1、把下列词语补充完整。
揠(_____)(_____)长 无(_____)无(_____) 碧(_____)(_____)洗
绚丽(_____) 视而(_____) 赏(_____)悦(_____)
2、生字扩词。
宇________________ 宙________________
杯________________ 失________________
板________________ 容________________
易________________ 浴________________
室________________
3、按课文内容填空。
1.小明的生肖是龙,比他小一岁的小花生肖是________,哥哥比小明大两岁,哥哥的生肖是_____________。
2. 下雪天,沟渠里的积雪会为我们指导方向,化得快的是______ ,化的慢的是________。我还知道大自然的有许多天然的指南针,例如________、________。
3._____________是我们祖先的乐园,岩石是最大的____________。
4.我有一大把彩色的梦,它们有的_______, 有的_________ ,有的_________ ,它们是一把____________ 。
5. _________成则_______________ 。
6._____________________清谷天,夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降,_____________________小大寒。
7.__________________,春风吹又生。
8.__________________________,门泊东吴万里船。
9.微微风簇浪,_______________________。
4、积累与运用
1.“式”和“世”的笔顺分别是___________________ ,_____________________ 。
用“式”和“世”分别组两个词 _________ 、________、_________ 、________。
2.“弓” 的笔顺是________________ ,用音序查字法查“弓”先查音序______ ,再查音节________ 。
3.“_________________ ,孤光一点萤。微微风簇浪,_______________ 。”这首诗的题目是《___________》 ,是_______ 代诗人_____________ 写的。
4.当世界年纪还小的时候,太阳学会了__________________ ,月亮学会了_____________ ,水学会了______________________ 。你还会想象一个其他的事物吗?请接着下面的开头写一写。很久很久以前,当世界年纪还小的时候,__________________________
5、看拼音写词语。
bǔ chōng fāng biàn mǔ qīn shǐ jìn
(__________) (__________) (__________) (__________)
yóu xì jiāo shū jì hào gān jìng
(__________) (__________) (__________) (__________)
6、我的书写最漂亮。
7、我当小老师
给下面的词注了拼音,它注的对吗?你当小老师,帮它判断一下,再改一改!
8、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“喝彩”和“喝水”中的“喝”读音相同,意思不同。(_____)
【2】“梅花”“花钱”“眼花”中的“花”分别表示不同意思。(_____)
【3】“这世界还相当有秩序”和“两位选手水平相当”中的“相当”意思相同。(_____)
9、判断题(结合阅读内容,对的打“√”,错的打“×”)
1.唏哩呼噜是一只小猪。 (________)
2.蚯蚓哪里都有。 (________)
3.猫先生抓住了耗子老大和耗子老二。 (________)
4.猴子皮皮不借自行车给唏哩呼噜,是怕摔坏他的自行车。 (_______)
5. 唏哩呼噜开设了“心理咨询所” 。 (________)
6.上课时猴子安安在哇呜老师的床上撒了尿。(________)
7.鸡太太家里的鬼是花花。 (________)
8. 唏哩呼噜看到山羊老汉挨打而路见不平。 (________)
9.小猪真的打败了野猪大侠、月牙熊、猩猩老二和象博士。 (________)
10.鸡太太家的“鬼”原来是耗子。 (________)
10、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“炒、烤、蒸、煮”带偏旁“火”或“灬”,多与火有关。_______
【2】“夏满芒夏暑相连”中的“暑相连”指小暑和大暑节气相连接。_______
【3】“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。_______
11、开心阅读。
雷锋的故事
雷锋是个孤儿,很小就失去了父母。在他9岁的时候就给地主放牛,每天吃不饱,还要干(gàn gān)很多活,挨了地主很多打。
新中国成立后,他受到了党的亲切关怀,并成长(zhǎng chǎng)为一名优秀的解放军战士。他时时关心别人。在平凡的岗位上,他就像一颗永不生锈(xiù)的螺(luó)丝钉。他被人们亲切地称为“人民的勤务员”。
他用无私奉献的精神为我们树立了光辉的榜样。
【1】给短文中加点的字选择正确的读音,画上“√”。
【2】短文共有______个自然段,第二自然段有_______句话。
【3】根据短文内容连一连。
优秀的 平凡的 光辉的 无私奉献的
岗位 战士 精神 榜样
【4】“他就像一颗永不生锈的螺丝钉”中“他”指的是( )
A.雷锋 B.人民群众
12、读短文,完成练习。
祖国在我心间(节选)
小小的地球仪摆在眼前,妈妈夸我的眼睛真尖:
第一眼就找到了中国,像只金鸡昂首在太平洋边。
第二眼就找到了北京,辽阔的版图上那红色的星点。
第三眼就找到了福建,隔海望去是祖国的宝岛台湾。
【1】我们的祖国像只__________。
【2】“我”在地球仪上找到了__________、__________、__________和__________。
【3】把下列汉字按结构分类。
①国 ②间 ③辽 ④图 ⑤星 ⑥找 ⑦夸 ⑧海
全包围结构:____________ 左右结构:____________
上下结构:____________ 半包围结构:____________
【4】选文表达了作者怎样的思想感情?( )
A.热爱祖国 B.怀念故乡
13、阅读短文。
小猴比本领
动物运动会上,小猴荣获了爬竿冠军。在回家的路上,小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛,意思是说,瞧,我的(本领 功夫)多大呀!
