2024-2025学年（下）期末基隆二年级质量检测语文

1、把下列词语补充完整。

揠（_____）（_____）长        无（_____）无（_____）     碧（_____）（_____）洗

绚丽（_____）        视而（_____）     赏（_____）悦（_____）

2、生字扩词。

宇________________ 宙________________

杯________________ 失________________

板________________ 容________________

易________________ 浴________________

室________________

3、按课文内容填空。

1.小明的生肖是龙，比他小一岁的小花生肖是________，哥哥比小明大两岁，哥哥的生肖是_____________。

2. 下雪天，沟渠里的积雪会为我们指导方向，化得快的是______ ，化的慢的是________。我还知道大自然的有许多天然的指南针，例如________、________。

3._____________是我们祖先的乐园，岩石是最大的____________。

4.我有一大把彩色的梦，它们有的_______， 有的_________ ，有的_________ ，它们是一把____________ 。

5. _________成则_______________ 。

6._____________________清谷天，夏满芒夏暑相连。

  秋处露秋寒霜降，_____________________小大寒。

7.__________________，春风吹又生。

8.__________________________，门泊东吴万里船。

9.微微风簇浪，_______________________。

4、积累与运用

1.“式”和“世”的笔顺分别是___________________ ，_____________________ 。

用“式”和“世”分别组两个词 _________ 、________、_________ 、________。

2.“弓” 的笔顺是________________ ，用音序查字法查“弓”先查音序______ ，再查音节________ 。

3.“_________________ ，孤光一点萤。微微风簇浪，_______________ 。”这首诗的题目是《___________》 ，是_______ 代诗人_____________ 写的。

4.当世界年纪还小的时候，太阳学会了__________________ ，月亮学会了_____________ ，水学会了______________________ 。你还会想象一个其他的事物吗？请接着下面的开头写一写。很久很久以前，当世界年纪还小的时候，__________________________

5、看拼音写词语。

bǔ  chōng fāng  biàn mǔ qīn   shǐ jìn

（__________） （__________） （__________） （__________）  

yóu xì   jiāo shū   jì hào gān jìng

（__________） （__________） （__________） （__________）

6、我的书写最漂亮。

7、我当小老师

给下面的词注了拼音，它注的对吗？你当小老师，帮它判断一下，再改一改！

8、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“喝彩”和“喝水”中的“喝”读音相同，意思不同。（_____）

【2】“梅花”“花钱”“眼花”中的“花”分别表示不同意思。（_____）

【3】“这世界还相当有秩序”和“两位选手水平相当”中的“相当”意思相同。（_____）

9、判断题（结合阅读内容，对的打“√”，错的打“×”）

1.唏哩呼噜是一只小猪。   （________）

2.蚯蚓哪里都有。   （________）

3.猫先生抓住了耗子老大和耗子老二。   （________）

4.猴子皮皮不借自行车给唏哩呼噜,是怕摔坏他的自行车。     （_______）

5. 唏哩呼噜开设了“心理咨询所” 。   （________）

6.上课时猴子安安在哇呜老师的床上撒了尿。（________）

7.鸡太太家里的鬼是花花。   （________）

8. 唏哩呼噜看到山羊老汉挨打而路见不平。  （________）

9.小猪真的打败了野猪大侠、月牙熊、猩猩老二和象博士。     （________）

10.鸡太太家的“鬼”原来是耗子。    （________）

10、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“炒、烤、蒸、煮”带偏旁“火”或“灬”，多与火有关。_______

【2】“夏满芒夏暑相连”中的“暑相连”指小暑和大暑节气相连接。_______

【3】“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。_______

11、开心阅读。

雷锋的故事

雷锋是个孤儿，很小就失去了父母。在他9岁的时候就给地主放牛，每天吃不饱，还要干（gàn  gān）很多活，挨了地主很多打。

新中国成立后，他受到了党的亲切关怀，并成长（zhǎng  chǎng）为一名优秀的解放军战士。他时时关心别人。在平凡的岗位上，他就像一颗永不生锈（xiù）的螺（luó）丝钉。他被人们亲切地称为“人民的勤务员”。

