1、数一数:下面图形中的三角形、长方形、圆形以及正方形的数目是________?
2、画一画。
●的前面有5个○,●的后面有3个○。这排一共有______个圆。
3、最近的画√最远的画×.
4、数一数。
5、画○,和△一样多。
△ △ △
( )
6、看图画“□”。
(______) (_________) (_______) (_______)
7、填一填。
(1)5可以分成1和(______)。
(2)4可以分成2和(______)。
(3)(_____)和1合成3。
(4)2可以分成(______)和(______)。
8、在横线上填上“<、﹥或=”。
4________6 20________5 8________16
16________13 7________17 9________9
9、按顺序填数。
(1)2,3,(______),(______),(______),(______),(______),(______)
(2)9,8,(______),(______),(______),4,(______),(______)
(3)2,4,(______),(______),10
10、9前面的第一个数是________,9后面的第一个数是________。
11、三只小动物走得同样快,同时开始走,谁最先到家?(画“√”)谁最后到家?(画“×”)
12、 ,猴子跟香蕉一样多。(______)
13、在高的下面“√”。
14、这是一个球体.____
15、两个完全一样的正方形能拼成一个正方形。 (______)
16、在最长的下面画对号。
17、看图列式。
18、看图列式.
1+2=
19、按气球的种类分一分,再涂一涂,填一填。
( )个,
( )个,
( )个。
20、在多的后面画√。
( )
( )
21、看图圈数。
22、猜一猜。
(1)这个数在3的后面,可能是几?还可能是几?
(2)这个数在5的前面,有可能是几?
(3)这个数在4的前面,而且在1的后面,可能是几?
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