2024-2025学年（下）期末咸阳一年级质量检测语文

1、划掉不是描写春天的词语。

春暖花开  百花齐放  地冻天寒  莺歌燕舞  电闪雷鸣

2、选字填空：

清 青 睛 晴 请 情 渴 喝

（1）我（   ）阿姨吃苹果。

（2）文文有一双明亮的大眼（    ）。

（3）如果明天天气（  ），我们去春游。

（4）小花猫的心（   ）不好。

（5）乌鸦口（ ）了，到处找水（   ）。

（6）（ ）酒就不能开车。

3、在加线字正确的读音上面打上“√”

串(cuàn  chuàn)门 谱（pǔ  pū）写 音（yīn  yīnɡ）符

4、《风到哪里去了》：这本书的作者是（   ）

A.怀特 B.夏洛特·左罗托夫 C.罗尔德·达尔

5、我会填。

______________________________，像_____________________________。

______________________________，可是_____________________________。

6、根据课文内容填一填，选一选。   

（1）小猴子看到桃子，就扔了________摘桃子；看到西瓜，就扔了________摘西瓜；看到小兔子，就扔了________追小兔子，结果________。   

（2）这个故事告诉我们（______）           

A. 做事要有毅（yì）力。                             B. 做事要一心一意。

7、补充词语。

碧绿的______ 又大又圆的______ ______的眼睛

______衣服 ______虫子 ______排球 ______游戏

8、把下列汉字的音节补充完整。 

降j________     降x________      趣q________      暖________uǎn

绳sh________   臂________ì     柔________óu      所________uǒ

9、按要求填空。

(1)“万”字共（_______）画，第二笔是（_______）。

(2)“进”字共（_______）画，第六笔是（_______）。

(3)“树”是（_______）结构的字，书写时“（_______）”和“（_______）”字里的捺要变成点。

10、根据课文内容填空。

1．举头望明月，_______________。

2．和风对__________，__________对夕阳。

3．玉不琢，____________，人不学，_______________。

4．只在此山中，_______________________。

5．《树和喜鹊》一文中一开始，树很孤单，喜鹊也很孤单，这是因为_________。

后来，这里种了好多好多的树，来了很多新邻居，树变得快乐，喜鹊也很快乐。他们都感到快乐是因为__________________________________。

6．《四个太阳》一文中，“我”画了个_________的太阳，挂在夏天的天空；画了个____________的太阳，送给秋天；画了个___________的太阳，给冬天；画了个_________的太阳送给春天，因为春天是个多彩的季节。

11、在括号里填入合适的动词。

_____西瓜 _____音乐 _____作业

_____电话 _____围棋 _____花灯

12、拼一拼，读一读，将音节对应的字词填入句子中。

1．天气qíng( )朗，空气qīng( )新，适合郊游。

2．qiū( )天到了，天气liáng( )了。

3．shù( )上传来鸟儿唱歌的 ，shēng yīn( )真好听啊！

4．弟弟和小朋友一起，lián   pǎo( )带跳的，玩得很开心。

5．圆圆看到邻jū( )钱阿姨走过来，热情地打zhāo hu( )。

13、读一读，再把最好的字展现给大家看看。

14、看拼音，写词语。

běi jīng shēn tǐ

  打zhāo hu

huǒ bàn   fēi cháng dà xiàng huí jiā

fēng xuě kuài lè yīn wèi yīn yuè

15、读一读，再连线。

令  象 强 引 壮 干

前鼻音   后鼻音

16、读一读，判断对错

通知

明天下午四点，请参加汉字听写比赛的同学，在多媒体教室门前集合。

少先队大队部

2017年4月15日

【1】通知要求的时间是下午四点。______

【2】下通知的是少先队大队部。_______

【3】通知要求大家在教学楼门前集合。______

【4】通知要求各班同学都要去集合。______

【5】通知时间是2017年4月15日。_________

17、读句子，对的打√，错的打×。

1．时间过去不再来，我们要爱惜时间。（______）

2．火箭飞得快，飞得高，人比不上火箭。（______）

3．小猴子下山，一样东西也没得到，因为它不爱劳动。（______）

18、在正确的说法后面打上“√”。

1.《所见》的作者是清代的袁枚。（   ）

2.《所见》的作者是唐代的袁枚。（   ）

3. 牧童“忽然闭口立”，是因为“意欲捕鸣蝉”。（   ）

19、阅读短文，完成练习。

青蛙给星星打电话：“喂！喂——小星星，天上有些啥？”

星星告诉青蛙：“天上美着呢！金灿灿的太阳，红彤彤的晚霞。风妈妈的摇篮里，躲着白云娃娃。蓝蓝的夜空，就是我的家。喂！喂——小青蛙，到天上来玩玩吧！”

青蛙听了星星的话，摇着头回答：“不用啦，不用啦，水里和天上是一样的啊！”

【1】短文共有______个自然段。

【2】青蛙和______在打电话。

【3】青蛙______（有  没有）接受邀请去天上玩。

【4】为什么小青蛙说水里和天上一样？

_______________________

20、课外阅读屋。

壁虎为什么能在墙上爬来爬去

细心小朋友会发现壁虎有个绝招：它能在光滑的墙壁和房顶上自由自在地爬来爬去，却不会落下来。这是为什么呢？

我们看看它的四肢的每个趾，就明白了。原来，壁虎的每个趾上都长着一条条深沟，这些深沟不仅能增加趾与光滑表面之间的摩擦，还能将身体吸附在光滑的表面上，这样就使它无论怎么活动，也不至于掉下来。它的这种特殊结构与它的生活方式是十分适应。

【1】把相对应的词语连起来。

细心的   光滑的   自由自在地

爬来爬去   小朋友   墙壁

【2】用“_____”在文中画出小壁虎为什么能在墙上爬来爬去？

21、阅读短文，完成练习。

蜗牛在墙角爬。蚯蚓看见了，问：“蜗牛哥，你到（那里 哪里）去呀？”蜗牛说：“我要到墙顶上去，看看远处有些（什么 怎么）。”蚯蚓笑了起来：“你还想到墙顶上去？不要幻想了吧！你应该明白自己爬得多慢哪！”蜗牛不理它，慢慢地爬上了墙壁。

蚯蚓觉得蜗牛太傻了，笑了笑，就钻到泥里睡觉去了。蚯蚓一觉醒来，钻出泥土来看，却再也看不见蜗牛了。原来，蜗牛早已爬到墙顶上去了。

【1】用“＼”划掉短文中括号里不恰当的词语。

【2】蜗牛的愿望是什么？用“______”在文中画出来。

【3】蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛了，这是因为（   ）

A.蜗牛掉到了地上 B.蜗牛爬到了墙顶上

【4】我喜欢蜗牛，我想对蜗牛说：“________________”

22、看图写话。

提示：图上是什么季节？在什么地方？谁在干什么？他们玩得怎样？