1、在括号里填上合适的字词,把词语补充完整,并完成练习。
①争____夺____ ②目_____口_____ ③____发____中
④呢喃________ ⑤_____举____动 ⑥________发光
A.仿照③和⑥分别写一个相同结构的词语:_____、_____。
B.仿照②写一个与“目”有关的成语:_____
C.从6个词语中选择两个以上的词语写一段话。
_____
2、我会填,我能照样子在括号里填上合适的词。
1.例 大—小
黑暗——( ) 反——( )
虚假——( ) 进步——( )
贫——( ) 巨大——( )
2.例:碧绿的(叶子)
机灵的( ) 雪白的( )
快乐的( ) 寒冷的 ( )
平静的( ) 热烈的( )
3.例:摇摇摆摆
______________ ____________ ______________
4.例:一片片叶子
一棵棵___________ 一面面__________
一把把___________ 一盘盘___________
3、缅怀逝者
2021年5月22日,袁隆平爷爷与世长辞。这位守护中国人饭碗的老人将自己的一生奉献给了科研,奉献给了这片土地。
活动一:朗读颁奖词
“他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴(chóu),淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有人远离饥饿。喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平!”
这正是袁隆平一生的写照,他用他的人生诠释了____的精神。
4、日积月累。
(1)《周易》中的“见善则迁,_______________”和《论语》中的“_______________,是谓过矣”都告诉我们___________________的道理。
(2)老师常常用“眼见为实,_______________”教育我们不要老是轻易相信别人说的话,要学会自己看问题。
(3)诗人白居易看见山寺盛开的桃花,惊奇、欣喜地说:“_______________,不知转入此中来。”
5、加加减减变新字。
你+(心)=(您) 女+( )=( ) 早+( )=( )
甜-甘=(舌) 苹-( )=( ) 飘-( )=( )
6、课内语段阅读。
我神州,称中华, ‖ 台湾岛,隔海峡,
山川美,可入画。 ‖ 与大陆,是一家
黄河___,长江___, ‖ 各民族,情谊浓
___城长,珠峰___。 ‖ 齐奋发,共繁荣。
【1】把“耸、长、奔、涌”四个字填写在文中的横线上。
【2】填空。
(1)读了这段话,我知道我们伟大的祖国又叫作_____、_____。
(2)“山川美,可入画”,选段中讲到的河有______、______,讲到的山有_______。
(3)我国最大的岛是___________。
【3】用“——”画出描写各族人民为振兴中华而努力的句子。
7、阅读古诗,并完成练习。
春晓
[唐]孟浩然
春眠 觉晓,处处闻啼鸟。
夜来 声, 落知 。
【1】把古诗补充完整。
【2】从题目可以看出,诗人描写的是_________(季节)早晨的情景。
【3】“处处闻啼鸟”中“闻”的意思是( )
A.用鼻子嗅(xiù)到 B.用耳朵听到
8、课内阅读。
寒 食
[唐]韩翃
春城无处不飞花, 。
日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
【1】补全古诗。
【2】这首诗描绘了_______________(节日)的景色。后两句描写的是寒食节的一个特殊情景——万民禁火,然而皇帝却恩赐蜡烛给王侯贵族.到了夜晚王侯贵族之家灯火通明,典型的“只准州官放火,________________”,流露出诗人____________________________。
【3】今天人们常用此诗中的“___________________,_________________”来渲染春天的美丽景色。
9、课外阅读。
黑旋风都浪里白条(节选)
张顺把竹篙撑着一只渔船赶将来,口里大骂道:“千刀万剐的黑杀才!老爷怕你的不算好汉,走的不是好男子!”李逵听了大怒,吼了一声,撇了布衫,抢转身来。那人便把船略拢来凑在岸边,一手把竹篙点定了船,口里大骂着。李逵也骂道:“好汉便上岸来。”那人把竹篙去李逵腿上便搠(),撩拨得李逵火起,托地跳在船上。说时迟,那时快,那人只要诱得李逵上船,便把竹篙望岸边一点,双脚一蹬,那只渔船一似狂风飘败叶,箭也似投江心里去了。李逵虽然也识得水,却不甚高,当时慌了手脚。那人两只脚把船只一晃,船底朝天,英雄落水,两个好汉扑桶地都翻筋斗撞下江里去。
清波碧浪中间,两个打做一团,绞做一块。江岸上那三五百人贪看,没一个不喝彩。
当时宋江、戴宗看见李逵被那人在水里揪住,浸得眼白,又提起来,又纳下去,何止淹了数十遭。宋江见李逵吃亏,便叫戴宗央人去救。
1.下列句中加点词语的解释有错误的一项是( )。
A.把船略拢来凑(靠)在岸边
B.把竹篙去(往)李逵腿上便搠
C.却不甚(甚至)高
D.又纳(按)下去
2.“黑旋风”指的是 ,“浪里白条”是 。宋江的绰号是“
”,戴宗的绰号是“ ”。
3.用“——”画出一处比喻句,说说这句话在文中的好处。
4.“那人只要诱得李逵上船”,请你用自己的话说一说,那人是如何“诱”李逵上船的?从中可以看出他有什么特点?