这时,路边一位姑娘喊道:“小猴,你说你爬竿的本事比谁都强,这里有根竹竿,你来爬爬看!”
小猴子这才注意到,在那位姑娘的旁边,(真实 真的)有根筷子细的竹竿,小猴搔(sāo)搔头说:“这么细的竹竿,我可不行!”
那位姑娘说:“看我的吧!”只见她就地跳起舞来,过了一会儿就开始旋转起来,慢慢地就缠绕(chán rào)在竹竿上了,越缠越高。
小白兔趁(chèn)机向小猴介绍说:“这个姑娘叫牵牛花,又叫喇叭花。”
小猴红着脸说:“我今天才知道,能人背后有能人,以后(在 再)也不敢骄傲了。”
【1】划去短文中( )里不恰当的字词。
【2】“小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛”是因为( )
A.小猴很喜欢它们。
B.小猴向它们炫耀,瞧,我的本领多大呀!
【3】短文中的“姑娘”是指_____________________。
【4】短文告诉我们什么道理?
___________________________
14、我会做。
古老的故宫变得年轻了。一束束灯光照着她,长长的城墙和美丽的角楼倒映在河面上,银光闪闪,十分动人。
1.找出这段话中的一对反义词。
( )——( )
2.在括号里填上适当的词语。
一束束( ) 一条条( )
一道道( ) 一盏盏( )
3.小法官,选择正确的说法打“√”。
“古老的故宫变得年轻了。”这句话是说
(1)故宫的年龄变小了。 ( )
(2)在灯光的照耀下,故宫显得比原来更加美丽壮观了。( )
15、足球网的发明
足球门在最初是没有网的。在雾都伦敦进行足球赛,双方经常因为看不清是否进球而发生争执。有一次,渔老板鲍尔吉先生去看足球比赛,当进攻一方快速射门之后,裁判判为得分,而守方队员高呼:“球是从门框外射入界的。”双方激烈的争执启发了渔老板,他心生一计,立即取来渔网挡住球门,球踢进后便乖乖落入网底。就这样,1890年,鲍尔吉先生发明了足球网。
【1】英国的首都伦敦有( )的别称。
【2】发明足球网的人名叫( )。
【3】请你在阅读短文后谈谈对“心生一计”的理解。
【4】鱼老板鲍尔吉先生用 挡住球门。
16、口语交际。
芳芳家离公共汽车站不远,从她家出门一直走,在第一个十字路口右拐就到了。这天,芳芳正准备去上学,刚出家门就遇到一位老奶奶问路。
老奶奶:小朋友,请问去公共汽车站该怎么走啊?
芳芳:____________________________________________________
老奶奶:谢谢你,小朋友。
芳芳:____________________________________________________
17、仿写比喻句。
例:田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
①天上的云,____________的,____________________________________。
②平静的湖面,____________的,____________________________________。
③风中的柳条,____________的,____________________________________。
18、把你会读的词语涂上颜色。
坚定 岁月 开始 结实 减法 成功
流逝 劝告 坚持 汗淋淋 抹抹汗
19、口语交际。
你最喜欢吃的家乡美食是什么?你愿意把它介绍给朋友们吗?来,秀一下你的家乡美食吧。
20、作文。
学生在过去感知春天的基础上细心观察,并展开想象,突出对春天一些现象的发现,将自己的发现写下来。
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