1、反义词: 美丽— 安静— 朋友—
2、我会背,我会写。
(1)儿童相见不相识,________________________。
(2)________________________,近来人事半消磨。
(3)花开了,就像花_____________。鸟飞了,就像鸟_______________。虫子叫了,就像虫子____________________。一切都活了。
(4)一排排搭石,________________,任人踏,它们联结起故乡的泥土小路,也联结起__________________________。
3、组词。
拟________ 沏________ 勋________
碾________ 筝________ 岷________
4、背诵课文填空。
(1)(_______),(_______)池塘一个连一个,处处(_______)。
(2)千首曲,万手歌,(________),唱咱(________)。
(3)不一会儿,云房子造好了:有的像(______)那样傻傻地横着,有的像花儿那样(_______)。
(4)叽叽喳喳(_______)。你到我的房子里来做客,我到你的房子(_______)。
(5)太阳已经西斜 ,收起了(_______)。天空一片深蓝。(_______),(______),显得十分壮丽。
5、按课文内容填空。
1.早起勤耕作,______________。
2.__________,黄河入海流。
3.天苍苍,________,______________ 。
4.小岛把湖水分成两半,北边像________,叫日潭;南边像弯弯的________,叫月潭。
5.__________ ,疑是银河落九天。
6、阅读下面的诗歌,完成文后问题。
浪淘沙(其一)
刘禹锡
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去,同到牵牛织女家。
【1】诗的后两句用了什么手法来描写黄河的?请简要分析。
____________________________________________________________
【2】本诗抒发了作者怎样的思想感情?
____________________________________________________________________
【3】诗歌前两句状写黄河的雄浑气魄,突出了九曲黄河的________________特点。
【4】对诗歌后两句的分析,不恰当的一项是( )
A.后两句由前面的“实境”幻化成“仙境”,把读者带入奇异的神话世界。
B.“如今直上”有沿着黄河道逆流而上之意,体现出诗人不是艰险的豪迈气概。
C.诗人想象去拜访勤劳善良的牛郎织女一家,表达出对美好生活的向往。
D.诗中抒发了作者郁闷彷徨、孤独失望的思想感情。
7、阅读理解。
欢迎小雨点
来一点,不要太多。
来一点,不要太少。
来一点,泥土裂开了嘴巴等。
来一点,小菌们挣着小伞等。
来一点,小荷叶站出水面来等。
小水塘笑了,一点一个笑窝。
小野菊笑了,一点敬一个礼。
【1】这首儿童诗一共有_______句话。
【2】诗中都有谁喜欢小雨点,请用“ ”在诗中画出来。
【3】我也会写:田里,_______笑了,一点一鞠躬。
果园里,______笑了,一点一阵香风。
8、阅读下面一首宋词,回答问题。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
(辛弃疾)
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
【1】“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声”这两句词,营造了一种什么样的氛围?
_______________________________________________________
【2】全词抒发了词人怎样的思想感情?
_____________________________________________________________________
9、阅读语段,回答问题
① 午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们说,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
② 那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面,再近些,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色城墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
1.选段①主要写了 ;选段②主要写了 。这两段是按 顺序安排材料的。
2.摘录描写大潮声音的四字词语:
摘录描写大潮形态的四字词语:
摘录描写大潮动态的词语:
3.把文中描写观众的句子用“~~~~”画出来,再回答,作者为什么要描写看潮的人们?
4.描写钱塘江大潮的诗句有很多,写出其中的一句:
5.选段一定给你留下了深刻的印象,写一段话,表达自己心里的感受!
10、战士们都笑着,用两个指头捏起一小片来,( )地端详着,( )地闻着,( )地咬着,不住发出( )的赞叹声。好像有一股甘泉,流进了每个战士的心田。
(1)在括号内按照课文原文填空。
(2)“笑”写的是战士们的__________,“捏、端详、闻、咬”等词语写的是战士们的__________,“赞叹”写的是人物的__________,“好像有一股甘泉,流进了每个战士的心田”一句,则是对人物的__________进行的描写。
(3)“好像有一股甘泉,流进了每个战士的心田。”句中“甘泉”比喻的是____________________。
11、课内阅读。
“你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说,“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。”
“那怎么——”
“可是到了后来,碰了几次壁,把鼻子碰扁了。”
“碰壁?”我说,“您怎么会碰壁呢?是不是走路不小心?”
“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”
“哦!”我恍然大悟,“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。”
【1】文中的“伯父”指的是_______________,他是我国伟大的文学家、__________家和革命家。
【2】选文在描写人物时主要采用了___________描写的方法。
【3】选文中画“____”的句子表面上指什么,实际上指什么?请你解释一下它所包含的深刻含意。
________________________________
【4】从选文可以看出伯父是一个怎样的人?
_____________________________________
12、课内阅读。
今年的丁香花似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样。城里街旁,忽然呈出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。
城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地,那儿有十多棵白丁香和紫丁香。月光下,白的潇洒,紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。
在我断断续续住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香。每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。人也似乎轻灵得多,不那么混浊笨拙了。从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差的绿,然后才见那两扇红窗。我经历过的春光,几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花,那样小,却不显得单薄。许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。
【1】选文第二、三段作者主要从哪几个方面来描写丁香花?
