2024-2025学年（下）期末崇左二年级质量检测语文

1、根据课文内容填空。（不会写的字用拼音代替）

（1）因为贝壳_______、________，所以人们喜欢把它们当做饰品戴在身上。

（2）因为贝壳_______、________，所以古人把贝壳当做钱币。

2、请在括号里天上适当的字、词。

一（   ）花骨朵   一 （ ）花

一（   ）漆黑 一（ ）玫瑰

渐渐地（   ） 静静地（   ） 嫩绿的（ ）   浓密的（   ） 

3、看拼音，写字词。

各mín  zú（______），情谊浓，qí fèn（______）发，gòng（______）繁荣。

重阳节，要敬老，踏秋赏菊去登高。转眼又是xīn  chūn（______）到，全家tuán yuán（______）真rè nao（______）.

我的cǎi  sè（______）铅笔，是大森林的jīng  líng（______）.

4、照样子，写出带有下面偏旁的汉字并组词，再写出你的发现。

氵 江（江水）  _____（_____）

冫_____（_____）_____（_____）

我的发现：带“氵”的字多与____有关，带“冫”的字多与___有关。

5、查字典。（6分）

字   读音   部首 再查几画   组词

岩

观

房

6、读拼音，写词语。

shén  zhōu   hǎi xiá   qíng yì tiē huà lóng  zhōu

rè nào   bèi ké   qián bì   zhuǎn yǎn shāo  jī

7、判断下面句子的表达，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“煎、烤、煮、蒸、炖、爆”这些字的意思都与火有关。 （______）

【2】“台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。”这句话写出了两岸人民盼望着早日实现祖国统一。 （______）

【3】过中秋，吃月饼，大街小巷人如潮。（______）

【4】古时候，人们把贝壳当做饰品戴在身上。（______）

【5】“与”字共3画，第二画是“横”。 （______）

8、想一想，分对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“烤、烧、热”三个字，都和“火”有关。（______）

【2】“花朵簇簇”中的“簇”字，用部首查字法，应该先查“⺮”部。（______）

【3】“周、屁、肉”三个字，都是半包围结构。（______）

【4】“巨”字的笔顺是： 。（______）

9、判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．《村居》这首诗的作者是贺知章。   （______）

2．长江是我国最长的一条江。   （______）

3．“乘着温暖的春风，我们四处寻觅”中“寻觅”的意思是“寻找”。   （______）

4．糖只能用甘蔗汁和甜菜汁熬制。   （______）

5．汉堡包是中国美食。   （______）

10、生活中，我们在说话的时候，使用不同的语气，会收到不同的效果。把下面句子中你认为语气恰当的画上√，不恰当画上×。

(1) 我又不是故意的。　　　　　　　　 　 　　（____）

(2) 对不起，我不是故意的。　　　　　 　 　　（____）

(3) 把你的笔借给我用一下。　　　　　 　 　　（____）

(4) 请把你的笔借给我用一下，好吗？   （____）

11、阅读下面的语段，回答问题。

他双手一屈一伸，在灯光前一照，墙壁上马上映出一个黑影来：走赂一顿一顿，尖嘴巴一张一合，这是一只在找鸡妈妈的小鸡崽。

忽然，小鸡的对面也出现了一个手影。一对长耳朵，一个短尾巴，噗，噗，跳过来。哎呀，不能再跳过来，再跳要压着小鸡了。可是兔子挺霸道的，还在跳过来。噗！噗！宁宁回头一看，一个陌生的男孩也在做手影。

【1】照样子吧反义词连起来。

长     合

屈     熟悉  

张     短  

陌生     伸

【2】下面那句话描写小鸡崽的？哪句话描写兔子的？请选一选。   （填序号）

小鸡崽：________     兔子：________

①一对长耳朵，一个短尾巴，噗噗，跳起来。

②走路一顿一顿，尖嘴巴一张一合。

【3】这两段话写了两个男孩子在做手影变动物。___________（填人名）变了一只小鸡崽，陌生的男孩变了一只__________（填动物名）。

12、阅读课文，完成练习。

开满鲜花的小路

邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，您的包裹单！”

原来，长劲鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。

鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒，可认不出是什么东西。

鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。他问松鼠太太：“长劲鹿大叔寄来一个包裹，请您看看是什么东西？”

松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。原来，包裹破了，里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。

春天来了，鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。鼹鼠先生路过刺猬太太家，正巧，刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”

