四川省宜宾市翠屏区2025年高考模拟（七）语文试卷（含答案，2025）

1、用“清“字组词填空。

1．微风吹过，窗前的风铃发出__________的响声。

2．野外绿树成荫，小河__________见底。

3．在戈壁滩上，天和地的界限并不那么__________　。

4．一个头脑__________　的人，才可能少走弯路，尽早获得成功。

5．雷雨过后，空气格外__________。

2、照样子，写词语。

（1）前——后          左——______       里——_______       

（2）胖乎乎            ____________       _____________

（3）叽叽喳喳        ____________       _____________

（4）碧绿——碧绿碧绿——碧绿碧绿的叶子

火红——( ) ——( )

3、根据课文内容填空。

1．《闻官军收河南河北》的作者是( )。《示儿》的作者是( )，两首诗的共同点是( )。《闻官军收河南河北》是通过( )来表达的，而《示儿》是通过( )来表达的。

2．类似《牛郎织女》的民间故事，你一定读过不少，请再写出3个。

__________________

3．《船长》一文的作者是法国文学史上最伟大的作家( )，他被称为( )，其代表作有( )、( )等。

4、写出加点词语的近义词。

（1）它的身子很脏，眼睛里充满哀伤。

（2）雪儿，你去吧，蓝天才是你施展本领的地方。（ ）

（3）小萝卜头大概刚下课。（   ）

5、知识回顾。

（1）林杰写的《乞巧》这首诗描写的是我国的传统节日____，这个传统节日与民间故事《____》有关。

（2）《桂花雨》一文表达了作者______之情：《慈母情深》一文表达了作者______之情。

（3）《忆读书》一文是围绕“_______”这一中心来写的。

6、望天门山

天门中断楚江开，碧水东流至此回。

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

【1】这首诗的作者是__________代诗人__________，我还知道他的另一首古诗《__________》。

【2】这首诗描写了__________、__________、__________、__________等景物。

【3】诗中描写长江冲破“天门”的诗句是：__________。

【4】诗句“________________，________________”写出了青山耸立、孤帆红日的壮美景象。

【5】诗题为“望天门山”，我认为诗人是在（ ）望天门山。

A．天门山脚下

B．天门山山中

C．行驶的小船中

7、阅读古诗，完成问题。

（甲）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

唐·李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

（乙）黄鹤楼送孟浩然之广陵

唐·李白

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

【1】下列表述不恰当的一项是（   ）

A．（甲）诗的第一句勾画了一幅美丽的花香鸟语图，渲染出春天的生机勃勃、温暖活跃。

B．（乙）诗中的“烟花”指烟雾迷蒙、繁花似锦，生动再现了暮春时节、繁华之地的美景。

C．（甲）（乙）两诗都是送别诗，但（甲）诗充满同情和关切，（乙）诗更多是向往与畅想。

D．（甲）（乙）两诗巧妙地将情感寄托在自然景物的描写之中，可谓情景交融，余味无穷。

【2】请从修辞和作者情感两个角度赏析“我寄愁心与明月”这句诗。

_________________________________________________________________

8、阅读诗词，完成练习。 

忆秦娥·娄山关

西风烈，

长空雁叫霜晨月。

霜晨月，

马蹄声碎，

喇叭声咽。

雄关漫道真如铁，

而今迈步从头越。

从头越，

苍山如海，

残阳如血。

【1】这首词的作者是毛泽东，主要描写红军长征途中攻打娄山关战斗的情景。词可分为________两阕。上阕主要写战斗的残酷激烈，从词中的“________”可以看出。下阕主要写红军战士的革命英雄主义、大无畏精神和胜利后娄山关的壮美景色，词中“________”写了娄山关的壮美景色。