他用无私奉献的精神为我们树立了光辉的榜样。

【1】给短文中加点的字选择正确的读音，画上“√”。

【2】短文共有______个自然段，第二自然段有_______句话。

【3】根据短文内容连一连。

优秀的   平凡的   光辉的   无私奉献的

岗位   战士   精神 榜样

【4】“他就像一颗永不生锈的螺丝钉”中“他”指的是（ ）

A.雷锋 B.人民群众

12、读短文，完成练习。

祖国在我心间（节选）

小小的地球仪摆在眼前，妈妈夸我的眼睛真尖：

第一眼就找到了中国，像只金鸡昂首在太平洋边。

第二眼就找到了北京，辽阔的版图上那红色的星点。

第三眼就找到了福建，隔海望去是祖国的宝岛台湾。

【1】我们的祖国像只__________。

【2】“我”在地球仪上找到了__________、__________、__________和__________。

【3】把下列汉字按结构分类。

①国 ②间   ③辽   ④图 ⑤星 ⑥找   ⑦夸   ⑧海

全包围结构：____________   左右结构：____________

上下结构：____________   半包围结构：____________

【4】选文表达了作者怎样的思想感情？（　　）

A.热爱祖国 B.怀念故乡

13、阅读短文。

小猴比本领

动物运动会上，小猴荣获了爬竿冠军。在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，意思是说，瞧，我的（本领 功夫）多大呀！

这时，路边一位姑娘喊道：“小猴，你说你爬竿的本事比谁都强，这里有根竹竿，你来爬爬看！”

小猴子这才注意到，在那位姑娘的旁边，（真实 真的）有根筷子细的竹竿，小猴搔（sāo）搔头说：“这么细的竹竿，我可不行！”

那位姑娘说：“看我的吧！”只见她就地跳起舞来，过了一会儿就开始旋转起来，慢慢地就缠绕（chán  rào）在竹竿上了，越缠越高。

小白兔趁（chèn）机向小猴介绍说：“这个姑娘叫牵牛花，又叫喇叭花。”

小猴红着脸说：“我今天才知道，能人背后有能人，以后（在 再）也不敢骄傲了。”

【1】划去短文中（ ）里不恰当的字词。

【2】“小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛”是因为（   ）

A.小猴很喜欢它们。

B.小猴向它们炫耀，瞧，我的本领多大呀！

【3】短文中的“姑娘”是指_____________________。

【4】短文告诉我们什么道理？

___________________________

14、我会做。

古老的故宫变得年轻了。一束束灯光照着她，长长的城墙和美丽的角楼倒映在河面上，银光闪闪，十分动人。

1.找出这段话中的一对反义词。

（   ）——（   ）

2.在括号里填上适当的词语。

一束束（   ） 一条条（   ）

一道道（   ） 一盏盏（   ）

3.小法官，选择正确的说法打“√”。

“古老的故宫变得年轻了。”这句话是说

（1）故宫的年龄变小了。 （ ）

（2）在灯光的照耀下，故宫显得比原来更加美丽壮观了。（ ）

15、足球网的发明

足球门在最初是没有网的。在雾都伦敦进行足球赛，双方经常因为看不清是否进球而发生争执。有一次，渔老板鲍尔吉先生去看足球比赛，当进攻一方快速射门之后，裁判判为得分，而守方队员高呼：“球是从门框外射入界的。”双方激烈的争执启发了渔老板，他心生一计，立即取来渔网挡住球门，球踢进后便乖乖落入网底。就这样，1890年，鲍尔吉先生发明了足球网。

【1】英国的首都伦敦有（      ）的别称。

【2】发明足球网的人名叫（      ）。

【3】请你在阅读短文后谈谈对“心生一计”的理解。

【4】鱼老板鲍尔吉先生用   挡住球门。

16、口语交际。

芳芳家离公共汽车站不远，从她家出门一直走，在第一个十字路口右拐就到了。这天，芳芳正准备去上学，刚出家门就遇到一位老奶奶问路。

老奶奶：小朋友，请问去公共汽车站该怎么走啊？

芳芳：____________________________________________________

老奶奶：谢谢你，小朋友。

芳芳：____________________________________________________

17、仿写比喻句。

例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

①天上的云，____________的，____________________________________。

②平静的湖面，____________的，____________________________________。

③风中的柳条，____________的，____________________________________。

18、把你会读的词语涂上颜色。

坚定 岁月 开始 结实  减法 成功

流逝 劝告 坚持 汗淋淋 抹抹汗

19、口语交际。

你最喜欢吃的家乡美食是什么？你愿意把它介绍给朋友们吗？来，秀一下你的家乡美食吧。

20、作文。

学生在过去感知春天的基础上细心观察，并展开想象，突出对春天一些现象的发现，将自己的发现写下来。