1、水的比热容较大,下列做法中不是利用这一特性的是( )
A.夏天在室内地上洒水感到凉爽
B.用水做内燃机的冷却液
C.冬天在被窝里塞入暖水袋取暖
D.沿海地区气温冬暖夏凉
2、如图所示验电器A带正电,验电器B不带电。用带绝缘柄的金属棒把A和B连接起来,下列说法正确的是( )
A.正电荷由验电器A转移到B
B.负电荷由验电器A转移到B
C.金属棒中瞬间电流方向是A到B
D.金属棒中瞬间电流方向是B到A
3、如图所示,汽车在转向前,司机会拨动方向盘旁边的横杆.汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭,司机所拨动的这根横杆就相当干电路中的( )
A.电源
B.开关
C.导线
D.用电器
4、世界上最早记录了“地理的两极和地磁场的两极并不重合”这一现象的人是( )
A.沈括
B.奥斯特
C.安培
D.法拉第
5、悬挂重物G的轻质杠杆,在力的作用下倾斜静止在如图所示的位置。若力施加在A点,最小的力为FA;若力施加在B点或C点,最小的力分别为FB、FC,且AB=BO=OC。下列判断正确的是( )
A.FA>G
B.FB=G
C.FC<G
D.FB>FC
6、如图甲所示的电路中,当闭合开关S时两个灯泡均正常发光,电流表A1和A2的指针偏转如图乙所示,则下列说法错误的是( )
A.灯泡L1和L2并联
B.电流表A1一定连接“-”“3”接线柱
C.电流表A2的读数是0.34A
D.通过灯泡L1的电流为0.7A
7、小明同学在一次用有0~3V和0~15V两个量程的电压表测电压时,电压表的“﹣”接线柱已接入电路,在用0~15V量程试触时,指针位置如图所示,则下一步的实验操作应该是( )
A.直接接入3V接线拄,然后读数
B.直接接入15V接线柱,然后读数
C.断开开关,接入3V接线柱;闭合开关后读数
D.断开开关,接入15V接线柱;闭合开关后读数
8、下列关于物理概念的说法中,错误的是( )
A.外界对物体做功,物体也不对外放热,则该物体的内能一定增大
B.闻到花香是因为分子在不停地做无规则运动
C.物体内部所有分子的动能和分子间相互作用的势能总和叫做物体的内能
D.晶体在熔化过程中,持续吸热,温度不变,内能增加
9、近日“电动车不允许进电梯”的话题引发热议,原因在于电动车内的蓄电池热失控而引发火灾,造成严重事故,当给电动车的蓄电池充电时,蓄电池相当于电路中的( )
A.电源
B.开关
C.导线
D.用电器
10、夏天,小雨将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中,如图所示。一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠,变得模糊了,针对这一现象,下列说法正确的是( )
A.甲、乙两杯都在内壁出现了水珠
B.甲、乙两杯都在外壁出现了水珠
C.甲杯的内壁出现了水珠,乙杯的外壁出现了水珠
D.甲杯的外壁出现了水珠,乙杯的内壁出现了水珠
11、小涵同学连接了如图所示电路,电源电压未知,滑动变阻器最大阻值已知,闭合开关,下列说法正确的是( )
A.滑动变阻器可以改变灯泡的亮度
B.电流表测通过滑动变阻器的电流
C.滑片移到最右端,根据两个电流表的示数可求出电源电压
D.将灯泡换成定值电阻,此电路可探究电流与电压的关系
12、某家庭电路的连接如图所示,下列说法中正确的是( )
A.L1和L2是串联的
B.a点所在的电源线是火线
C.空气开关只能安装在b点
D.c点所在的导线是零线
13、汽油机的能量流向如图所示,以下说法( )
① ②
③热机效率 ④
A.①和③是正确的
B.②和④是正确的
C.只有③是正确的
D.只有④是正确的
14、在如图所示的四种用具中,正常使用时属于费力杠杆的是( )
A.撬棒
B.瓶盖起子
C.筷子
D.核桃夹子
15、在如图1所示的电路中,开关S闭合时,电压表V和V1的示数如图2甲、乙所示,则该电路中的电流为( )
A.1A
B.0.4A
C.0.2A
D.0.6A
16、如图一个注射器,迅速下压活塞,注射器内密封的气体温度升高。此过程密封气体的( )
A.内能增加
B.分子动能减小
C.分子热运动速度减小
D.内能转化为活塞机械能
17、如图所示为某单缸四冲程汽油机工作示意图,属于做功冲程的是( )
A.
