四川省德阳市广汉市2025年高考模拟（4）语文试卷（含答案，2025）

1、写出下列词语的近义词和反义词。

浓密

近义词：_____ 反义词：_____

2、把词语补充完整

蒙蒙( )( )       ( )消( )散       含苞( )( )

点点( )( )       ( )形( )状       千言( )( )

东张( )( )       ( )鱼( )水       无边( )( )

3、看拼音，写词语

六年的小学生活zhuǎn shùn jí shì___________,校园里留下多少难忘的时光。那曾在操场上duàn liàn_______的身影，曾在校门口pái huái_______的脚步，那些教室里爽朗的笑声，都成为值得zhēn cáng________的回忆。

4、我会比一比，再组词。

远( )   想( )   真( )   很( )   近( )

运( )   思( )   直( )   跟( )   进( )

5、填上合适的词语。

新奇的（  ） 牢固的（  ） 轻盈的（  ）  蓝色的（  ）

惊奇地（  ） 渐渐地（  ） 笨拙地（  ）  灵巧地（  ）

6、阅读小木屋（阅读诗歌，回答问题）。

黄鹤楼送孟浩然之广陵

李白

故人西辞黄鹤楼，

烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，

唯见长江天际流。

（1）解释诗句中加横线词语。

故人西辞黄鹤楼

唯见长江天际流

（2）这首诗和《赠汪伦》一样都是（   ）的作品，都属于（  ）言绝句。

7、古诗词阅读，完成下列各题。

春夜喜雨 （ 唐   杜甫）

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

【1】全诗紧扣诗题中的________字，表现诗人_________的心情。

【2】第一句中“知”运用了_________手法，把春雨写得富有知觉和灵性。第二句中“潜”字生动地描写春雨_____________特点。

【3】读了“野径云俱黑，江船火独明”这句诗，你的眼前浮现出怎样的画面，请写下来。

______________________________

8、阅读诗歌，完成练习

所有的绿集中起来，

（挤   济）在一起，

重（蝶   叠）在一起，

静静地交（差   叉）在一起

突然一阵风，

好（象   像）舞蹈教练在指挥，

所有的绿就整齐地

按着节拍飘动在一起……

【1】用“√”选择括号内正确的汉字

【2】写出下列词语的反义词。

集中——（______）   整齐——（______）   静静——（______）

【3】根据意思写词语。

（1）几个方向不同的线条或线路互相穿过。   （________）

（2）有秩序；有条理。   （________）

9、读下面的句子回答问题。

 “1940年的一个下午，一个12岁的小姑娘边走边玩，一下撞上了迎面而来的一个老人。

第二天，女孩又遇上了那老人

　第三天下午，爱因斯坦在路边等待放学回家的小姑娘。

从此,小姑娘每天放学回家,都要到爱因斯坦的工作室坐坐。”

这四段话接照（   ）顺序，写了不同情况下的见面，表现了爱因斯坦和小女孩儿之间由（ ）到（   ）到（   ），已经从不熟悉到熟悉，越来越亲密。

10、非连续性文本阅读。

材料一　锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

材料二　有关数据显示，我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达八百万吨和三百万吨，每年浪费的食物总量折合粮食约五百亿公斤，接近全国粮食总量的十分之一。即使保守推算，每年最少倒掉约两亿人一年的口粮。与此同时，饥饿却仍是人类的头号杀手。全球平均每年有一千万人因饥饿丧生，每六秒就有一名儿童因饥饿而死亡。

【1】材料一是______代诗人________的作品，题目是《____________》。

【2】材料一要表达的主题是(　　)

A．崇敬劳动者。

B．赞扬劳动者。

C．珍惜土地。

D．珍惜粮食。

【3】下列名句与材料一中的古诗表达的意思相近的一项是(　　)

A．一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

B．由俭入奢易，由奢入俭难。

C．静以修身，俭以养德。

D．辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。

【4】材料二表达的主要意思是(　　)

