1、在《吃水不忘挖井人》一课中,谁带领战士和乡亲们挖了一口井?( )
A.周总理
B.毛主席
C.邓小平
2、谁在一年一班里面学习最好,回答问题也最好,贴的笑脸最多呢?( )
A.江明明 B.黄天天 C.张朵朵
3、带点字的读音全部正确的一组是( )
A.咏柳(rǒng) 杜鹃(juān) 高龄(líng) 咨询处(zī)
B.河堤(tī) 解冻(jiě) 格外(gé) 湖心亭(tíng)
C.剧场(jù) 刺猬(wei) 宝塔(tǎ) 探出头(tàn)
4、下列字韵母不是ɑn的是( )。
A. 南 B. 半 C. 长
5、比一比,再组词。
平(________) 坐(________) 近(________) 元(________)
来(________) 座(________) 进(________) 园(________)
6、我会填。(照样子,填一填。)
(1)女+生=(姓) 禾+火=( ) 思-田=( )
(2)古对(今) 远对( ) ( )对( )
(3)一(匹)马 一( )井 一( )彩虹
7、比一比,再组词。
午__________ 看__________ 低__________
牛__________ 着__________ 底__________
8、读一读,换一换,保持句子意思不变。
(1)小壁虎借不到尾巴,心里很难过。 难过——______
(2)小壁虎转身一看,高兴得叫了起来。 高兴——______
(3)不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。 掌握——______
9、填上合适的词语。
( )的蚜虫 ( )的叶子 ( )的棉花
10、照样子,填一填。
例: 青蛙(跳)
鸟儿(_______) 虫儿(_______) 马儿(_______)
例:(造)房子
(________)蝴蝶 (________)电视 (________)皮球
例:(无边)的海洋
(________)的山 (________) 的水
例:(用力)地吹
(_________)地笑 (________)地叫
11、给词语注音。
(__________) (__________) (__________) (__________) (__________)
热 闹 操 场 铃 声 拔 河 锻 炼
12、我能写出下列词语的反义词。
古——( ) 内——( ) 远——( )
假——( ) 哭——( ) 粗——( )
13、看图写词语。
瓢
大
14、我的书写最漂亮。
chūn fēng xuě huā shēng qì guó wáng zuǒ yòu
15、连一连。
幼 凉
晨 老
暖 暑
寒 暮
柳绿 燕舞
莺歌 花红
蚂蚁 展翅
蜻蜓 搬家
敏而好学 一清(青)二白
不知则问 节节高
芝麻开花 不能则学
小葱拌豆腐 不耻下问
16、判断对错,对的打“√”。错的打“×”
(1)《怎么都快乐》一文告诉我们,一个人一点儿也不好玩。( )
(2)“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”表达了诗人对桃花潭水的喜爱之情。( )
17、我能判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】《小池》一诗的作者是唐代诗人白居易。(______)
【2】据说人们端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原。(______)
【3】要下雨了,燕子低飞是为了捉虫子。(_____)
【4】口字旁的字都和吃有关。(_____)
【5】“北”字用音序查字法先查字母b。(_____)
18、根据所学知识判断正误。
(1)乌鸦听了狐狸的话,把肉送给狐狸。 (_____)
(2)荷叶是小水珠的摇篮,是小鱼儿的停机坪。 (_____)
(3)小燕子把尾巴借给了小壁虎,小壁虎有了新尾巴。 (_____)
19、阅读短文,并回答问题
棉花姑娘
棉花姑娘生病了,叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治病啊!
燕子飞来了。棉花姑娘说:“请你帮我捉害虫吧!”燕子说:“对不起,我只会捉空中飞的害虫,你还是请别人帮忙吧!”
啄木鸟飞来了。棉花姑娘说:“请你帮我捉害虫吧!”啄木鸟说:“对不起,我只会捉树干里的害虫,你还是请别人帮忙吧!”
青蛙跳来了。棉花姑娘高兴地说:“请你帮我捉害虫吧!”青蛙说:“对不起,我只会捉田里的害虫,你还是请别人帮忙吧!”
忽然,一群圆圆的小虫子飞来了,很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问:“你们是谁呀?”小虫子说:“我们身上有七个斑点,就像七颗星星,大家都叫我们七星瓢虫。”
不久,棉花姑娘的病好了,长出了碧绿碧绿的叶子,吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦!
【1】连一连。
燕子会捉 树干里的害虫
青蛙会捉 空中飞的害虫
啄木鸟会捉 田里的害虫
【2】选一选。
棉花姑娘吐出的棉花是 。
A.碧绿碧绿的
B.雪白雪白的
C.鲜红鲜红的
【3】给棉花姑娘治好病的是 。
A.啄木鸟
B.燕子
C.七星瓢虫
【4】画一画。用“ ”画出大家为什么叫小虫子“七星瓢虫”的句子。
20、阅读聪聪找到的诗歌,完成练习。
四季风
高洪波
①夏天的风很轻,它踏在荷叶上,连露珠都没碰落。
②秋天的风很重,它停在高粱上,田野就被压红了。
③冬天的风很硬,它刚一踩上小河,小河就结了冰。
④春天的风很软,它一触碰柳枝,柳絮就满天飞。
【1】这首诗中有两组反义词,请找出来写在括号里。
(轻)——( ) (硬)——( )
【2】诗歌共有_______句话,第_______句写了春天的风。
【3】根据诗歌内容连一连。
春天的风 秋天的风 冬天的风
【4】读一读,仿照句子写一写。
示例:冬天的风很硬,它刚一踩上小河,小河就结了冰。
①春天的风很柔,它刚一________,_______就_______。
②秋天的风很重,它刚一________,_______就_______。
21、阅读短文,完成练习。
荷叶圆圆
荷叶圆圆的,绿绿的。
小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上□眨着亮晶晶的眼睛□
小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。
小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
【1】这篇课文一共有( )个自然段。请在第二自然段方框内加上合适的标点。
【2】根据短文内容,连一连。
小水珠 停机坪 放声歌唱
小蜻蜓 歌台 游来游去
小青蛙 凉伞 眨着眼睛
小鱼儿 摇篮 展开翅膀
【3】用音序查字法查字典,“展”字先查大写字母______,再查音节______;“美”字先查大写字母______,再查音节______。
【4】照样子,写一写。
(1)游来游去 __________ __________
(2)荷叶圆圆的,绿绿的。
香蕉__________,__________。 西瓜__________,__________。
22、看图写话。
仔细观察图画,说一说:图上有谁?他在做什么?为什么会这样呢?发挥想象,用几句完整、通顺的话写下来。(不会写的字用拼音代替)
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