1、《爷爷一定有办法》中约瑟经常说的一句话是( )
A.这块料子还够做 B.爷爷一定有办法 C.爸爸一定有办法
2、下面词语中,没有错别字的一项是( )
A. 招乎 B. 跳绳 C. 丛前 D. 飞块
3、选择合适的字填空。
元 圆 园
1.我们学校的花( )有很多花。
2.( )宵节的晚上,我们一家在一起吃( )宵。
3.月亮像个大( )盘。
4、下列各项中读音错误的一项是( )
A.战士(zhàn shì)
B.乡亲(xiāng qīn)
C.主席(zhǔ xí)
D.乡村(xiāng chūn)
5、看拼音写汉字
6、我会写出与下列词语意思相反的词。
慢—(_______) 老—(_______) 短—(_______) 前—(_______)
冷—(_______) 闲—(_______) 黑—(_______) 是—(_______)
7、照样子加偏旁,组成新字再组词。
1.日+生=星(星星) (____)+ 生 =_____(_____)
2.(____)+ 白 =_____(_____) (____)+ 白 =_____(_____)
3.(____)+ 艮 =_____(_____) (____)+ 艮 =_____(_____)
4.(____)+ 且 =_____(_____) (____)+ 且 =_____(_____)
8、读句子,写出下列与划横线的词意思相反的词语。
1.谁和谁好?蜜蜂和花好,蜜蜂来采蜜,花儿仰脸笑。________________
2.瑞金城外有个村子叫沙洲坝,毛主席在江西领导革命的时候,在那儿住过。____________
3.吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。____________
4.遥远的新疆,有美丽的天山,雪山上感开着洁白的雪莲。___________________
5.不过,去了学校,就能见到小伙伴,多么开心哪!_____
9、根据拼音写同音字。
jìn (_______)入 (_______)处 zài (_______)见 (_______)家
hé(_______)水 (_______)苗 wǔ(_______)个中(_______)
10、古诗填空
(1)夜来风雨声,__________________。
(2)__________________,言师采药去。
(3)头上红冠不用裁, __________________。
(4)__________________,偷采白莲回。
(5)床前明月光,__________________。
11、根据语境写字词。
我家zhù( )在jiānɡ( )边,chī( )过晚饭yǐ hòu( ),爷爷经常jiào( ) 上我去江滩散步。
12、读句子,写出下列画横线意思相近的词语。
例:小白兔一边跑一边叫:“不好啦,“咕咚”可怕极了!”(喊)
1.小小青蛙大眼睛,保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。____________
2.绿的喜欢 及时雨,红的最怕水来攻。____________
3.“言”来互相 尊重,“心”至令人感动,“日”出万里无云,“水”到纯净透明。______________________________
4.讲故事的时候,声音要大一些, 让别人听清楚。__________________
5.海南岛上,到处盛开着鲜花,我们的祖国多么广大。____________
13、我会拼写
zhè次“新型冠状bìng
毒”疫qíng
,guó jiā
fēi cháng
重视。它给了我们深刻的警示:píng shí
多洗手,fáng jiān
多消毒,qǐng
勿乱出门。
14、读拼音,写词语。
yáng guāng bàn fǎ dà xiàng yīn wèi
shí tou xǔ duō kě shì huā yuán
15、先连一连,再读一读。
蓝蓝的 小河
清清的 大海
鲜艳的 米饭
香香的 花朵
16、下面的说法对吗?对的画“√”,错的画“×”。
1.“各”的第一笔是“一”。(______)
2.“觉”中一共有四个点。(______)
3. 本文中“唉,要是不上学就好了。”因为“我”确实不爱上学。(______)
17、根据课文内容判断对错。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】小公鸡会捉虫,小鸭子会游泳。( )
【2】用音序查字法查字典时,先查大写字母,再查音节。( )
【3】“讲故事”这个活动适合一个人玩。( )
18、判断下面的说法的正误。
题目“小池”就是小池塘的意思。 ( )
19、阅读理解。
小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。
没有尾巴多难看啊!小壁虎想去借一条尾巴。
小壁虎爬呀爬,爬到小河边。他看见小鱼在河里摇着尾巴游来游去。小壁虎说:“小鱼姐姐,您的尾巴借给我行吗?”小鱼说:“不行啊,我要用尾巴拨水呢。”小壁虎告别了小鱼,又向前爬去。
小壁虎爬呀爬,爬到大树上。他看见老黄牛在树下甩着尾巴吃草。小壁虎说:“黄牛伯伯,您的尾巴借给我行吗?”老黄牛说:“不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。”小壁虎告别了老黄牛,又向前爬去。
小壁虎爬呀爬,爬到屋檐下。他看见燕子在空中摆着尾巴飞来飞去。小壁虎说:“燕子阿姨,您的尾巴借给我行吗?”燕子说:“不行啊,我飞的时候,要用尾巴掌握方向呢。”
小壁虎借不到尾巴,心里很难过。他爬呀爬,爬回家里找妈妈。小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。”小壁虎转身一看,高兴地叫起来:“我长出一条新尾巴啦!”
(1)给本文加个标题。
(2)燕子的尾巴有什么作用?
(3)小壁虎需要借尾巴吗?为什么?
20、阅读理解
春天到了,姐姐带着弟弟到公园玩。公园里的花开了,有红的、有粉(fěn)的、有白的、有黄的,真好看。弟弟要摘(zhāi)花,姐姐说:“公园里的花都是给大家看的,不能摘。”
【1】这段话共有(______)句。
【2】公园里的花可以摘吗?为什么?请您在文中用“ ”画出。
【3】表示颜色的词有______、______、______、______。
21、课外阅读。
毛主席看戏
有一次,一个剧团在延安演戏。快开幕的时候,毛主席来了。
毛主席看见前面坐满了人,就在后面找个位子坐下了。坐在前面的人看见毛主席来了,都站起来,想把自己的座位让给他。毛主席看见大家给他让座位,就站起来说:“大家还是坐原来的座位吧,一动,秩序就乱了。”
大家一定要让毛主席坐到前面来。毛主席见大家不肯坐下,就走到前面,坐在一个小朋友的座位上。毛主席把那个小朋友抱起来,让他坐在腿上。
开幕了,毛主席抱着那个小朋友一块儿看戏。
【1】本文共(_______)个自然段。
【2】故事发生在( )
A.瑞金 B.延安 C.西柏坡
【3】大家都想自己的座位让给他,说明人民群众__________________毛主席。
22、写话乐园。
一条小鱼游过来,躲在荷叶伞下。一群蜻蜓飞过来,躲在荷叶伞下。一只青蛙跳过来,躲在荷叶伞下……文中的省略号说明可能还有别的小动物躲在荷叶伞下避雨,还可能有哪些小动物呢?仿照文中的句子再写几句话。最少写两句。
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