1、按诗句填空,每空有错别字不得分。
(1)“不知细叶谁裁出,_________________。”这首诗的题目是《_____________》。
(2)“窗含______________,门泊_______________。”这首诗的作者是____________。
2、解释下列词语的意思
亡羊补牢:_____________________________________
揠苗助长:_______________________________________
视而不见:________________________________
和颜悦色:__________________________________
3、数笔画填空。
“屁”共____画,第5画是____,组词____。
“屎”共____画,第4画是____,组词____。
“幸”共____画,第3画是____,组词____。
“使”共____画,最后1画是____,组词____。
4、写出带有下列偏旁的字,再完成练习。
1. “灬”与( )有关
2. “贝”与( )有关
3. “忄”与( )有关
5、补充词语。
碧____________洗 ____________无云 引人____________
筋疲____________ 恋恋____________ ____________补牢
6、读拼音,写词语。
jiāo jí quàn gào diū shī nǎo jīn
pí láo hòu huǐ niàn dao jiē fang
7、判断题。(对的在括号里打“√”,错的打“×”)
【1】今年是鼠年,明年是虎年。(____)
【2】课文《一匹出色的马》中的“马”指的是一根柳条。(____)
【3】“妈妈给奶奶买了一个特别大的生日蛋糕,这个蛋糕的味道很特别。”句子中两个“特别”的意思一样。(____)
【4】“小信诚则大信立”是关于诚信的名言。(____)
8、判断对错,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“书目”与“树木”读音相同。(___)
【2】“桌子、萝卜、我的、葡萄、老实”这几个词中的加点的字都读轻声。(___)
【3】“蜿蜒”一词中的“蜿”应读“wán”。(___)
【4】“自、紫、子、蜘、姿”这几个字的音序都是“Z”。(___)
【5】“颤”用音序查字法应查的第一个字母是“ch”。(___)
9、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
1.《晓出净慈寺送林子方》的作者是宋代的苏轼。(______)
2.“四时”的意思是四点的意思。(______)
3.《绝句》的作者是唐朝的杜甫。(______)
10、判断下列说法的对错。
【1】《村居》这首诗写的是诗人居住农村时亲眼看到的情景,字里行间透出了诗人对春天来临的喜悦和赞美。( )
【2】“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”这两句诗把柳枝比作碧玉,把柳叶比作丝带,非常形象。( )
11、阅读拓展。
课内阅读
雷锋叔叔,你在哪里
小路说: 乘着温暖的春风,
昨天,他曾路过这里, 我们四处寻觅,
背着年迈的大娘, 啊,终于找到了,
踏着路上的荆棘, 哪里需要献出爱心,
瞧,那花瓣上晶莹的露珠, 雷锋叔叔就出现在哪里。
就是他洒下的汗滴。
【1】写出下列词语的近义词
温暖—(___________) 四处—(__________) 寻觅—(___________)
【2】第一节中写雷锋曾把(_____________)背回家。
【3】“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”这句话的意思是( )。
A. 在需要人们奉献爱心的地方,到处都有像雷锋叔叔那样热心助人的人。
B. 雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。
12、课内阅读
可是,有一天,这十个太阳觉得轮流(直 值)日太没意思啦,于是,他们一起跑了出来,出现在天空中。十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。
禾苗被晒枯了,土地被烤焦了,江河里的水快要蒸干了,连地上的沙石好像都要(熔 融)化了。人类的日子非常艰难。
【1】画去括号里错误的字。
【2】用横线画出人们生活艰难的句子。
【3】看到人们生活这么艰难,你想说些什么?
_________________________
13、用心读课文,联系上下文想一想下面这些句子的意思。
◎沙柳一点儿也不害怕,树干上长出了许多不定根,像千万只小手牢牢地抓住流沙,又像无数根吸管从地里吸收水分。
◎沙柳将根深深地扎进地里,裹紧浑身的叶子,在大风沙中顽强地挺住了。
14、阅读短文,完成练习。
春天来了
春天来了,风已不再刺骨,雨也不再冰凉,太阳晒久了也让人有了汗意。
草地远看还是枯黄,凑近却能发现点点新绿,绿得那么鲜艳,充满了生机。树枝上也冒出了点点嫩( )芽,远远看去,似有若无,就像蒙上了一层薄薄的绿纱。迎春花已开放,黄黄的几点,随风摇( )摆,显得那么活泼,那么秀丽。最有个性的是樟树,将陈旧的老叶大把大把地甩下,迅速地换上翠绿的新装。
冬天已经过去,春天真的来了!
不是说“一年之计在于春”吗?我要赶紧给自己定个学习计划,好好珍惜时间。
【1】在括号里给加点字注音。
【2】短文中写了春天的哪些景物?用“ ” 画出来。
【3】春天来了,你有什么学习计划?写一写吧。
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15、阅读我最棒
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阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿。慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!
中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱”三只一群“、”五只一伙“地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。
走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲美。
银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
【1】从短文中找出合适的词语填在括号内。
________的细雨 ________的露珠
________的梨花 ________的海洋
【2】读短文,找出梨果的特点填空。
①形状:________
②颜色:________
③气味:________
【3】短文是按照时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有:
________ 、________ 、________。
【4】给短文加上一个合适的题目,填在文前的横线上。
【5】作者为什么爱家乡的银梨?
____________________________
16、连词成句。
英勇的 守卫着 大门 日夜 解放军 祖国的 战士
___________________________________
17、照样子,根据括号里的提示,用“.”标出需要重读的部分。
例:种子睡在泥土里。(种子睡在哪里?)
(1)春雨姑娘在叶丛中弹奏着乐曲。(谁在弹奏乐曲?)
(2)春雨姑娘在叶丛中弹奏着乐曲。(春雨姑娘在哪里弹奏着乐曲?)
(3)春雨姑娘在叶丛中弹奏着乐曲。(春雨姑娘在叶丛中做什么?)
18、连词成句。
(1)山坡上 我们 在 春天 找到了
_________________________
(2)邓爷爷 笑容 的脸上 满意的 露出了
___________________________________
19、你们发现展板中的内容很有特点,请你按要求完成下列各题。
【1】甜甜发现展板上有多音字,请你帮她根据提示将下面的词语归类。
①炸裂 ②油炸 ③炸鸡 ④炸酱面 ⑤爆炸 ⑥炸弹
小贴士:表示突然破裂或者发怒时读“zhà”,表示把食物放在煮沸的油或水里弄熟时读“zhá”。
【2】聪聪发现了展板中的字的偏旁很有规律,请你帮他根据要求写一写。
火 | 烧 | 烤 | _____ |
饣 | 饺 | 饭 | _____ |
艹 | 菠 | 菇 | _____ |
灬 | 蒸 | 煮 | _____ |
我发现第一列都是( )。
我知道“饣”作偏旁多与( )有关。
请你给最后一列补充同偏旁的字。
【3】请你依据上页展板上的美食内容完成下列各题。
(1)展板中的菜,能看出产地的是__________________。
(2)甜甜看到妈妈准备做鱼时,想起了从展板上的鱼有两种做法,分别是_______________和_______________。
20、习作天地
经过两年的语文学习,你一定积累了很多实用的识字方法吧?哪个方法最有效?快写下来,与同学们分享一下吧!
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