鼹鼠先生回答：“我不知道！”

鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”

鼹鼠先生回答：“我不知道！”

鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。

松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”

【1】长颈鹿大叔给鼹鼠先生邮寄的是（   ）

A.鲜花 B.花籽 C.菜籽 D.树苗

【2】为什么说这是一份“美好”的礼物？

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【3】生活中美好的礼物还有什么？根据语境写一写。

蜜蜂说：“美好的礼物是__________，带给我________！”

我说：“美好的礼物是____________，带给我________！”

13、阅读理解

水上飞机

  在茫茫的大海上，小海鸥发现了一条奇怪的大船：白色船体的两边长了两个大翅膀。小海鸥想：客轮、货轮，啥样的船我都见过，可就是没见过这种长翅膀的船。他飞了过去，想问个究竟。

  “喂！船大哥，你好啊！”

“你好！我不是船，我是水上飞机。”

“飞机？你怎么掉到海里去啦？” 小海鸥吃了一惊。

海上飞机笑了：“我是降落在这里的。我是海上救护机，可以救援海上遇难的船只。”

  小海鸥听了，挺佩服他的本领。

  水上飞机接着说：“我还有很多兄弟。有的可以随时从海上飞起，参加战斗；有的可以给航行中的船只输送物资；还有的能从海中汲水，去扑灭森林大火……”

  他们正谈得高兴，海上的风浪突然大了起来。水上飞机的机舱里响起了求救警报。“对不起，东南海面右渔船遇险，我得马上出发，前去救援！”他告别了小海鸥，迅速地滑行起来，机身的两旁随即溅起了雪白的浪花。水上飞机渐渐地离开海面，向遥远的天边飞去。

【1】第三自然段中的一对近义词是______和______。

【2】海上救护机的作用是（  ）。

A. 随时从海上起飞   B. 救援海上遇难的船只

C. 给航行中的船只输送物资   D. 从海水中汲水，扑灭大火

【3】读了第七自然段，我知道了（ ）。（多选）

A. 水上飞机的种类多

B. 水上飞机可以参加战斗

C. 水上飞机和其他飞机的功能和作用是不同的

D. 水上飞机还有很多种，在这儿没有一一列举出来

【4】科学家创造出来的事物还会很多，你知道的新型科技产品有哪些呢？

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14、课内阅读

顺着（ ）的小路，寻找雷锋的足迹。

（ ），你在哪里，你在哪里？

小路说：

昨天，他曾（ ），

背着年迈的（ ），踏着（ ）的荆棘。

瞧，那花瓣上晶莹的（ ），就是他洒下的汗滴。

【1】按原文内容填空。

【2】所选文字有____小节。

【3】找出文段中的疑问句，并写在下面的横线上。

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15、阅读短文，并回答问题。

父子骑驴

父子俩牵着驴进城，半路上有人笑他们：真笨，有驴子不骑！

父亲便叫儿子骑上驴，走了不久，又有人说：真是不孝的儿子，竟然让自己的父亲走！

父亲赶快叫儿子下来，自己骑到驴背上，又有人说：真是狠心的父亲，不怕把孩子累坏！

父亲连忙叫儿子也骑上驴背。谁知又有人说：两个人骑在驴背上，不怕把那瘦驴压死？父子俩赶快溜下驴背，把驴子四只脚绑起来，用棍子扛着。经过一座桥时，驴子因为被绑，不停地挣扎，结果掉到河里淹死了！

【1】父子俩一共换了____次骑驴的方式。

【2】当父子俩牵着驴的时候，别人说什么？请用“ ”画出来。

当父子俩都骑在驴上的时候，别人说什么？请用“﹏﹏﹏”画出来。

【3】从这个故事里，你明白了什么？（ ）

A．要在挫折和失败中吸取教训。

B．一个人要有主见，要有判断是非的能力，才不会被别人的意见左右自己。

【4】如果你是儿子，你觉得你会怎样做？

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16、如果向同学推荐一本书，你会说些什么？想一想，写下来吧！

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17、用划线词写句子。

（1）蜘蛛决定开一家商店。

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（2）难道它的味道很特别吗？

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18、读一读，用带点的词写话。

1.他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。

________

2.日月潭周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

________

19、试着解决问题，注意说话语气。

我不小心撞倒了小同学，我会对他说：“______________________”

20、作文。

你有没有喜欢的小动物？拿起你的笔来写一写吧。