酒泉2024-2025学年一年级下学期期末质量检测语文试题

1、下面词语搭配不正确的一项是（ ）

A.一棵树 B.一双小手 C.一只喜鹊 D.一个书

2、想一想，下列选项中搭配不正确的一项是（ ）

晴 情 睛 清 请

例子：眼（睛）

A．（请）问

B．（清）水

C．（晴）天

D．心（晴）

3、“赵、钱、孙、李”的下一句是（　　）

A．周、吴、郑、王

B．吴、周、郑、王

C．周、吴、王、郑

D．郑、周、吴、王

4、《彩虹》一文中，“我”想走到彩虹桥上，替（　 　）浇田。

A．爸爸

B．妈妈

C．哥哥

5、根据课文内容填空。

1.写（  ）写（  ）写不好。

2.一笔一画（  ）认（  ）真地写。

6、猜谜语。

一位老公公，

初一初二一根线，

初三初四看得见，

天亮就上工。

初五初六像眉眼，

初切初八像小船。

只要一天不上工，

到了十五和十六，

明明亮亮圆又圆。

谜底是（ ）

7、读一读，写一写。

míng zì   wèn lù   péng yŏu

（ ） （ ） （ ）

lā jī gōng jiāo   tuī chē

（ ） （ ） （ ）

8、我会填。

（__________）的荷叶   （__________）的眼睛

（__________）的夏天   （__________）的翅膀

（__________）的假山   （__________）的空气

9、填修饰词：

（_______）的蚜虫  （________）的小虫子  （_______）的叶子

（_______）的棉花  （________）的树 （_______）地说  （_______）地问

10、比一比，再组词。太________      秋________       金________       因________

大________      伙________       全________       国________

11、数笔画填空。

“走”共____画，第2画是_____，组词_______。

“高”共____画，第5画是_____，组词_______。

“兴”共____画，第3画是_____，组词_______。

“心”共____画，最后1画是_____，组词_______。

12、照样子，写一写。

1．例：（好多）好多好多  （很小）__________（______）___________

2．例：（安静）安安静静  （快乐）__________（______）___________

13、看拼音，写词语。

yí  gòng   yǐ   jīng zuò xià

yì  yuán shí  zhōng xǐ yī

14、正确、工整地抄写下面的诗句。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

15、把搭配恰当的词语连起来。

香甜的 天山   做   桃子

弯弯的 水果   摘   足球

美丽的 小路   踢   游戏

16、判断题。

【1】“们、叶、江” 都是左右结构的字。 （____）

【2】“在”字共6画，第6画是“∣”。 （___）

【3】我们可以说“一双手”、“一条鸟”。  （___）

【4】嫦娥是我国古代神话传说中的人物。 （___）

【5】我国国歌的名字叫《义勇军进行曲》。 （___）

17、课文内容我知道。（对的画“√”，错的画“×”）

1.《小池》的作者是杨万里，这首诗描写了一个小孩儿偷采白莲的情景。 （______）

2.《荷叶圆圆》中，荷叶成了大家的乐园：小水珠把荷叶当作摇篮，小蜻蜓把荷叶当作停机坪，小青蛙把荷叶当作歌台，小鱼儿把荷叶当作凉伞。 （______）

3.《要下雨了》一文告诉我们很多动物在下雨前的表现。 （______）

18、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“阳”的部首是“阝”， “阳”一共有7画。___

【2】《四个太阳》一课中，“我”画了一个绿绿的太阳送给春天。____

【3】《春晓》的作者是唐代诗人李白。____

【4】《吃水不忘挖井人》里的“挖井人”指的是毛主席和战士们。____

19、短文阅读。

夏天

初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。

【1】这段话共有（______）句。

【2】用“ ”画出第2、3两句话。

【3】石榴花在_________开放。它的花蕊是_________的，花朵是__________的。

【4】远看，把红色的石榴花比作_________。近看，把石榴花比作___________。

【5】石榴花很多，从____________、____________等词可以看出。

20、课外阅读。

各种各样的尾巴

牛的尾巴像鞭子，用来赶走苍蝇和蚊子。燕子的尾巴像剪刀，飞行的时候用来掌握方向。袋鼠的尾巴撑在地上，加上两只后脚，成了一只三脚凳。鱼的尾巴好像船的舵，左右摇动，掌握游动方向。蜥蜴的尾巴容易断，在遇到敌害的时候，尾巴一丢，就好溜掉。

【1】短文共有（_________）句话。

【2】文中写了许多动物，除了蜥蜴、袋鼠外，还有___________、________、_______。

【3】照样子写句子。

例：燕子的尾巴像剪刀。

_____________________像___________________________________。

【4】读了短文，我知道了_______________________________________。

21、课外阅读：两只羊

一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥。”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！”

他们谁也不肯让谁，就打了起来。不一会儿，只听到河里“扑通、扑通”的响声 他们都掉到河里去了。

【1】数一数，这个故事一共有（   ）小节。]

【2】在文中找出两对反义词，把它写在括号里。

（ ）——（ ） （ ）——（ ）

【3】根据短文内容填空。

（ ）和（ ）在独木桥的（ ）相遇了。他们都要求对方（ ），让（   ）先走，结果（   ）。

22、阅读下面的文字，按要求写作。

音乐的作用很多。它可以沟通心灵；伯牙和钟子期的故事使《高山流水》成为千古绝响。它可以鼓舞士气：在蒋介石发出不抵抗的命令后，撤进关内的东北军悲愤地唱起《我的家在东北松花江上》，于是群情激昂，一致要求抗日。

请以“生活不能没有音乐（歌）”为话题，写一篇小作文，不少于300字。