B.
C.
D.
18、下列关于热现象的说法,正确的是( )
A.温度高的物体,内能不一定大
B.物体吸收的热量越多,其比热容越大
C.燃料燃烧越充分,其热值越大
D.若燃料充分燃烧,炉子效率可达到100%
19、下列关于物体的内能说法中正确的是( )
A.热传递的过程中,内能大的物体一定放出热量
B.物体的内能增大,温度一定升高
C.物体温度越高,内能越大,含有的热量一定越多
D.物体温度不变,内能可能增大
20、小兰同学设计了如图所示的电路,闭合开关后,电压表V1的示数为1.2V,电压表V2的示数为0.7V,则该电路中的电源电压为( )
A.1.2V
B.0.7V
C.0.5V
D.1.9V
21、关于内能、温度、热传递和热量,下列说法中正确的是( )
A.0℃物体的内能为零
B.温度高的物体具有的热量多
C.热量总是从温度高的物体传递给温度低的物体
D.热总是从内能多的物体传递到内能少的物体
22、如图,两个滑轮组,提升一个重为 17N的物体 A(每个滑轮重相同),使物体A在2s内拉升了 20cm,拉力如图所示(不计绳重和摩擦)。下列说法正确的是( )
A.甲中,绳端移动的距离为60cm
B.绳自由端移动的速度之比为2∶3
C.拉力之比为3∶2
D.乙中,动滑轮的重力为2N
23、小余妈妈给他买了一辆平衡车,在使用过程中他发现,当电源总开关闭合时指示灯亮起;人站在平衡车踏板上时另一个开关自动闭合,电动机才能启动开始运动,紧急情况时电源总开关会自动断开,电动机停止工作。于是,他根据所学的电学知识,画出了与其原理相符的电路图,则小余所画的电路图是( )
A.
B.
C.
D.
24、甲、乙两物体的比热容之比为2∶1,质量之比为2∶3,吸收的热量之比为2∶5,则它们升高的温度之比为( )
A.10∶3
B.15∶8
C.3∶10
D.8∶15
25、如图甲所示,仅闭合开关S1,电压表示数如图乙;闭合S1、S2,两电流表的指针均如图丙所示。当S1、S2都闭合时,两灯 ___联,通过L1的电流为 ___A,灯L1两端的电压为 ___V;当仅闭合S1时,电流表A1的示数为 ___A。
26、物理课上,当老师快步走进教室时,同学们惊奇地发现灵敏电流计指针向左偏转,通过学习、讨论揭开了秘密﹣﹣与灵敏电流计相连的导线线圈隐藏在门框四周,而老师怀里藏着一根条形磁铁,进门时相当于导线做________运动而产生电流.进一步思考可知,假如老师当时再倒退着走出教室,灵敏电流计的指针会向________(选填“左”或“右”)偏转.
27、如图为模拟触电场景,甲、乙、丙三只小鸟,当开关S断开时,会触电的小鸟是 ________;当开关S闭合时,触电的那只小鸟之所以触电的原因是 ________.(小鸟电阻比灯丝电阻大的多)
28、物质M因发生物态变化放热,M在该物态变化前后都具有流动性,则发生物态变化后,物质M的内能______ (选填““增加”、““减少”““不变”),这种物态变化为______,如果它的热值是3.9×107J/m3,则它表示的物理意义是:______。
29、如图所示,能正确表示通过某定值电阻的电流与它两端电压之间关系的图象是(______)
A. B.
C.
D.
理由:_____________________
30、如图甲是探究并联电路电流规律的实验电路。实验中闭合开关,发现电流表与
的指针偏转均如图乙所示,则灯L1中电流为_______A,流过灯L2的电流为________A。
31、学校利用过氧乙酸对教室内的空气进行熏蒸消毒。某学习小组为了测量教室空气中过氧乙酸气体的浓度,设计了如图甲所示的检测仪。已知过氧乙酸气体传感器Rt的阻值随过氧乙酸气体浓度的变化关系如图乙所示。当教室空气中过氧乙酸气体的浓度变大时,过氧乙酸气体传感器Rt的阻值 ___________,电路中的电流 ___________(均选填“变大”、“变小”或“不变”)。
32、小明同学把如图所示的变阻箱接入电路,则此变阻箱接入电路的电阻为______Ω。
33、如图甲所示是某品牌电饭煲,图乙是该电饭煲的原理图。它有高温和保温两档,通过开关S进行调节,R0与R为阻值不同的电热丝。现在将该电饭煲接在220V的电源上,用高温档工作时,电路的总功率为1000W;用保温档工作时,电路的总功率为440W。已知水的比热容c水=4.2×103J/(kg·℃)。求:
(1)电饭煲在高温档时,开关S应________(选填“闭合”或“断开”);
(2)用电饭煲将质量为2kg的水加热,使其温度升高30℃,则水吸收的热量是多少________?