【2】写出词中的拟人句：________。

【3】用横线画出词中的比喻句，并说说把________比喻成________，把_______比喻成________。

【4】你读过的毛泽东的诗词还有：________。

9、课外阅读。

雨花石

玲玲发现妈妈的桌子上放着几颗红色花纹的石子，问：“妈妈，这是什么石子？”妈妈说：“这是雨花石。”接着，妈妈讲了一个故事。

那是1946年夏天，天快亮了。一辆汽车在雨花台的一个荒岗上停了下来。从车上押下一个被绑着的人，这人浑身是血，但脸上的神色依然是那样的坚定。突然，从敌人的刺刀丛中推出一个十来岁的小男孩。这男孩一看被绑着的是自己的爸爸，就一下子扑到爸爸身上。敌人恶狠狠地把小男孩从他爸爸身边拉开，威胁地说：“你爸爸已经死到临头了，只要你让他交出地下党的名单，他就可以不死。不然，连你的小命也保不住！”

这男孩没有说话，他倔强地瞪了敌人一眼，走到爸爸跟前，和爸爸紧紧地靠在一起。爸爸欣慰地看着自己的儿子，望着东方黎明的曙光说：“孩子，黑暗就要过去，天就要亮了。”父子俩向敌人投去一瞥轻蔑的目光。

敌方军官恼羞成怒，下令开枪。枪响了，爸爸倒在血泊之中，小男孩被敌人拖走了。

当晚，这个小男孩在敌人的拷打下，什么也没说。敌人没办法，只好把他推出监狱大门。他摸黑来到雨花台，在爸爸牺牲的地方，摸呀摸呀，摸到了一块雨花石。第二天，他带着这粒染着爸爸鲜血的雨花石，找到了党组织，当上了一名地下小交通员。

妈妈讲完了故事。小交通员的光辉形象，立刻浮现在玲玲的眼前。玲玲觉得那几粒雨花石更加可爱了。

【1】这篇短文中妈妈所讲的故事发生的时间是_______，地点是_______，主要人物是__________和__________。

【2】结合上下文，写出下列词语在文中的意思。

轻蔑：______________________________

威胁：______________________________

【3】“这男孩没有说话，他倔强地瞪了敌人一眼，走到爸爸跟前，和爸爸紧紧地靠在一起。”这句话的含义是（　　　）

A．说明这男孩对敌人非常憎恨。

B．说明这男孩不愿意离开爸爸。

C．说明这男孩宁可和爸爸一起被敌人杀害，也不向敌人屈服。

【4】读句子，选一选。

爸爸欣慰地看着自己的儿子，望着东方黎明的曙光说：“孩子，黑暗就要过去，天就要亮了。”父子俩向敌人投去一瞥轻蔑的目光。

（1）爸爸是对_____感到欣慰。

a．临牺牲前还能见到自己的儿子

b．能够和自己的儿子一起英勇就义

c．自己的儿子没有向敌人屈服，战争一定能取得胜利

（2）“曙光”指的是_____

a．清晨的日光。　　b．比喻战斗就要胜利的美好前景。

【5】“玲玲觉得那几粒雨花石更加可爱了。”结合短文内容说说你对这句话的理解。

_______________________________________

10、课内阅读。

有一次，我用医生的听诊（zhěn  chěn）器，静听自己的心跳。那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震（撼 憾），这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟（zhāo  zāo）蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。

虽然生命短暂（zhàn  zàn），但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

【1】我会用“／”划掉文中括号内不正确的读音或字。

【2】我会写反义词。

有限——（______）         珍惜——（______）        短暂——（______）

【3】“我可以好好地使用它，也可以白白地糟（zhāo  zāo）蹋它。”中“糟蹋”的意思是______，你对这句话的体会是：______________________

【4】“我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。”读了这句话，请结合生活实际谈谈，你将如何使自己活得更加光彩有力呢？

_________________________________________

11、阅读《城南旧事》（节选，有改动），完成题目。

①新建的大礼堂里，坐满了人。我的襟上有一朵粉红色的夹竹桃，是临来时妈妈从院子里摘下来给我别上的，她说：“夹竹桃是你爸爸种的，戴着它，就像爸爸看见你上台一样。”

