广东省茂名市化州市2025年高考模拟（三）语文试卷（原卷+答案）

1、比一比，组成词语。

寸（  ）皮（ ） 口（ ）首（   ）

时（ ） 波（ ） 知（ ）道（   ）

2、反义词。

纤细——（________） 展开——（________） 雪白——（________）

走近——（________） 朴素——（________） 灵敏——（________）

讨厌——（________）

3、（1）( )的小路       ( )的小溪       温暖的( )

茂密的( )       柔和的( )       清澈的( )

（2）一张( )       一台( )       一( )先生

一( )小刀       一架( )       一( )大炮

（3）夜幕( ) 垂     ( )( )一新     勤学( )( )

千方百( )       众志成( )       万众一( )

4、根据古诗写诗意，根据诗意写古诗。

（1）遥知兄弟登高处，______________。

（2）“我”一个人客居异乡，每次遇到重阳佳节就加倍思念家乡亲人。

_______________________

5、积累运用。

（1）当我们在长江上顺流而下，看到天门山，便会吟诵__________写的《望天门山》，“天门中断楚江开，____________________。”诗中写到的“楚江”是指_____________。

（2）“湖光秋月两相和，___________________”这句诗的作者是______代诗人刘禹锡。

（3）朝辞白帝彩云间，___________________。

（4）“群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。”这句话中加点字的意思分别是__________和___________；司马光救人的方法是“___________________”，最后的结局是“__________________________”。（后两空用原文语句回答）

6、课文在线。（阅读古诗，完成练习。）

送元二使安西

【唐】王维

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

【1】词语解释。

朝雨：___________ 浥：_______________

故人：____________

【2】诗歌的前两句用________、______点明离别的时间是_________，离别的地点是_______，作者短短两句就把平常景物点染的风景如画了。

【3】写出最后两句诗的意思：______________________________________

其中“劝君更尽一杯酒”，充分表达了____________________________________________________________

7、阅读下列古诗，回答问题

枫桥夜泊

月落乌啼霜满天，

江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，

夜半钟声到客船。

【1】这首诗描写的季节是___________，时间是___________。

【2】这首诗中泊舟的地点是___________

【3】“对”的意思是（   ）①正确 ②对着

【4】这首诗表达了作者___________的思想感情

①孤寂忧愁  ②喜爱夜色

8、读古诗，完成小练习。

咏鹅

鹅，鹅，鹅，

曲项向天歌。

白毛浮绿水，

红掌拨清波。

【1】这首诗写的是什么动物？请从文中用“—”画出。

【2】用“O”画出表示颜色的词语。

9、课外阅读(20分)

为了孩子

  1986年早春二月的一个夜晚，一辆救护车在非洲冈比亚的道路上疾驶着。十点左右，救护车在一家医院门口停下来，一名七岁的男孩子被抬了下来。黑人孩子是下午从十多米高的树上掉下来的，左上臂的伤口血流不止。

  医院手术室灯火通明，中国医生关活茂刚刚做完一个手术，受伤的孩子就被推了进来。关医生发现，黑人孩子已摔伤八个多小时，处于昏迷状态，要保住这条胳膊，是很困难的。“截”还是“保”？关医生思索着：截肢是容易的，但从此这孩子就残疾了。于是 他果断做出决定 我们的责任就是救死扶伤 立即抢救

  关医生站在手术台前，以最快的速度清洗伤口，整复固定的骨头，又将断离的血管找到，熟练地缝合血管……时间一小时一小时过去了。当血管接完，放开两端血管夹时，血管通畅了！医院里欢呼声响成一片。

  手术做完已经是第二天清晨，关医生顾不上休息，又在考虑下一步治疗方案。

  冈比亚医务人员对中国医生敢于承担风险的精神和精湛的医术赞叹不已。孩子的父母紧紧地握着关医生的手，泪水禁不住流了出来。

（1）联系上下文解释词语。(2分)

  赞叹不已：___________   ________

（2）概括文章主要内容。(3分)

  _____________   ______

（3）给下面的句子加标点。(3分)

  于是 他果断做出决定 我们的责任就是救死扶伤 立即抢救

（4）根据文章内容填空。(6分)

①要保住孩子的胳膊是很困难的，因为________ __________。

5中国医生以___   _和__ __赢得了冈比亚医务人员的行赞誉。

（5）文中哪些语句描写了关医生在手术台前的动作，找到后画上波浪线。(3分)

（6）“手术做完已经是第二天清晨，关医生顾不上休息，又在考虑下一步治疗方案。”从这句话中我们可以感受到______   ____。(3分)

10、阅读理解

小猴栽树

春天,小猴子在山坡上栽了排梨树。它告诉小伙伴们:“我栽的梨树要结梨子啦!”

