云浮2024-2025学年一年级下学期期末质量检测语文试题

1、选词填空。

躺  立  蹲  躲

（1）小青蛙（   ）在荷叶上。   （2）小蜻蜓（   ）在荷叶上。

（3）小水珠（   ）在荷叶床上。   （4）小鱼（   ）在荷叶伞上。

2、选择合适的词语。

胖乎乎的   圆圆的   长长的   新鲜的 毛茸茸的

1、大熊猫喜欢吃(   )竹叶和竹笋。

2、大熊猫头上长着一对（   ）黑耳朵，还有两个（   ）黑眼圈。

3、它时常摆动着（ ）身子。

4、啄木鸟用（   ）嘴这里敲敲，那里敲敲。

3、“间”总共有几笔（ 　 ）

A．6画

B．7画

C．8画

4、《风到哪里去了》：暴风雨过后，雨到哪里去了？（   ）

A.回到云里，生成新的暴风雨 B.到河里去了

5、填一填。

1．“怕”字是______结构，换偏旁可变成字_______。

2．“您”字共有________画，第七笔是_______，去掉心字底是_______字。

3．“借”字的读音是________，与它意思相反的词是_______。

4．“星”字的笔顺是____________________，组词_________。

6、组词。

广（   ）  （   ）  （   ）

升（   ）  （   ）  （   ）

旗（   ）  （   ）  （   ）

7、我会加笔画，变新字。 

①“口”加一画变成________，加两画变成________。

②“木”加一画变成________，加两画变成________。

③“人”加一画变成________，加两画变成________。

8、读读背背，填一填。

夜里听到下雨声，早上又看到花儿落了一地，我想起了诗句：

眠不觉晓，处处闻啼_____。夜____________声，___落知________。

9、照样子加偏旁，组成新字再组词。

1．日+生=星（星星）   （____）+ 生 =_____（_____）

2．（____）+ 白 =_____（_____） （____）+ 白 =_____（_____）

3．（____）+ 艮 =_____（_____） （____）+ 艮 =_____（_____）

4．（____）+ 且 =_____（_____） （____）+ 且 =_____（_____）

10、选择关联词填空。

一会儿…… 一会儿……      一……就……

既……又…… 虽然……但是……   无论……都……

（1）（   ）怎么拥挤，他（   ）能挤过去。

（2）他（   ）看书，（   ）写字。

（3）她（   ）讲得很好，（   ）行动却做得很少。

（4）他的画（   ）挂出来，（   ）有许多人来购买。

（5）小明（   ）乐于助人，（   ）勤学好问。

11、按课文内容填空

（1）夏夜的天空像（   ）。

（2）（ ）的星星是海上的（ ）。

（3）弯弯的（ ）在深蓝的（ ）飘啊飘。

（4）夏夜的（ ）像热闹的舞台，蛐蛐（ ），青蛙唱歌。

（5）夏天的夜晚（ ）！

12、根据课文内容填空

（1）春笋( )( )泥土，掀翻( )( )，( )( )( )( )从地里冒出来。它们( )着( )( )色的外衣，在( )( )( )( )，在( )( )里( )。