5.从哪句话可以看出李逵吃亏了?用“ ”在文中画出来。
10、读短文,回答问题。
蚂蚁整天辛勤的劳动,没有一个偷懒的。它们很团结,见了面就相互摇着头打招呼。
【1】这段话中的“它们”指的是_______ 。 (劳动 蚂蚁)
【2】“我”喜欢它们的原因:一是它们________; 二是它们________。(辛勤 偷懒 团结 摇头)
11、阅读短文,按要求作答。12%
雨中一幕
我下了电车,这才发现两点正从天上大滴大滴地砸下来。远处有一个自由市场卖菜的棚子,我三步并作两步冲了过去。
小小的菜棚子下面已经挤了六七个人,大家眼巴巴地盼着雨能小一点。
这时,从雨中走来一位年轻的母亲。她怀里抱着一个孩子,上身湿透了,一双布鞋上全是泥水,湿头发贴在脸上。
她伸出一只手,整了整孩子的衣服。这时我才发现,那孩子身上裹着一件大雨衣。雨衣上的水流到了母亲的身上。
她看了看孩子的干衣服,便舒了一口气,换了换手,抬头看了看下着的大雨。一阵风吹来,年轻的母亲打了一个寒颤,她下意识地抱紧了孩子。这时,她发现孩子的小身子抖了一下,便慌忙把雨衣裹得更紧了。她又望了望外面的大雨,犹豫了一下,便毅然地走入雨中,踏上了泥泞的路……
那位年轻的母亲的瘦小的身影慢慢地在雨雾中消失了,然而,那身影在我的脑海中却越来越高大,越来越清晰了。
一、写出下列词语的近义词或反义词。4%
近义词:眼巴巴( ) 清晰( )
反义词:犹豫( ) 高大( )
二、短文写了一件什么?3%
三、从这件事中你感受到了什么?3%
四、根据短文的内容,提一个有意义的问题。2%
12、阅读理解
怀念的年味(有删改)
①我觉得自己的童年挺幸福的,因为有不少值得怀念的往事。
②冬至到立春期间,爸爸就会在家中自己做甜酒酿。先炊米,再把热饭加糖置于陶缸中,做出的糯米甘酒酿是除夕晚上守夜时的宵食。吃时,首先在饭碗中打一颗鲜鸡蛋,然后把加水温热的酒酿汤冲入碗中——酒酿加热不可用大火煮沸,以免香气消失;鸡蛋不用煮而用冲的,这种吃法蛋花润滑,口感极好。
③从我小时候到青年,每年大年初一的早上,在孩子们醒过来但还没下床时,爸爸都会给我们吃一碗甜汤,说下床前吃可保一年平安。
④当年觉得并没有什么道理,不过是红枣桂圆莲子汤嘛!但爸爸却挺认真地做这件事,在大年初一前几天,他就坐在餐桌前,把买回来的干莲子挑心去苦味,桂圆也是买带谷带籽的自己剥皮,红枣也会小心翼翼地去核。爸爸做这些事的身影( )当时就留在了我的记忆深处,( )直到自己年纪大了,才懂得愿意做这件事的人,( )要有闲情逸致,( )要有坚持把某种传统传给孩子的爱心。
⑤大年初一不管我几点起床,爸爸的甜汤一定炖好了,为的是让我们下床前喝到他亲手做的汤。也年年听他说,他小时候在江苏老家时,他妈妈,就是我们从未见过面的祖母,在初一一定会在他下床前喂他一碗红枣桂圆莲子汤。
⑥这些孩童时并不太懂的事,如今长大了,一回想起来就会眼眶发热,爸爸的年味是亲情之味,也是异乡游子思念的年味。
⑦阿嬷是台南人,祖上泉州,来台已经五代了,阿嬷的父亲是一位汉学家,十分尊崇古礼,而阿嬷自小饱读诗书,对传统的饮食文化也特别有研究。
⑧每年过年前,阿嬷就会自己搓“金银圆”(即红色、白色的糯米汤圆),“金银圆”的意义自然是讨吉利,求来年财运顺利,“金银圆”会加在煮好的红豆汤里一起吃,传说红豆有驱邪的功能,这么吃是古礼,据说源自中国远古的周代。
⑨我最喜欢的阿嬷的年味,是在大年初一的晚上吃的米酒煮桂圆糯米粥。米酒的香味对小孩来说,很刺激,黏黏甜甜的糯米吃了就会全身暖和,阿嬷说吃了这道食物,未来一整年又香又甜的日子才会黏在人身上。
⑩( )是爸爸的年味还是阿嬷的年味,( )成了我记忆中幸福的滋味。直到如今,我都会期待过年,也期待这样的滋味能伴着我走过一年又一年的岁月。
【1】根据短文内容完成填空。
本文主要写了“我”怀念________和________这两个人的年味,依次是这样几种:_________、__________、________________、___________。其中有两种都是在________这一天吃的,一种是让孩子在早上醒来________吃,寓意是___________;一种是晚上吃,寓意是________________。
【2】选择恰当的关联词填入文中括号内。
因为……所以…… 虽然……但是…… 不仅……还……
既……又…… 不管……都…… 即使……也……
【3】对下面句子中感叹号的理解,正确的一项是( )(填序号)
当年觉得并没有什么道理,不过是红枣桂圆莲子汤嘛!
