024-2025学年（上）揭阳八年级质量检测生物

1、关于病毒与人类生活的关系的说法，错误的是（　　）

A．病毒可以引起人类的多种疾病

B．病毒对农作物等基本上没有害处

C．利用昆虫病毒研制出生物杀虫剂

D．某些病毒可被用来制取疫苗，预防疾病

2、目前，下列不是影响我国人民健康的主要疾病是（　　）

A．传染性疾病

B．心血管疾病

C．脑血管疾病

D．恶性肿瘤

3、同学们课前会起立向老师问好，完成起立的动作时（       ）

A．动力由下肢骨提供

B．关节起到支点作用

C．肌肉起到杠杆作用

D．靠下肢的肌肉就可以完成

4、下面表示骨、关节和肌肉的模式图中，最准确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

5、黑皮花生营养价值较高，是由普通花生经太空漫游后选育而成的，可留种使用。下列有关叙述错误的是（　　）

A．普通花生和黑皮花生的差异属于变异

B．太空辐射引起普通花生的基因发生改变

C．黑皮花生的产量也会受到环境因素的影响

D．黑皮花生这种变异属于不可遗传变异

6、现在学校实施的“阳光体育”活动，切实促进学生的健康发展。下列对运动系统的叙述中，你认为正确的是（　　）

A．运动系统由骨、关节、骨骼肌组成

B．关节软骨和关节腔内的滑液，增强了关节的牢固性

C．骨骼肌由肌腱、肌腹、血管和神经组成

D．关节由关节头、关节窝和关节软骨组成

7、如图是豌豆花色的遗传图解，据图分析以下说法正确的是（　　）

A．白花是显性性状

B．①和③的基因组成相同

C．③和④的数量比约为1∶1

D．④体细胞核里有一半遗传物质来自②

8、关于人类对细菌和真菌的利用，下列对应关系错误的是（       ）

A．乳酸菌一一酿酒

B．甲烷菌一一产生沼气

C．醋酸菌一一酿醋

D．青霉菌一一提取青霉素

9、动物都有各自特有的运动方式，动物运动的意义是（　　）

①寻觅食物     ②躲避敌害     ③繁殖后代     ④适应复杂多变的环境

A．①②③④

B．①②④

C．①②③

D．②③④

10、为提高作物产量要施肥，施肥是为植物补充（       ）

A．有机物

B．氧气

C．无机盐

D．淀粉

11、下列关于青春期的描述错误的是（　　）

A．月经期间应注意清洁卫生，保持心情舒畅

B．青春期是身体发育和学习知识的黄金时期

C．男生在青春期偶尔遗精不会影响身体健康

D．青春期对异性产生好感是一种不健康的心理

12、医生给骨折患者动手术时，要特别注意保护（       ）

A．骨松质

B．骨密质

C．骨髓

D．骨膜

13、下列属于动物间通讯的是（　　）

①蚊子飞行发出的“嗡嗡”声

②黑长尾猴遇到捕食者时发出叫声

③蚂蚁外出时用分泌物来标记路线

④蝶蛾类昆虫的雌虫体表腺体分泌的性外激素

A．①②④

B．②③④

C．②③

D．①②③

14、如图为病毒、细菌和真菌的结构模式图，有关叙述正确的是（       ）

A．与丙比较，甲没有成形的细胞核

B．乙没有细胞结构，营腐生生活

C．图中属于单细胞生物的是甲、乙、丙

D．图中微生物在生态系统中都属于分解者

15、下列一组动物中，全是环节动物的是（　　）

A．蚯蚓、草履虫、蝗虫

B．蚯蚓、水蛭、沙蚕

C．珊瑚虫、变形虫、蚯蚓

D．海蜇、蜘蛛蟹、沙蚕

16、西西利用木板、螺丝、松紧带等材料制作了一个肌肉牵拉骨运动的模型，如图所示，木板、螺丝、松紧带分别代表（       ）

A．骨、骨骼肌、关节

B．骨骼肌、骨、关节

C．骨、关节、骨骼肌

D．骨骼肌、关节、骨

17、小明在对水族馆里的六角龙鱼产生了浓厚的兴趣。上网查阅资料后发现，六角龙鱼幼体水栖，有3对羽状外鳃，成体常栖息在潮湿洞穴，也可用皮肤呼吸，四肢短小有趾，尾鳍发达。繁殖期会返回溪水中产卵。请你据此判断，六角龙鱼属于（       ）