_______________________________
【2】揣摩下列语句,从加点词的角度体会其妙处。
有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。
______________________________
13、 拓展阅读。
回忆中的家(节选)
爱丽希·克斯特
当我还是个十岁孩子的时候,我非常想要一辆自行车。我父亲说我们穷得捉襟见肘。从那时起我就不再提起此事……直到有那么一天,我从年市上跑回家,激动地告诉家里的人,摸彩的头奖是——一辆自行车!而一张彩票只要二十芬尼!父亲笑了。我请求道:“我们买两张彩票,或者甚至三张彩票,行吗?”父亲回答说:“我们穷人没有那么好的运气。”我央求着,父亲摇摇头。我哭了起来。于是他让步了。“行吧,”他说,“明天下午我们去赶年集。”我高兴极了。
第二天下午到了。谢天谢地,车子还在原地放着。我可以买一张彩票。摇奖的轮盘嘎嘎吱吱地转着。我没中彩。不要紧,车还在,没有人把它赢走……头奖第二次开奖的时候,我手里拿着第二张彩票,心都要跳到嗓子眼上了。摇奖的轮子吱吱嘎嘎地响着。咔哒一声停了下来。中奖号正是27号——我赢了。
父亲死后很久,母亲才把当时的真相告诉我……父亲头一天晚上去找房东借了150马克。然后又找摸奖处的人,按商店价格买下这部自行车,并对他说:“明天我带一个小男孩来,请您让他的第二张彩票中奖。他得比我更好地学会相信他的运气。”摇彩轮的人手艺很熟练,他非常有把握,想让哪个号码中奖,哪个号码就中奖。
这笔钱是我父亲分很多期一点点还清的……而我却很高兴,只有孩子才会那么高兴。因为我的车确确实实只花了40芬尼。
1.文中“心都要跳到嗓子眼上了”这句话的意思是
。
2.文中“我”真的中彩了吗?为什么?
_____________________________________________________________________
3.这个故事表现了
__________________________________________________。
14、阅读短文并回答问题
齐白石画虾
著名画家齐白石擅长画虾。有一次,小虾在大碗里激烈地争斗,时而怒目而视,相持不动;时而双钳齐舞,互不相让。小虾争斗的场面,激起老人浓厚的兴趣。一会儿工夫,几只活泼可爱的小虾便在他笔下出现了。白石老人把画好的画贴在墙上,仔细琢磨,又不时走到碗边,用小木棍引逗小虾,不断地对比画上的虾和碗里的虾的形态,不断地修改。最后,画出来的虾就像真的一样。就这样,白石老人笔下的虾,越画越好,越画越神。
(1)齐白画、徐悲鸿、唐伯虎笔下最著名的动物依次是( )
A 马 虾 虎 B 虾 马 虎
(2)短文是围绕哪一句话来写的?用“——”横线划出来。
(3)“擅长”的意思是 。
(4)白石老人笔下的虾,越画越好,越画越神。
仿写句子:
(5)用“ ”画出最能说明齐白石擅长画虾句子。这段文字把一位什么样的老人呈现在我们的面前。请你说一说。
15、句子花园
扩句,至少扩两处:妈妈、奶奶带着科利亚到喀山去了。
_________________________________________________________
用加点的词语造句:谁善于把别人的长处集于一身,谁就会是胜利者。
_________________________________________________________
改为陈述句:周围的一切,不是都在起变化吗?
_________________________________________________________
仿写比喻句:对方的矛如雨点般向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。
_________________________________________________________
修改病句:谁都会有缺点,完整的事物是不存在的。
_________________________________________________________
16、按要求做。(8分)
(1)我读书。(扩句)
(2)奶奶诉说着过去心酸的往事。(修改病句)
(3)一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上。(缩句)
(4)我们认真讨论并专心听取了大队长的工作报告。(修改病句)
17、移居月球的设想就算能够实现,又有多少人能去居住呢?
(改为陈述句)______________。
18、句子长廊。
1.一个三岁的小男孩儿正汗流满面地用小铁铲在地上挖土。(缩句)
2.难道爸爸妈妈不理解我的心情吗?(改为陈述句)
3.明天还会有新的太阳。 明天永远不会有今天的太阳了。(用关联词合并句子)
4.排除 我 内心 悲伤 无法 的 (连词成句)
5.时间过得那么快,我心里很急迫。(修改病句)
6.假若你一直和时间赛跑,你就可以成功! (用加点的词语写句子)
19、句子百花洲。
(1)请加下面的句子改为陈述句。
两个人贩子拿着五块大洋来领幺妹,正好被刚从田里回来的许世友碰上。
改为陈述句:
(2)请将下面的把字句改为被字句。
“清乡团”的头目知道许世友就在附近,顿时吓得脸色苍白,暗中把许母放了。
改为被字句:
(3)请将下面的句子缩句,并保持意思不变。
许世友站起来为母亲擦去眼泪,理理头发,毅然转过身,随部队走了。
缩句为:
20、按要求改写句子
(1)我的小月亮,我永远忘不掉你!(改为反问句)
_____________________
(2)人人都爱自己故乡的月亮。(改为双重否定句)
______________________
(3)黄昏后,我躺在坑边场院的地上,数天上的星星。(缩句)
______________________
21、习作表达。
四季轮回,大自然发生着悄然变化,如果我们拥有一双会发现的眼睛,一定能看到不一样的风景。请以“即景”为题,写下观察所得,和大家分享你眼中独特的美,450字左右。
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