(3)当电饭煲处于保温档时,电路中的电流是多少________?
(4)电热丝R的阻值是多少________?
34、在比较一定量水和酒精混合前后总体积大小的实验中。在直玻璃管中应先注入_____(选填“水”或“酒精”)。为了使实验现象更明显,应选用内径较_____(选填“粗”或“细”)的玻璃管。充分混合后液体的密度比水的密度_____(选填“大”或“小”)。
35、小明设计了图甲电路探究串联电路电流的特点。
(1)在连接电路时,开关必须______,电流表未接入电路时指针位置如图乙所示,需要对电流表进行的操作是______;
(2)小明调整正确后连接好电路,闭合开关,发现指针偏转到图丙位置,为了准确测量,接下来进行的操作是______;若闭合开关后发现L1发光,L2不发光,则电路故障为_______;
(3)小明做了一组实验,测量数据如下表。此表格设计存在问题是______。此实验设计存在的问题是______;
测量次数 | A处的电流IA | B处的电流IB | C处的电流IC |
1 | 0.12 | 0.12 | 0.12 |
(4)完成了串联电路电流规律的探究后,小明打算探究并联电路的电流规律,为此小明将图甲的串联电路改成并联电路,你认为小明至少需要增加______根导线;实验结束,拆除电路时应先拆除______两端的导线。
36、小军和他的同学用图甲所示电路进行“探究电流与电压的关系”的实验.
(1)连接电路时,开关应该_____.
(2)闭合开关前,滑动变阻器滑片P应该位于_____端(选填“A”或“B”).
(3)闭合开关,同学们发现,电流表没有示数,电压表示数接近电源电压,原因可能是_____.
(4)实验中通过调节滑动变阻器滑片P,测出通过定值电阻R的不同电流与对应的电压表如表,第4次实验电流表示数如图乙所示,则此时电流表示数为_____A,通过分析表中的数据能够得出的结论是_____.
(5)该小组的同学们利用电源、开关、最大阻值为R0的滑动变阻器、电流表、导线按如图丙所示电路测定待测电阻Rx的阻值,他们进行如下操作:
A:闭合开关,将滑动变阻器滑片P滑至a端,读出电流表示数为I1;
B:将滑动变阻器滑片P滑至b端,读出电流表示数为I2;
C:待测电阻Rx的阻值的表达式为Rx=_____(用I1、I2、R0表示)
37、同学们在做“探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关”的实验时,提出以下猜想:
猜想一:电磁铁磁性的有、无跟通、断电有关;
猜想二:电磁铁磁性强弱跟通过电磁铁的电流大小有关;
猜想三:电磁铁磁性强弱跟电磁铁线圈的匝数多少有关;
为了验证上述猜想是否正确,同学们设计了以下实验方案:用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在相同铁钉上绕制若干圈,制成若干个简单的电磁铁。如图所示的甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况。请你完成下列内容:
(1)实验中通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同,来判断它___________的不同, 这一方法体现了转换的思想。下面用到这种方法的是___________ ;(填字母)
A.用磁感线来描述磁场
B.认识电压时,我们可以用水压来类比
C.研究焦耳定律时,利用 U 形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化
(2)通过比较图中乙和___________(选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)两种情况,可以验证猜想一的正确;
(3)通过比较图中___________、___________(选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)两种情况,可以验证猜想二;
(4)由图丁可得出的结论是:___________相同时,___________, 电磁铁的磁性越强。
38、(1)如图所示,在M、N之间分别接入横截面积相等而长度不同的镍铬合金线AB和CD,AB比CD长。当开关闭合后,发现接入AB时,电流表示数比较小,这说明导体的电阻跟导体的 ___________有关;
(2)如图所示,用酒精灯给细铁丝制的线圈加热,则电流表的示数会变 ___________,表明导体的电阻在变 ___________,可见导体的电阻还与 ___________有关;
(3)在探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中,下表是“方博科技实验小组”在实验中所用导体的相关物理量的记录:
导体编号 | A | B | C | D |