A．鱼类

B．两栖动物

C．爬行动物

D．软体动物

18、动物的动作、声音的气味等都可以起传递信息的作用．下列各种现象不是通过群体内信息传递来完成的是（ ）

A．雌性美国白蛾分泌性外激素吸引雄蛾

B．狼通过灵敏的嗅觉追踪猎物

C．蚂蚁根据同伴分泌的化学物质的指引找到食物

D．蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方向

19、世界上许多国家成立了蚯蚓养殖厂，并把蚯蚓养殖厂称为“环境净化装置”。蚯蚓能用来净化环境的主要原因是

A．能在湿润土壤的深层生活

B．身体柔软，能在垃圾中钻洞

C．身体分节，运动灵活自如

D．能分解枯叶、朽根等中的有机物

20、生物圈中二氧化碳进入生物体内的途径是（       ）

A．光合作用

B．呼吸作用

C．蒸腾作用

D．分解作用

21、如图是生态系统的概念图，请补充完整。

①_______②_______③_______④_______⑤_______。

22、17世纪后叶，荷兰人_____发现了细菌．

23、分类学家林奈把人归入_______纲_______目。

24、为了探究酵母菌对蔗糖具有发酵作用，某同学设计了右图两个实验装置，在甲、乙两个相同的瓶中装入等量的温开水：

（1）在甲瓶内加入一定量的干酵母和蔗糖，那么乙瓶内应加入_____________。该实验的变量是________。两个瓶构成_______实验。

（2）放入恒温箱一段时间后，甲瓶气球________________，乙瓶气球_____________。

（3）酵母菌发酵产生的气体是_____________，此时将甲瓶打开会有____________气味。

（4）请列举一种防止食品腐败的方法 _______________________________。

25、在鸟卵结构中，胚胎发育的场所是 ，胚胎发育的主要营养来自   。

26、为了科学地将生物进行分类,弄清生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物之间在___和___上的相似程度,把它们分成不同等级的分类单位。生物分类从大到小的等级依次是______。

27、水螅的身体呈__对称，身体由内外两层细胞__和__构成．

28、根据病毒寄生的生物不同，可将其分为______ 、________、________ 和_________ 病毒。

29、环节动物的主要特征：身体呈 形，由许多彼此相似的

组成；靠 或疣足辅助运动。

30、细菌的细胞结构与动植物不同，主要区别在于它虽有_____集中的区域，却没有成形的_____。

31、将下列人体的防御作用与相对应的三道防线及免疫类型用连线连接起来。（3分）

唾液中溶菌酶的杀菌作用 第一道防线   特异性免疫

免疫器官的作用 第二道防线

皮肤和黏膜的阻挡作用 第三道防线 非特异性免疫

32、如图是鸟卵的结构，请据图判断正确与错误。

(1)①为卵壳，主要起保护作用。( )

(2)②为胎盘，由受精卵分裂形成。( )

(3)③为卵黄，为胚胎发育提供主要的营养物质。( )

(4)④为气室，为胚胎发育提供氧气。( )

(5)①②③④可以看成是一个卵细胞。( )

33、如图是部分微生物的结构示意图，请据图回答下列问题：

（1）从结构上看，甲不同于乙、丙、丁三种生物的是_____，乙和丙的区别是______。

（2）从繁殖上看，乙、丙、丁都能通过______繁殖后代，戊的繁殖方式为______。

（3）从营养方式上看，以上微生物的共同特点是______。

（4）从分类上看，如果将上述微生物分为两类，你认为分类的依据是_____。

（5）从用途上看，图[____]______能产生抗生素，可治疗多种细菌性疾病。

34、如图中甲图为鸟卵的结构示意图，乙图为人的生殖和发育过程图。回答下列问题。

(1)甲图中[     ]______ （名称）供给胚胎发育所需要的养料和水分；胚胎发育在[       ]_______中进行的；[ ② ]________，其功能是_______________________。

(2)乙图中B的结构名称是 _________ ，其功能是__________________。

(3)与鸟类的发育不同，家蚕的一生要经过卵、幼虫、________ 4个时期。

(4)受精卵是个体发育的起点，人体受精卵形成的部位、胚胎发育的主要场所分别是 _______ 。