小山羊正在栽杏树,它对小猴子说:“兄弟,你高兴得太早了。梨树要五年才结果呢!”小猴子一听,心里凉了,忙问山羊:“你栽的杏树几年结果呀?”山羊回答说:“只要四年。”

小猴子连忙把梨树拔了,改栽杏树,又告诉伙伴们:“我的杏树四年就能结杏子。”

小黄牛正在给果树施肥,它抬起头来对小猴子说:“吹什么,我种的桃树三年就能结大桃子!”

小猴子很后悔自己栽了杏树,又连夜拔掉杏树,栽上了桃树。然后,它又开始吹嘘了。

小白马正在给橘子树浇水,它告诉小猴:“我种的橘子树只要两年就能结果了。”小猴子一听,又动心了, 。 

几年后,漫山遍野的果树丰收了!种梨的得梨,种杏的得杏,种桃的得桃,只有小猴两手空空,一无所得。

【1】短文一共有__个自然段,其中第2自然段有___句话。

【2】想一想,写一写。

小猴子栽过(　　)(　　)(　　)和(　　),结果(　　                            )。

【3】小猴子最后的结果是谁造成的?你想对小猴子说些什么?

_________________________________________

11、阅读短文，回答问题。

海底世界（节选片段）

海里的动物各有各的活动方法。海参靠肌肉收缩爬行，每小时只能前进4米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，能贴在船底下做免费的长途旅行。

【1】这篇短文是围绕哪句话来写的？从文中找到答案，用“___”线画出来。

【2】根据短文内容填空： 

（__________）靠爬行前进；梭子鱼靠（___________）前进；（___________）和（___________）靠喷水；贝类靠（_____________）行进。

12、一鸣惊人

春秋时，楚庄王即位已经三年，他白天打猎，晚上喝酒，对国家大事全不放在心上。他知道大臣们对他不满意，就下了一道命令：“谁要是敢劝谏，就判他死罪！”

有个名叫伍举的大臣对庄王说：“我有个谜请大王猜猜。”庄王说：“你说吧。”伍举说：“楚国有一只大鸟，身披五彩，可是一停三年，不飞也不叫，这是什么鸟？”

楚庄王说：“这不是普通的鸟，这种鸟不飞则已，一飞将要冲天，不鸣则已，一鸣将要惊人。你去吧，我已经明白了。”

从那天开始，楚庄王振作起来，认真治理国家，楚国也渐渐强大起来。最后，这个一鸣惊人的楚庄王成了春秋五霸之一。

1．这篇文章讲的是________劝谏____________的故事。

2．“一鸣惊人”的意思是： _________________________________。你知道的出自历史故事的成语还有________________、________________、________________等。

3．楚庄王是如何“一鸣惊人”的？

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

4．从庄王和伍举的对话中，我们知道楚庄王是一个________________的人；伍举是一个__________________的人。

5．读完全文，你得到了什么启示？

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

13、阅读欢乐岛。

(一)课内阅读。

  广场上汇聚着群众的队伍。早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。人们手里擎着红旗，或者提着红灯，从四面八方拥进会场，按照预定的地点排列。工人队伍中，有老远从长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。郊区的农民，是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。到了正午，天安门广场上，队伍已经挤得满满的，成了一个人海，红旗翻动，像海上的波浪。

1．用横线画出这段文字的中心句。

2．这段文字在写法上运用了先__________后__________的方法，重点写了__________、__________，应该说他们是全场30万人的“__________”。

3．如果把文中的“直奔”换成“走向”，好不好?为什么?

  __________________________________________________________

(二)课外阅读。

天安门广场

  在首都北京天安门前，有一片开阔的广场，这便是闻名中外的天安门广场。

  广场的北面就是那座庄严、宏伟而又朴实的天安门城楼。城楼前的金水河上，有7座玉带形的汉白玉石桥，桥上饰有雕花石华表。天安门城楼和它前面的两座华表，组成了国徽的主要部分，成了新中国的象征。

  天安门前，一面五星红旗迎风飘扬。1949年10月1日，毛主席在天安门城楼上，庄严宣告了中华人民共和国的诞生，亲自升起了第一面五星红旗。

  广场的南面，高大的人民英雄纪念碑巍然屹立。碑身刻有毛主席的题字和周总理题写的碑文。碑座四周10幅反映中国人民革命斗争历史的大型浮雕，表现了100多年来中国人民的英雄气概。

  广场的南端，是1977年5月建成的庄严肃穆、雄伟壮观的毛主席纪念堂。它有两座台基，用一色枣红色花岗岩砌成，44根明柱。纪念堂的正厅，迎面是一尊3米多高的，用纯汉白玉石雕刻的毛主席座像，座像后面墙上挂着《祖国大地》的巨幅壁画，正厅南侧是瞻仰厅，里面放着晶莹透亮的水晶棺，棺内安放着毛主席的遗体，周围簇拥着鲜花和常青树。每年都有不少来访的国家元首、总理和成千上万的国内外游客，到这里瞻仰毛主席遗容。