长度(m) | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 0.5 |
横截面积(mm2) | 1.2 | 1.2 | 2.4 | 1.2 |
材料 | 镍铬丝 | 锰铜丝 | 镍铬丝 | 镍铬丝 |
请问:
①要探究导体电阻大小与长度是否有关,应选用A与 ___________两根导体;
②要探究导体电阻大小与横截面积是否有关,应选用A与 ___________两根导体;
③以上研究问题的科学方法是采用了“___________法”。
39、在做研究杠杆平衡的条件实验时,应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在_____位置平衡,这样做是为了 _____;如发现杠杆左端偏高,则可将右端的平衡螺母向_____调节。收集数据时,使杠杆在水平位置平衡,目的是_____.小明根据如图所示的实验现象立刻得出的杠杆平衡条件是:“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”。
(1)小明的实验结论_____(可靠/不可靠)。理由是_____。
(2)为了让小明认识到结论是否正确,请你在下图所示的杠杆上B点画出需要对杠杠施加的力的示意图和这个力的力臂。(每个钩码0.5N)
(________)
(3)经过改进设计后,该实验得出的杠杆平衡条件应该是_____。
40、如图所示,小明用三个电流表和两个小灯泡做测量干路和支路电流的实验:
(1)这个电路中有一根导线接错了,请在这根导线上打“×”,表示这根导线不能这样连接,然后画出正确的连接位置_______。
(2)请你将小明改正后的实验电路图在虚线框中画出来_______。
(3)小明同学在测量其中一条支路的电流时,闭合开关前,发现电流表指针位置如图乙所示,接下来他应进行的操作是_____________;纠正该错误后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为__________A。
41、为了探究“电流通过电阻时产生的热量跟电阻大小是否有关”,两组同学分别设计了不同的实验方案。第一组同学连接了如图所示的电路,其中两个完全相同的烧瓶内分别装有质量相等、初温均为25C的水、阻值为5Ω和10Ω的电阻丝。第二组同学连接了如图所示的电路,其中两个完全相同的密封塑料盒中分别装有阻值为5Ω和10Ω的电阻丝。
(1)实验中需要控制的变量是____________和_______________。
(2)第一组实验中是通过比较_______________来判断电流通过导体产生热量的多少。第二组实验中是通过比较_______________来判断电流通过导体产生热量的多少。
(3)若想在较短时间内看到明显的实验现象,请针对其中一组实验提出一条合理的建议____________。
42、在“探究电流与电压的关系”实验中:
(1)甲图是实物连接图,请在乙虚框中画出对应的电路图.
(____________)
(2)实验时改变变阻器滑片位置测量三次,改变滑片的目的是_____________,其中第2次测量时,电压表如图丁所示,则此时定值电阻两端的电压为___________.
实验记录表1(R=5Ω) | |||
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压/V | 2 | / | 2.8 |
电流/A | 0.4 | 0.48 | 0.56 |
(3)分析实验记录表1,发现每次电压与电流的比值是_____的(填“相同”或“不同”),因此可得出电流与电压关系的初步结论为:________.从表1中的第1次实验到第2次实验的操作过程中,滑动变阻器的滑片P应该是向__________(填“A”或“B”)移动.
(4)若在(1)问中选用甲电路,产生误差的主要原因是________________;若(1)问中选用丙电路,产生误差的主要原因是_______________.(以上两空选填选项前的字母)
A.电流表测量值小于流经R的电流值 B.电流表测量值大于流经R的电流值
C.电压表测量值小于R两端的电压值 D.电压表测量值大于R两端的电压值
43、在测量小灯泡的电功率的实验中,小灯泡的额定电流为0.3A,灯丝阻值在10Ω-15Ω之间。所提供的器材有:电流表、电压表、电源(电压恒为6V)、开关各一个,滑动变阻器(40Ω 1A)一个,导线若干。
(1)如图甲所示是小明没有连完的实物电路,请用笔面线代替导线将实物图补充完整;(____)
(2)闭合开关前,图甲中的滑片P应位于______(选填“左”或“右”)端;闭合开关后,无论怎样移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是______(写出一种即可);