A．我国餐饮浪费严重。

B．我国每年浪费的食物总量接近全国粮食总量的十分之一。

C．全球每年有不少人因饥饿丧生。

D．通过列举餐饮浪费的数据与因饥饿丧生的人数，号召人们珍惜粮食。

【5】有些人请客摆阔气，认为餐桌上的菜剩得越多越有面子，请你劝说几句。

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11、课文赏读。

【片段一】西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。

【片段二】动物是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”

【1】这两段文字都是围绕关键句来写的，请用“ ”在两个片段中分别画出其关键句。

【2】【片段一】围绕关键句写了树林多______、______、三方面的内容，写出了西沙群岛鸟多的特点。

【片段二】围绕关键句写了鸟叫__________、__________、三方面的内容，告诉我们动物是大自然的歌手。

【3】仿照片段，用下面的句子开头，试着写两三句话。

这儿的风景真美！_______________________________________________________

12、快乐读书院

夏夜静悄悄

夏夜，月光照进了小院里。

在大树下，有一位老爷爷在乘凉。离老人不远处，有一只小花猫。过了一会儿，老爷爷抬手扶着树干，慢慢地站了起来，伸伸懒腰，走进房间。

房间里一个孩子睡着了，在孩子的身边，有一张已经画完了的画。中间是一个池塘；池塘里有几枝荷花，还没有开放；一只蜻蜓蹲在上面，透明的翅膀平展着；远处，禾苗在风中点头；画旁还写了一首古诗：小荷才露尖尖角……

【1】短文共（____）自然短，第二自然段有（____）句话。

【2】孩子画的画中有池塘，还有（______）、（______）、（______） 。

【3】我会照样子写词，写句子。

（1）透明的翅膀  美丽的（______）  快乐的（_____）   

（2）一（张）画  一（____）桥      一（____）花

（3）在那大树下，有一位老爷爷在乘凉。

在_______________，有_______________。

【4】如果让你画一幅夏夜的图画，你会画些什么呢？想一想，把你的画介绍给大家。（不会写的字用拼音）

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13、阅读理解。

珍珠鸟（片段）

白天，它这样淘气地（倍 陪 赔）伴我；天色入（暮 幕 墓），它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。

有一天，我伏案写作时，它（突然 居然 果然）落到我的肩上。我手中的笔不觉（jiào jué）停了，生怕惊跑它。呆一会儿，扭头看，这小家伙（竟 竞）趴在我的肩头睡着（zháo zhuó）了，银灰色的眼睑盖住眸（mó móu）子，小红脚刚好给胸脯（bǔ pú）上长长的绒毛盖住。我轻轻一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？

我笔尖一动，流泻下一时的感受：

信赖，往往创造出美好的境界。

【1】在括号内选择音、字、词（打“√”）

【2】文中作者称呼“它”为“_____”，让人从中感受到作的_____之情。

【3】对第一段中的“再三”，正确的理解是：（ ）

A．能进一步表现出“它”的淘气贪玩的特点。

B．能更好地表现“它”对自由的热爱。

C．表现出“它”对“我”的信赖与留恋。

【4】“信赖，往往创造出美好的境界。”文中“它”对“我”的信赖，具体是通过什么事来表现的？

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14、课外阅读

一座荒芜了的花园里，只有有毒的恶草与刺人的荆棘生长着。玫瑰死了，夜莺好久没有飞来了。除了蟋蟀在草丛中悲鸣以外，听不见别的声响了。

美丽的池水，从前淙淙地流过石桥的，现在因为没有人管理，渐渐地干了——干得见底了。

有一天，忽然有几个人到园里来。

他们看见这座美丽的花园出现这样的凄凉情况，几乎要痛哭了。他们坐在快要坍倒的草亭中的破椅上，谈起这座花园以前的美景，每个人脸上都显出追慕惋惜的神色。

一个叹气道：“难道我们就任它长此荒芜了吗？”

其余的人都毅然站起身来，答道：“不，决不！我们大家应该努力把它整理好。”

青蛙带着满肚的欢喜，由池岸下的石罅中跳出来听。

终夜悲鸣的蟋蟀也暂时停止了它的哭声，由草丛中露出半个头来，看他们讨论。他们悉心地讨论，还用粉笔在石上画了许多草图，计划园中的种种布置。他们由黎明讨论到早餐过后，还没有商量好一件事。因为他们的意见有许多不能相同。