②爸爸病倒了，住在医院里不能来。他一再叮嘱我，毕业典礼可不能迟到。我虽然答应了，但爸爸的话使我很不舒服，自从六年前的那一次，我何曾迟到过？

③那一天，下大雨，我醒来就知道不早了。望着大雨，心里愁得不得了。这时，爸爸进来了，瞪着我：“怎么还不起来，快起！快起！”“晚了！爸！”我硬着头皮说。“晚了也得去，怎么可以逃学！起！”一个字的命令最可怕，但我居然有勇气不挪窝。爸气极了，一把把我从床上（       ）起来，从桌上（       ）起鸡毛掸子，藤鞭子在空中一（       ）。我挨打了。外面的雨声混合着我的哭声。我哭号，躲避，最后还是冒着大雨上学去了。没想到，爸爸追到学校来了，更没想到，他拿出我的花夹袄，递给我，看我穿上，又拿出两个铜子儿给我。

④当当当，钟响了，毕业典礼就要开始。看外面的天，阴沉沉。我忽然想，爸爸的病几时才能好？妈妈的眼睛为什么红肿着？院里的夹竹桃今年爸爸没给上麻渣，还会开得那么美吗？

⑤我为什么总想到这些呢？韩主任已经上台了，他很正经地说：“各位同学都毕业了，就要离开上了六年的小学到中学去读书，做中学生就不是小孩子了……”

⑥于是我唱了五年的骊歌，现在轮到同学们唱给我们送别：“长亭外，古道边，芳草碧连天……问君此去几时来，来时莫徘徊！……”我哭了，我们毕业生都哭了。我们是多么喜欢长高了变成大人，我们又是多么怕呢！

⑦做大人，常常有人要我做大人。宋妈临回她的老家时说：“英子，你大了，可不能跟弟弟再吵嘴！他还小！”兰姨娘上马车的时候说：“英子，你大了，可不能招你妈妈生气了！”爸爸也不拿我当小孩子了，他让我独自一个去把钱寄给在日本读书的陈叔叔。

⑧快回家去！我进了家门，院子里的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落，很不像样。

⑨我把刚发下来的小学文凭放进抽屉里。厨子老高从外面进来，他说：“大小姐，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经……到了医院，好好劝劝你妈，这里数你最大了！”

⑩走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：爸爸的花落了，我也不再是小孩子。

【1】选择题。

（1）联系上下文，“骊歌”的意思是( )

A．美丽动听的歌                    B．告别时唱的歌                    C．背古诗时唱的歌

（2）第③自然段的括号中应填的词依次是( )

A．拖 抄 抡                           B．拖 抡 抄                           C．抡 抄 拖

（3）第⑥自然段画“ ”的句子中“喜欢”和“怕”的意思是( )

A．喜爱 为难                           B．渴望 对未知的担忧             C．对未知的担忧 渴望

（4）“做大人，常常有人要我做大人。”下列不符合“做大人”的一项是( )

A．不能跟弟弟吵嘴，不能招妈妈生气

B．独自寄钱给在日本读书的陈叔叔

C．把刚发的小学文凭放进抽屉

（5）文中画“                 ”的句子两次提到夹竹桃垂落，理解正确的是( )

A．第一次指现实中妈妈摘下了花，第二次指花自己落了

B．第一次指现实中爸爸养的花凋谢了，第二次暗示爸爸生命的终结

C．第一次指爸爸没给花上麻渣，第二次指想象中的夹竹桃垂落了

（6）全文以“夹竹桃”开头，以“夹竹桃”结尾，作用是( )

A．承上启下                           B．首尾呼应                           C．总起全文

【2】第③自然段回忆了关于爸爸的什么事？概括下来

_______________________________________________

【3】爸爸是一个怎样的人？结合文中具体事例谈谈你的理解。

_________________________________________________

12、读文段，完成练习。

曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”