(3)排除故障,闭合开关,移动滑片,当电流表的示数为0.3A时,电压表的示数如图乙所示,小灯泡的额定功率为______W;
(4)小红没用电压表,但多用了一个开关,其它器材与小明的相同,也测出了另一个额定电流为I1的小灯泡的额定功率。她设计了如图丙所示电路图,请你帮她完成实验步骤并写出小灯泡额定功率的表达式,实验步骤:
①按图连接电路,然后只闭合开关S1,移动滑片P,使电流表的示数为I1;
②再闭合开关S2,______;
③小灯泡的额定功率的表达式:P额=______;(用字母表示,可能用到的物理量有,已知的电源电压U、灯泡的额定电流I1和实验中测得的物理量)
(5)小亮利用该电路探究电流跟电阻的关系,他将小灯泡换成5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻R,多次实验并记录各次电流表的示数。若不更换其他器材。为了能够顺利完成数据的测量,电压表至少保持______V不变。
44、某同学用如图所示的电路探究通过导体的电流与电压的关系,电源电压恒为4.5V,电阻箱R1的最大阻值为9999.9Ω,滑动变阻器R2上标有“20Ω 2A”字样,电流表所选量程是0~0.6A,电压表所选量程是0~3V。
次数 | U1/V | I/A |
① | 0.5 | 0.10 |
② | 1.0 | 0.20 |
③ | 1.5 | 0.30 |
④ | 2.0 | 0.40 |
(1)按电路图连接电路时,开关应______;
(2)保持电阻箱R1的阻值不变,移动滑动变阻器R2的滑片P,测得的电流、电压如表所示。分析表格数据得到的结论是______,你的依据是______ ;
(3)进一步分析表格,可知第______次实验数据是拼凑的,理由是______ ;
(4)探究前为检查电路是否有接触不良现象,需要调试电路,为保证电路安全,在调节电阻箱R1和移动滑动变阻器R2的滑片P的过程中,R2允许调到的最小阻值为______Ω。
45、阅读下面短文,回答后面的问题。
玉兔号月球车
玉兔号是中国首辆月球车,和着陆器共同组成嫦娥三号探测器。 玉兔号月球车设计质量140 千克,能源为太阳能,能够耐受月球表面真空、强辐射、摄氏 零下180 度到零上150 度极限温度等极端环境。由于月球昼夜温差非常大,白昼时温度高达 150 摄氏度,黑夜时低至零下180 摄氏度。为适应极端环境,“玉兔号”月球车利用导热流体回路、隔热组件、散热面设计、电加热器、同位素热源,可耐受300摄氏度的温差。
回答问题。(请将答案填写在下页中)
(1)玉兔号的能源之一为太阳能,其太阳能电池帆板等设备能将 能转化为 能。
(2)月球表面扬起月尘, (是/不是)扩散现象。月球车在有光照射的部分温度高达120℃,这是通过 的方式改变了月球车的内能。
(3)玉兔号利用导热流体回路、电加热器等,使月球车保持在一定的温度范围内。如图是一种电加热器和导热流体回路,在经过电热丝后,可使4℃的水升高至48℃,若每分钟流过电热丝的水为4kg, 则1分钟内水吸收的热量为 J。 [水的比热容为 4.2×103J/(kg·℃)]
46、小明为了探究太阳光的辐射情况,分别用水和细沙做实验,该实验不计热量损失;【水的比热容为4.2×10³J/(kg•℃),细沙的比热容为0.92×10³J/(kg•℃),液化气的热值为100J/cm³】试求:
(1)用一底面积为0.1m²的方形水槽装了6kg水,在中午的太阳光下照射25min,水的温度升高了5℃;水吸收的热量是多少?
(2)将水槽中的水倒掉,然后平铺上6kg的细沙,在中午的太阳光下照射50min,细沙的温度能升高多少?
(3)细沙吸收的这些热量相当于完全燃烧多少立方厘米液化气所产生的热量?
47、如图甲所示为小涛设计的液体密度测量装置的电路图,其中电源电压恒定为18V,电流表所选量程为0~0.6A,开关S为单刀双掷开关,可分别与a、b接触,R1、R2均为定值电阻,R为压敏电阻,R的阻值与它所受压力的关系如图乙所示。在R上水平放置一质量为200g,容积为1000mL的柱形容器,每次小涛都在容中装满待测液体,根据电流表的示数便可计算出待测液体密度。已知当开关S1接a,容器中没有装液体时,电流表的示数0.2A。求:
(1)R1的阻值
(2)开关S1接a,当容器中装满水时,电流表的示数是多少?
(3)当容器中没有装液体时,开关S1 分别接a、接b,R两端电压之比为10∶9,则在电路安全的前提下,本装置能测量的最大液体密度是多少?(每次测量时都在容器中装满待测液体)
48、在虚线框中画出相应的电路图。
49、某同学电学实验装置如下图所示,请在右边的虚线框内画出该同学的实验电路图(电源已画出)。
50、小李同学观察学校楼道里的消防应急灯,平时灯是熄的,一旦停电,两盏标有“36V”灯泡就会正常发光.请按要求连接好如图所示电路.
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