青蛙暗想道：“为什么他们还不动手做工，只在那里滔滔不绝地讨论呢？”后来他们舍了将来的详细计划，转而讨论改造这座废园的入手法。

A说：“应该先把恶草和荆棘砍除掉，然后才能把草木栽下。”

B说：“不对。应该先把花木运来，然后去砍除恶草和荆棘，因为——”

C说：“我表示同意A君的话，恶草和荆棘如果不先除去，佳木好花是决不能栽种的。因为——” 

其余的人说：“C君，你的话错了。我赞成B君的意见。因为——”

他们各举了许多理由，互相辩论着，还引了许多例子来证明他们的话，由早餐的时候一直辩论到正午，家家炊烟起了，还没有停止；甚至于因为意见不合，互相谩骂，而且扭打了起来。

青蛙等得不耐烦了，哭丧着脸，不高兴地，一步一步慢腾腾地仍旧走进石罅中去。

蟋蟀的希望也渐渐地减少了；它不愿意看见他们的争斗，终于把头缩回草丛中，跑到墙角下，拖长它的音调，重复曼声悲鸣起来。

荒芜了的花园，还是照旧荒芜着。

【1】花园的荒芜具体表现在哪四个方面？

①___________________________   ②_____________________________

③___________________________   ④_____________________________

【2】当花园来客面对花园的凄凉景象时，他们的第一反应是什么？

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【3】文中哪个词语最能体现花园来客重建美丽花园的决心？

_________________________________

【4】作者用了大量的篇幅细写花园来客的讨论情况，甚至还列出A，B，C等人的具体说法，这样写能看出作者对这些花园来客是持怎样的态度？

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【5】文章的结尾“荒芜了的花园，还是照旧荒芜着”中“还是照旧”的含义是什么？

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【6】这则寓言给了我们什么启示？

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15、句式转换

将“妈妈明明知道我喜欢那条裙子，却不给我买，妈妈真小气！”（转换成反问句）  

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16、按要求写句子。

1.因为泉底冒出的水泡像一串串珍珠，所以这眼泉叫珍珠泉。（用加点的关联词语仿写句子）

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2.这就是美丽的珍珠泉。（改为反问句）

____________________________________________________

3.燕子掠过湖面。（扩句）

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17、有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。

这个句子采用了____的修辞方法，生动地写出了__________。我也能用这种修辞方法写一个句子：__________________。

18、按要求写句子。

1、我寻找。（扩句）

___________________________________________________________

2、成渠的水沉思地流过鲜花盛开的草地。（缩句）

___________________________________________________________

3、读书很惬意。（改为反问句）

___________________________________________________________

4、书很神奇。（改为感叹句）

___________________________________________________________

5、这个小图书馆所有的书籍，我差不多都借阅了。（改为“被”字句）

___________________________________________________________

6.在一排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找。（变换语序）

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19、根据要求完成下列句子练习。

（1）闰土是闰月生的，五行缺土。 他的父亲叫他闰土。（用关联词合成一句话）

___________________________________________________

（2）我想，这么冷的天，那个拉车的怎们能光着脚拉着车在路上跑呢？（改成陈述句）

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（3）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（缩句）

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（4）伯父摸着胡子，笑了笑，说：“还是我的记性好。”（改为转述句）

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20、把下列句子改为双重否定句。

（1）不阅读，不观察，连日记也写不好，这难道不是真理吗？

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（2）鲁滨逊在孤岛上过着寂寞的生活。

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（3）在我军猛烈的炮火攻击下，所有敌人都投降了。

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（4）真理诞生于一百个问号之后。

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21、作文。

题目：________最珍贵

提示：生活中什么最珍费？有人说友情，有人说信任，有人说时间，有人说是清新的空气，也有人认为是自由的空间，还有人觉得是严厉的批评……你认为呢？

请把题目先补充完整，再把让你产生这样想法的一件事写下来，重点部分写具体，想法写清楚。