1、写“我”时,右上方的点要( )。
A. 先写 B. 后写
2、“诗魔”指的是( )
A.李白
B.白居易
C.杜甫
D.李商隐
3、下面加点字的读音正确的是( )
A.空(kònɡ)地 B.兴(xìnɡ)奋 C.音乐(lè) D.着(zhuó)火
4、在加线字正确的读音上面打上“√”。
种(zhǒnɡ zhònɡ ) 树 种(zhǒnɡzhònɡ)子
等(děn děnɡ)待 结(jiē jié)束
5、我会填。
1.河水清清天气晴,小小__蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫,做了不少好事_____。
2._____眠不觉晓,_____闻啼鸟。
3.妈妈告诉我,沿着弯弯的_____,就会走出_____。
4.床前________,疑是地上霜。
5.读了课文《夜色》,我想说:__________________。
6.课文《端午粽》告诉我们,吃粽子是为了纪念爱国诗人_____。
6、填反义词和近义词。
《要下雨了》
近义词:潮湿—_____大声—_____连忙—_____消息—_____
告诉—_____加快—_____阴沉沉—_____
反义词:弯—_____ 低—_____ 忙—_____
湿润—_____ 阴沉沉—_____
7、形近字组词。
主_________ 青_________ 井_________ 工_________
住_________ 晴_________ 讲_________ 红_________
往_________ 情_________ 进_________ 江_________
8、填上合适的词语。
_______的雪莲 _______的公路
______的大海 ______的落叶
9、填上合适的词语。
( )的阳光 ( )的荷叶 ( )的太阳
( )的稻穗 ( )的雪花 ( )的落叶
10、一字组多词。
拍_______________ 古_______________
间_______________ 远_______________
11、把下面的词语补充完整。
(_____)回大地 (_____)复苏 (____)绿(____)红
莺(____)燕(____) (_____)融化 (_____)叮咚
(_____)齐放 (_____)争鸣
12、我会组词。
花(_______) (____) (____)
时(_______) (____) (____)
冬(_______) (____) (____)
红(_______) (____) (___)
13、根据课文内容填空
1. 不成线,独木不成林。
众人一心,
土变成
。
2.“离离上草,一
一枯荣。” 《草》
“君看一 ,出没风波
。”《江上渔者》
“四海无,
夫犹饿
。”《悯农》
3.我去过上最高的山峰,
风把我
成一朵美丽的
花。我去过宽
的大海,好多海豚在我周围嬉戏。
14、补充完整句子。
1、是对,长对
。
2、虚心对,热情对
。
3、取人之,补已之
。
4、骄傲使人,虚心使人
。
15、在( )里写出部首,并连一连。
拍 打 拨 扛 ( ) 与兽类动物有关
猫 猴 狮 狗 ( ) 与手部动作有关
鸡 鸭 鸦 鹅 ( ) 与虫子有关
蝴蝶 蜻蜓 蚂蚁 ( ) 与禽类动物有关
16、判断(对的打√,错的打×)。
【1】“呢”共八画,第六画是“一”。______
【2】“香”的部首是“禾”,一共有九笔。______
【3】“笑”是上下结构,下面是“天”。______
【4】“足”和“包”组成“跑”,是左右结构。______
17、在正确的说法后面打上“√”。
1.《草》的作者是唐代的李白。( )
2.《草》的作者是唐代的白居易。( )
3.最能体现草具有顽强生命力的诗句是“离离原上草,一岁一枯荣”。( )
4.最能体现草具有顽强生命力的诗句是“野火烧不尽,春风吹又生”。( )
18、判断题。(对的在括号里打“√”,错的打“×”)
【1】用音序查字法查“敢”字,要先查大写字母R。(____)
【2】“日”字做偏旁时和时间有关,例如:明、阳、星。(____)
【3】“走”的第四笔是“横”。(____)
【4】“胆子、妈妈、月亮”这些词语中的后面一个字都读作轻声。(____)
【5】“上课得认真听讲”中的“得”读作“děi”(____)
19、阅读短文。
一个接一个
月夜,正玩着踩影子,
就听大人叫着:“快回家睡觉!”
唉,我好想再多玩一会儿啊。
不过,回家睡着了,
倒可以做各种各样的梦呢!
正做着好梦,
又听见大人在叫:“该起床上学啦!”
唉,要是不上学就好了。
不过,去了学校,
就能见到小伙伴,多么开心哪!
正和小伙伴们玩着跳房子,
操场上却响起了上课铃声。
唉,要是没有上课铃就好了。
不过,听老师讲故事,
也是很快乐很有趣的呀!
别的孩子也是这样吗?
也像我一样,这么想吗?
【1】句中(__________)说明要上课了。
【2】要是没有上课铃就好了,突然又想到上课也挺好的。为什么?
__________________________
【3】学习了课文想一想,你有没有相似的经历?说给大家听。
____________________________
20、阅读游乐场
春天来了,花开了,草绿了,小树也发芽了。
小马来了,把小草踩(cǎi)倒了。小熊来了,把小树摇疼了。小猴来了,把小花摘掉了。花草树木哭着说:“这些朋友我们不喜次,请赶快走开吧!”
小鸟来了,捉虫子。蜜蜂来了,传花粉。小朋友来了,浇浇(jiāo)水。花草树木笑着说:“这些朋友我们都喜欢,你们留下吧!”
【1】短文有_____个自然段,第二自然段有_____句话。
【2】用“ ”在文中画出花草树木说的话。
【3】花草树木不喜欢 、 和 。为什么?用“﹏﹏”在文中画出原因。
【4】你喜欢文中的谁?为什么?请你用一句话写下来。
我喜欢__________,因为__________。
21、阅读短文,回答问题。
花朵的妈妈是大地,
星星的妈妈是天空,
浪花的妈妈是大海,
我们的妈妈是祖国。
我们爱妈妈,
我们更爱祖国!
【1】这首儿歌共有(______)句话。
【2】选一选,填一填(填序号)
天空 大地 祖国 ④大海
花朵的妈妈是___________,星星的妈妈是 ____________,浪花的妈妈是 ____________,我们的妈妈是____________。
【3】仿照例子,写句子。
(1)花朵的妈妈是大地。
____________妈妈是________________。
(2)我们爱妈妈,我们更爱祖国!
_______爱 _________ ,_________更爱 ___________。
22、我会看图写几句话。
小朋友,仔细看图,图中有哪些小动物?它们之间发生了什么故事呢?请展开想象写一写。
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