【1】曹冲一共说了____句话。

【2】把下面的内容按曹冲称象的步骤排列好，只写序号。

①把大象赶上岸，往船上装石头。

②把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。

③装到船下沉到画线的地方为止。

④称一称船上的石头。

第一步（ ）→第二步（ ）→第三步（ ）→第四步（ ）

【3】曹冲的办法的巧妙之处是（ ）。

A．利用水的浮力把大象的重量变成一块块石头的重量，既准确地称出了大象的重量，又没有伤害它。

B．把大象宰了，割成一块一块地称，既方便又准确。

【4】如果没有那么多石头，可以用什么来代替呢？

_____________________________

13、课内阅读。

麻雀（节选）

猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出（尖锐　锋利）的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，（绝望　失望）地尖叫着。

老麻雀用自己的身躯（掩护　爱护）着小麻雀，想（救助　拯救）自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

【1】用“√”标出括号里正确的词语。

【2】“突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。”下列对这句话理解正确的一项是（　　）。

A.老麻雀落下来的动作又快又猛，力量很大，落地很重，气势很猛，从中可以看出它救子心切。

B.老麻雀的身体很重，像石头一样。

C.老麻雀很害怕，故意制造声势，掩饰自己内心的恐惧。

D.“突然”写出了猎狗内心的恐惧。

【3】画线句子中的“一种强大的力量”指的是___________。

【4】假如这场搏斗开始了，会有怎样的结果呢？

________________________________________

14、阅读课文片段，完成练习。

“你逃不了！”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端，它用后脚钓住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没命了。即使他走到横木那头拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。

正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊_____向海里跳_____不然我就开枪了_____一_____二_____刚喊出_____三_____孩子纵身从横木上跳了下来_____

扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。

【1】给短文第二自然段画横线处加上标点。

【2】“正在这时候”指的是什么？

_____________________________

【3】孩子“没有明白他爸爸的话”的原因是什么？

____________________________________

【4】船长为什么用枪瞄准孩子，命令他跳入海中？

_________________________________________

【5】为什么大家觉得四十秒太长了？

_________________________________________

15、按要求完成下列句子。

（1）母亲把我拉过去拉进她的怀里。（改为“被”字句）

________________________________________

（2）我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改为陈述句）

________________________________________

（3）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（仿写句子）

________________________________________

16、词句段运用。

（1）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（体会冒号的用法，仿照例句写一写。）

活泼的小狗：______________________________

17、句子乐园。

【1】这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，教室里顿时鸭雀无声。（改成“被”字句）

【2】我连忙去拜访字典大楼，他耐心地告诉我字的笔画……（用加横线的词语造句）

【3】这可怎么写字，做数学题？（把句子换个说法，意思不变。）

18、写人物说话时，可以不用“说”来表达。把下面句子改写成不用“说”表达的句子。

林林又遇到大麻烦了，这回母亲也不知道如何处理了，她无可奈何地说：“该怎么办呢？”

_______________________________________________________

19、按要求改写句子。

（1）这不是中国的土地吗？（改为陈述句）

___________________

（2）我留了小胡子，日本鬼子还能强迫我演戏吗？（改成陈述句）

____________________

（3）周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩。（缩句）

__________________

（4）日本人没有明说播音的内容。梅兰芳心里明白日本人的目的。（用关联词语把两句话合成一句话）

_____________________

（5）一向总是爱好整洁的梅兰芳，开始改变自己的形象。（修改病句）

______________________

20、按要求写句子。

1.火星上是不会有生命存在的。（改为反问句）

_______________________________________

2.太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。（缩句）

_______________________________________

3.人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命。人们仍然相信遥远的太空中存在着生命。（用上合适的关联词语把这两个句子连成一句话）

________________________________________

21、随着我国经济的发展和社会的进步，不管是城市还是农村都发生了天翻地覆的变化，那就请你写一写家乡现在的新面貌吧！注意写出家乡的变化。题目自拟。