（2）雨点分别落进( )( )、小溪、( )( )、( )( )。

13、想一想，填一填。

1．读书遍，而义见。

2．人之初，性本善，性相，习相。

3．桃对，柳对杨。莺歌对燕舞，鸟对花。

4．床前明月，疑是地上霜。举头望明月，低头思。

5．小娃撑小艇，偷白莲。不解藏踪迹，浮萍一道。

6．泉眼声惜细流，树荫照水晴柔。小荷才露尖尖，早有蜻蜓立上头。

14、我会读拼音写词语。

chūn fēng zhāo hu   shēn tǐ   zhǎo dào

tīng shuō guó wáng shēng bìng kuài lè

15、连一连

一条 蛇 火红的 棉花

一座 树 金黄的 叶子

一朵 桥 雪白的 落叶

一棵 花 碧绿的 太阳

16、树和喜鹊后来为什么很快乐？对的画“√”，错的画“×”。

【1】树和喜鹊不孤单了，他们两个天天聊天，很快乐。（______）

【2】喜鹊在树上叽叽喳喳地叫，很快乐。（______）

【3】树和喜鹊都有了很多的邻居，再也不孤单了，他们很快乐。（______）

17、判断下面词语，正确的打“√”，错误的打“×”。

底头（________）   故乡（________） 微笑（________）

胆敢（________）   原来（________） 居说（________）

知到（________）   彩虹（________） 一座（________）

18、根据课文内容判断，正确的画“√”。

(1)《四个太阳》中“我”画了一个金黄的太阳送给夏天。（ ）

(2)“左边绿，右边红，左右相遇起凉风。”这个谜语的谜底是“秋”。（ ）

(3)《怎么都快乐》告诉我们两个人玩最好，因为他们可以下象棋、打羽毛球、坐跷跷板……（ ）

(4)《画鸡》的诗人是唐代的大诗人唐寅。（ ）

(5)看到晚霞我就知道，明天一定是个大晴天。（ ）

(6)端午节是为了纪念爱国诗人屈原。（ ）

19、课外阅读屋。

壁虎为什么能在墙上爬来爬去

细心小朋友会发现壁虎有个绝招：它能在光滑的墙壁和房顶上自由自在地爬来爬去，却不会落下来。这是为什么呢？

我们看看它的四肢的每个趾，就明白了。原来，壁虎的每个趾上都长着一条条深沟，这些深沟不仅能增加趾与光滑表面之间的摩擦，还能将身体吸附在光滑的表面上，这样就使它无论怎么活动，也不至于掉下来。它的这种特殊结构与它的生活方式是十分适应。

【1】把相对应的词语连起来。

细心的   光滑的   自由自在地

爬来爬去   小朋友   墙壁

【2】用“_____”在文中画出小壁虎为什么能在墙上爬来爬去？

20、鸟中的胖子

  企鹅是生活在南极的海鸟，它善于游泳和潜水，却不能飞翔。（ ）它常在海岸直立行走，昂首企望，（   ）被人们称作“企鹅”。

  企鹅的长相非常滑稽有趣。它身穿白色内衣，外面套着黑色的“燕尾服”，皮下脂肪很厚，身体圆滚滚的，被人们称为“鸟中的胖子”，走起路来一摇一摆，还真有绅士派头呢。

1.照样子写词语

例：圆滚滚 胖（   ）   白（ ）   绿（   ） 黑（   ）

亮（   ）   笑（ ）   金（   ） 气（   ）

2.用“──”画出描写企鹅外形特征的句子。

21、阅读理解。

彩色的小汽车

长长的森林大街上，吹过一阵阵暖和的风。忽然，飞来了一辆彩色的小汽车。

一群小鸟看见了，一只只吱吱喳喳，跟在后边飞啊飞。

小动物们看见了，一个个蹦蹦跳跳，跟在后边跑啊跑……

彩色小汽车停下了。小鸟们跟着飞落下来，小动物们也都跑了过来，围着彩色小汽车好奇地瞧着。

一只小鸟问：“小汽车，你没有翅膀，怎么也会飞啊？”

小汽车说：“我本来就是一朵彩云，当然会飞呀！”

一只小鹿和一只小山羊问：“小汽车，我们想坐一坐，好吗？”

小汽车说：“好啊，你们上来吧。”

一只小白兔和一只小松鼠也问：“我们也想坐一坐，行吗？”

小汽车说：“行，行！你们一起上来吧。”

小汽车打开了车门，大家坐进了汽车里。嘻嘻！彩色的座位软绵绵的，坐着真舒服！

一头大河马跑了过来，大声喊：“小汽车，我也要坐一坐！”

小动物们一起哇啦哇啦叫起来：“不行，不行！你的个子太大了，坐不下。”

可是，小汽车对大河马说：“坐得下，你快上车吧。”

大河马一头钻进了车门。小汽车咕地一下变大了，还有一个很大的座位。

大河马坐上了大座位，对小动物们说：“对不起，没挤着大家吧？”

小动物们都摇摇头，它们很奇怪：小汽车怎么变成了大汽车？

小汽车让大家系好座位上的安全带，它关上车门，又飞了起来。飞啊飞，飞过了一大片绿茵茵的草地，飞过了一丛丛五颜六色的鲜花。飞啊飞，飞过了一条宽阔的大河，又飞过一座高高的山顶……

（1）写出文中描写颜色的词语。

小汽车为什么会飞？

（3）从文中你学到了什么？

22、看图写话。（10分）

提示：看一看图上是什么季节？都有谁？在干什么？