  广场的东西两侧，是1957年建造起来的两座对称大厦。西边是人民大会堂，东边是中国革命博物馆和中国历史博物馆。这两座建筑物的淡黄墙面和浅红色、白色的花岗岩石基与黄瓦、红柱的天安门城楼互相映衬，显得格外壮观。

  广场周围和毛主席纪念堂四周广种花木，香飘四季，郁郁葱葱。站在广场上纵目远望，令人意气风发、心旷神怡。天安门广场不仅展现着中华民族的悠久历史，还代表着中国更加灿烂辉煌的未来。

1．这篇文章是以__________来作题目的。

2．这篇文章通过描写______________________________，赞美了__________，抒发了作者____________________的思想感情。

14、课外阅读

为了妹妹

一个小男孩的妹妹生病需要输血。小男孩在两年前曾得过同样的病，后来被治愈了，而妹妹康复的唯一机会，是获得曾患过同样疾病但后来痊愈的人的血液。由于两个孩子的血液同属某一特别的血型，小男孩便成了最理想的捐血人选。

“你愿意捐血给玛丽吗？”医生问。

詹尼犹豫着，他的嘴唇开始颤(chàn　zhān)抖，然后他微笑着说：“没问题，为了妹妹。”

不久，兄妹二人被推进医院的房间。玛丽瘦弱而苍白，詹尼则强壮而健康，两个人都没有说话，但当两人四目相对时，詹尼露齿而笑。

护士把针头插进他的手臂后，詹尼的微笑逐渐消失了，他看着血液流过管子。

当可怕的煎(jiān　jiàn)熬接近结束时，詹尼有点颤抖的声音打破了寂静：“医生，我什么时候会死？”

医生此时才恍然大悟，原来詹尼起初的犹豫和嘴唇的颤抖，是因为他以为捐血就是牺牲生命，而在那一瞬间，他已做出了重大的决定。

【1】给短文中加点的字选择正确的读音，在下面画“——”。

【2】写出下列词语的近义词。

颤抖——(　　　　)　　　　　　寂静——(　　　　)

【3】当医生问詹尼是否愿意捐血给玛丽时，詹尼犹豫了，他为什么会有这样的反应？ (　　)

A. 因为他不知道自己是否愿意捐血给妹妹。

B. 因为他是被迫把血捐给妹妹的。

C. 因为他以为捐血就是牺牲生命。

【4】在那一瞬间，詹尼做出的重大决定是(　　)

A. 他决定一定要活下来。

B. 他决定用自己的生命来换妹妹的生命。

C. 他决定和妹妹共生死。

【5】读完短文，你从詹尼身上学到了什么？

______________________________________

15、将下列句子换种说法，不改变原意。

1．这里的工作多么重要，我哪能离开呢？（改为陈述句）

_____________________________

2．我们为人民而死，就是死得其所。（改为反问句）

__________________________

3．妈妈对我说：“我今天晚上加班，你和爸爸吃饭别等我。”（间接叙述）

_____________________________

16、把陈述句变成把字句、被字句。

姐姐送我一件最有意义的礼物。

①变成把字句：_____________________

② 变成被字句：_____________________

17、改写句子

“他实在是太渴、太累了。”分别用“不但……而且……”和“既……又……”改写这句话。

1.

2.

18、按要求写句子。

(1)在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。

缩句:____________________

2)共工撞断了撑天的大柱子。

改为“把”字句:_____________

改为”被”字句:_____________

(3)蟋蟀的住宅是一个伟大的工程。

改成反问句:_______________

19、句子练习。

（1）牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（用同样的修辞手法表达鲜花开放）_______

（2）鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”（注意加点的部分，照样子把句子补充完整）

“你到底跑哪里去了？我都担心死了！”妈妈 _______

（3）走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑头担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。（仿照例子，围绕一个意思写一写）_____

（4）一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。（照样子写一种小动物的外形特点）________

（5）我放蜜蜂的时候是将近两点钟左右，也就是说，在三刻钟大约的时间里，那两只小蜜蜂飞了四公里路，这还包括了彩花粉的时间。（用修改符号修改）______

20、不改变句子意思，把句子换一种说法。

１、我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？

２、我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？

21、习作。

根据下面的提示与要求，写一篇不少于400字的习作。

亲爱的同学们，在我们成长的过程中，身边有许多的人在关爱着我们，也许他是我们的亲人，也许他是我们的老师，甚至他是一个陌生人。此刻坐在这里，你想到了什么?请你以《我又想起了 》为题写一篇文章吧。

要求：1.把题目补充完整；2.内容具体，语句通顺，感情真实；3.书写端正，正确运用标点符号。