A.突出红枣桂圆莲子汤对于“我”很珍贵。
B.突出“我”对红枣桂圆莲子汤的不在意。
C.强调红枣桂圆莲子汤不容易做。
【4】“除了怀念爸爸的年味,我还记得阿嬷的年味。”这句话应该放在文中第______自然段开头,它在文中的作用是______。
【5】读读下面的句子,注意带点的部分,想想你从中体会到什么,把你的体会写在横线上。
在大年初一前几天,他就坐在餐桌前,把买回来的干莲子挑心去苦味,桂圆也是买带谷带籽的自己剥皮,红枣也会小心翼翼地去核。
______________________________
【6】仔细阅读文章最后一段,完成下面的练习。
(1)“这样的滋味”是指__________
(2)文章结尾的作用是_________________。
【7】本文题为“怀念的年味”,“我”与祖母从未见过面,祖母并未为“我”做过吃食,联系上下文想一想:作者为什么要写祖母一定会在大年初一给爸爸喂红枣桂圆莲子汤?
______________________________
13、阅读课文片段回答问题。
因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁想我们指出都行。只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。
【1】上面这段话共有几句?每句说的是什么?
【2】在这段话中,句与句是怎样连起来的?用横线画出关联词。并谈谈你的体会。
【3】这段话节选自________________写的____________________________一课。
14、开心阅读。
太阳花
太阳花是一种更美丽的小花,细细的花瓣粉红粉红的,鲜艳极了。叶子呢,也是细细的,像含着一包绿汁,嫩嫩的。
早晨,太阳一露出笑脸。太阳花就兴冲冲地开放了,太阳越晒花越美。它仰着头,好像在跟太阳说话:“爷爷,谢谢您把我照得这么漂亮。”
傍晚,太阳下山了,太阳花就慢慢地合拢,安安静静地睡觉了。
【1】文中找出合填入合适的词。
兴冲冲地(__________) 慢慢地(________)
安静地(__________) 美丽的(________)
【2】选择与带点的词语意思相反的词。
粗粗 丑陋 合拢
(1)这是一种美丽的小花。(_________)
(2)叶子细细的。(________)
(3)太阳一照,太阳花就兴冲冲地开放了。(_________)
【3】用 “ ”画出太阳花的样子的句子。
15、读例句,注意加点的词语,照样子把事物写得更加生动。
例:我只闻到浓浓的苦苦的草木气息,没有闻到什么鸟的气味。
雨过天晴,_______的 _______的空气迎面扑来。
16、爸爸对我说:“我今天晚上不回家吃饭了,你妈妈做饭,你来帮忙。”放学后,我应该这么跟妈妈说:_________。
17、根据要求完成句子练习。
(1)我们是为人民服务的。 我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。
用关联词语合并成一句话:__________________
(2)光吃这些东西怎么行呢?
改为陈述句:______________
18、按要求写句子。
(1)照样子,改写句子。
例:他怎能不值得我尊敬呢?
他值得我尊敬。
(2)用恰当的关联词语将下列两个句子合起来。
我们要取得好成绩。
我们必须要勤奋刻苦。
19、把下列句子改写成“把”字句和“被”字句。
①咆哮的洪水淹没了整个村庄。(“把”字句、“被”字句)
②同学们打扫干净了教室。(“把”字句、“被”字句)
③小男孩终于被人们救了出来。(“把”字句)
④同学们把一片片黄叶捡了起来。(“被”字句)
20、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(写一个打比方的句子)
_____________
21、习作。
介绍一种家乡的风俗习惯,或写一写你参加一次风俗活动的经历。
要求:1.题目自拟。2.字迹工整,语句通顺,有真情实感。
邮箱: 联系方式: