2024-2025学年（下）期末宜宾二年级质量检测语文

1、写反义词。

窄 （____） 深（____）  成功 （______） 炎热 （______）

强 （____） 内（____）  寒冷 （______） 熟悉 （______）

贱 （____） 强大（______） 勇敢 （______） 保护 （______）

善 （____） 薄薄（______） 难过 （______） 朦胧 （______）

2、按照要求填空。

1．学了《雷锋叔叔，你在哪里》一课后，知道雷锋叔叔具有____________的精神。

2．学了《千人糕》一课后，知道了“千人糕”名称的由来：_____________。

3．予人玫瑰，___________。

4．平时肯帮人，____________。

5．与其锦上添花，不如____________。

3、根据课文内容、日积月累和你的理解填空。

1．__________莺飞二月天，拂堤杨柳醉__________。

2．窗含西岭__________雪，门泊东吴__________船。

4、课文内容我知道。

雷锋叔叔曾抱着迷路的____________,背着年迈的_______________,让他们感到了温暖。乘着温暖的春风，我知道了哪里需要献出_______________，雷锋叔叔就出现在哪里。

5、在括号里填上恰当的词语。

冲出______ 奔向______ 移入______

一____ 野花 一______ 树坑 一______ 风景

______ 的风景 ______ 的小溪 ______ 的礼物

6、读拼音，写词语。

mín zú   tái wān   tuán yuán   jī dàn

chī fàn   bèi ké   qián bì   shànɡ jiē

7、判断下列说法的对错。  

（1）《晓出净慈寺送林子方》描写的是秋季的早上荷塘的美景。（____）

（2）《绝句》描写的是早春的景象，连用了“黄”“翠”“白”“青”四种鲜明的颜色，织成一幅绚丽的图景。   （_____）

8、判断题。（对的在括号里打“√”，错的打“×”）

【1】今年是鼠年，明年是虎年。（____）

【2】课文《一匹出色的马》中的“马”指的是一根柳条。（____）

【3】“妈妈给奶奶买了一个特别大的生日蛋糕，这个蛋糕的味道很特别。”句子中两个“特别”的意思一样。（____）

【4】“小信诚则大信立”是关于诚信的名言。（____）

9、读一读下面加点字的注音，正确的打“√”，错误的在后面的括号内改正。

曾（zēng）经（______）   蒙（méng）蒙（______）   面粉（fěng）（______）

异（yì）常（______）   演（yǎng）员（______）   拾（sí）起（______）

10、判断题。回忆所学内容，对的打“√”，错的打“×”。

【1】十二生肖里，排名第一的是鼠。（______）

【2】课文《千人糕》，是因为有一千人做糕点，所以才取这个题目名。（______）

【3】在二十四节气中，最后一个节气是“大寒”。（______）

【4】“底”“原”，这是左上包围的字，书写时包围部分的撇画要写得舒展。（______）

【5】“匹”字第二笔是竖折。（______）

11、我会阅读短文，并完成练习。

大墙下的小花苗

春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。不久，花种变成了一棵小花苗。大墙外边，小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。

“你干吗哭呀？”小蜜蜂问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒！”小蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动，小蜜蜂只好飞走了。

“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”墙顶上的小蜗牛说。“是呀，自己细细的藤，就是手和脚呀！”小花苗擦去泪水，鼓足勇气沿着墙壁开始往上爬……

有一天，它终于爬上了高高的墙顶。阳光真温暖！在阳光的照耀下，小花苗长得可快了。它满身披着绿叶，开出金黄的花朵。

孩子们从大墙下走过，都说：“瞧，这株小花苗能爬上那么高的大墙，真勇敢！”

【1】听了小蜗牛的话后，小花苗靠自己的(　　　　　　)爬到了墙顶上，最终开出(　　　　　　)。孩子们夸小花苗(　　　　　　)。

【2】文章中小花苗的手和脚指的是它的(　　)

A. 花   B. 叶子   C. 藤   D. 根

【3】下列说法错误的一项是(　　)

A. 小花苗没有爬上墙顶。

B. 小花苗很勇敢。

C. 没有阳光的照耀，小花苗又瘦又小。

D. 小蜜蜂没有替小花苗把墙推倒。

【4】小花苗难过的原因是(　　)

A. 小蜜蜂不肯帮助小花苗。   B. 小花苗没有手和脚。

C. 小花苗又瘦又小。   D. 孩子们嘲笑小花苗。

【5】假如你是小花苗，爬上了墙顶后，你会说些什么？

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12、阅读课文《爱迪生救妈妈》选段，完成练习。

突然，爱迪生一溜烟似的奔出大门。不一会儿，他回来了，捧着一面明晃晃的大镜子，身后还跟着好几个小男孩，每个人都捧着一面大镜子。爸爸一见又急又气，斥责道“什么时候了，还胡闹！”爱迪生委屈地说：“我没胡闹，我想出办法了。不信您瞧！”爱迪生让小伙伴们站在点燃的油灯旁边，由于镜子把光聚在一起，病床上一下子亮堂起来了。爸爸恍然大悟，医生也露出满意的笑容。

【1】“明晃晃”的“晃”在这里读（   ），还有一个音是（   ），可以组词（   ）、（   ）。

【2】爱迪生想出来了一个什么好办法？请用“_____”把相关语句画出来。

【3】你觉得小时候的爱迪生是一个什么样的孩子？

__________________________________________

【4】你想对爱迪生说点什么？

_______________________________________

13、阅读下文，回答问题。

星期天下午，我坐在阳台上画画。

我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。

最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。

【1】短文一共有________个自然段，第二自然段有________句话。

【2】我在白纸上画了________、________和________。

【3】找出文中表示颜色的词语。

_____________________________________

【4】照样子写词语。

碧绿碧绿     ________、________、________

14、阅读短文

五颗甜葡萄

三只小猴在葡萄藤上发现夏天留下来的最后一串葡萄。这串葡萄上一共有二十颗葡萄。小猴子们围着它，做了一道算术：他们三个，再加上妈妈，一共四个，正好每人五颗。第一只小猴子上前取走了五颗还很青的葡萄，他说：“我吃了酸葡萄，妈妈就能吃上甜葡萄了！”第二只小猴子上前取走了五颗比较小的葡萄，他说：“我吃了小葡萄，妈妈就能吃上大葡萄了！”第三只小猴子上前拿走了五颗比较破的葡萄，他说：“          ！”

这样，三只小猴子给他们的妈妈送上了五颗最熟、最大、最甜的葡萄。

【1】写反义词。

青—（_____） 小—（_____） 熟—（_____） 酸—（_____）

【2】第三只小猴又会怎样说？把文中的句子补充完整。

【3】吃葡萄的时候三只小猴子是怎样做的？原因是什么？

_________________________________

【4】三只小猴子是 ___________的猴子，他们的妈妈会对他们说：“__________ 。”

15、阅读短文。

今天，爸爸和我一起到大海边玩。

我在沙滩上走来走去，身后留下了一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上，我都快要站不住了。我看到浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去，真有趣啊。

爸爸说：“大海是船儿的道路。”

我说：“大海是鱼儿的家。”

【1】在括号里填上合适的字。

一（______）小鱼  一（______）浪花  一（______）脚印

【2】照样子，写一写。

例：海浪打在脚上。（哗啦哗啦地）

海浪哗啦哗啦地打在脚上。

（1）小鱼游来游去。（摇头摆尾地）

____________________________

（2）浪花蹦蹦跳跳。（雪白的 在海面上）

_____________________________

【3】大海是什么？照样子，写句子。

例：大海是船儿的道路。

大海是海鸥的_______________。

大海是渔民的______________。

16、根据课文内容回答问题。

1、对于“当一只小虫子好不好”伙伴们是什么态度？“我”是怎样认为的？在文中找出相应的句子，写下来。

______________________

2、“免费的特快列车”是指什么？

______________________

3、文中说“我有很多小伙伴，每一个都特别有意思”。“我”的小伙伴都有谁？

______________________

4、“我”喜欢当一只小虫子，你知道“我”是谁吗？你是怎么知道的？

______________________

17、把下列词语组成句子，并加上标点符号。

比赛  森林  智力  里  动物  举行  正

①_________________________________________

山谷  小蜜蜂  盛开的  飞向  百花

②_________________________________________

18、仿写句子。

1．例：就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。

_________，因为___________。

2．在括号里填上恰当的词语，使句子更具体，再仿写一句。

蜘蛛织阿织，（________）忙了一个星期，才织完那条（______）的围巾。

仿写：我写啊写，__________，____________。

19、照样子，造句。

一圈圈波纹像一张发光的大唱片。

我们一面吃着野果，一面听着这美妙的音乐。

20、仔细观察下面图画，看一看，图上都有谁？他们在做什么？后来发生了生么？发挥想象，把故事写得具体，生动。