1、按要求完成下面的词语练习。
1.ABB式
白_______ 红_______ 金_______ 黄_______
孤_______ 怒_______ 眼_______ 急_______
软_______ 明_______ 冷_______ 笑_______
2.填写AABB式的词语。
(1)美丽的月亮牵着那些(__________)的小星星,好像也在天上走着。
(2)几年前还是(__________)的泥土路,现在已经变成了平坦的公路。
(3)弟弟刚学会写字,写出的字都是(__________)的。
2、读一读,猜一猜。
1.什么猫不捉鼠,眼圈黑黑吃箭竹?(______)
2.什么鼠尾巴大,森林里面来安家?(______)
3.什么牛不耕田,祸害庄稼遭人厌?(______)
4.什么鸟跑得快,不爱树林爱沙漠?(______)
3、减一减成新字,并组词。
伺-(______)=(_______)(______)
馆-(______)=(_______)(______)
敏-(______)=(_______)(______)
附-(______)=(_______)(______)
剧-(______)=(_______)(______)
譬-(______)=(_______)(______)
4、根据拼音写字词。
我来给你们讲个故事,可是我得先jiè shào( )我自己:我不是什么神仙,也不是什么yāo guài( )。奶奶总是一面niǎn( )我,一面和我招手,喊我 guāi( )小葆,叫我洗脚yā( )。我们有个guī ju( ),就是奶奶每逢要求我干什么,就得给我讲故事。
5、按要求写词语。
含比喻:如虎添翼 胆(______)如(______) 如(______)得水
含近义词:狼吞虎咽 鸡(______)狗(______) 大(______)大(______)
含反义词:前呼后应 半(______)半(______) 争(______)恐(______)
6、阅读诗歌,完成练习。
在天(晴 睛)了的时候,
请到小径中去走走:
給雨(佃 润)过的泥路,
一定是凉爽又温(顺 柔);
炫耀着新绿的小草,
一下子洗净了尘垢;
不再胆怯的小白菊,
慢慢地抬起它们的头。
【1】选择括号内正确的汉字,用“√”标出。
【2】根据意思写词语。
(1)夸耀显示。 (______)
(2)胆小怯弱。 (______)
(3)灰尘与污垢。 (______)
7、阅读理解
竹石
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
【1】理解下列字词。
坚劲:________________________________ 尔:________________________
【2】《竹石》的作者是________朝被称为“________”之一的_____________________________。
【3】能把第一句诗中的“咬”换成“站”吗?为什么?
______________________________
【4】写出诗句“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”的意思,并说说表达了诗人怎样的情感。
_______________________________
8、课内阅读。
《绝句》
①两个黄鹂鸣翠柳,
②一行白鹭上青天。
③窗含西岭千秋雪。
④门泊东吴万里船。
《晓出净慈寺送林子方》
①毕竟西湖六月中,
②风光不与四时同。
③接天莲叶无穷碧,
④映日荷花别样红。
【1】写出《绝句》这首诗中表示颜色的词。
_____________________________
【2】《绝句》①②两句诗描写了几个景物,请写下来。
______________________________
【3】“我坐在窗前,可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪”是《绝句》中第___句诗的意思。
【4】“门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只”是《绝句》中第____句诗句的意思。
【5】请把《晓出净慈寺送林子方》中①②两句诗的词语按照你的理解排列顺序。
________________________
【6】诗句描绘的是西湖的___和____,向人们展示了____西湖的独特景色,表达了诗人对____的赞美之情。
【7】诗句运用。
你看见刚刚开放的荷花会说:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”你看见盛开的荷花可以说:“______________。”
【8】下面对《晓出净慈寺送林子方》这首诗的理解,不正确的一项是( )
A.这首诗写的是六月里一个黄昏西湖的美丽景色。
B.送别诗一般都是抒发诗人送别之情的,这首诗却以写景代替送人,构思别致。
C.诗中的“莲”“荷”指的是同一事物,诗人把二字错开使用,是为了避免重复。
D.这首诗从大处着笔,着力渲染,描绘了一幅天空日丽、红碧交辉的彩色画面。
9、 秋天来临了
天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。村外那个小池塘睁着眼睛,凝望着这美好的天色,一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
山谷里枫树的叶子,不知道是不是喝了很多酒,红得像一团火焰似的。
村前村后的稻子,低头弯腰,在秋风中默默地等待着人们去收割。
半空中,排成“人”字形的雁群,“咿咿呀呀”唱着歌,告别人们,向天边慢慢飞去。
【1】短文共_______个自然段。
【2】作者写了小池塘里的_________,山谷里的___________,村前村后的___________,半空中的_____________。
【3】你眼中的秋天是怎样的?请写下来。
_______________________________________
10、三、根据课文内容完成练习
【1】林中旷地附近长着__________野蔷薇,一朵花____________,_____________,_____________。
根据所填的内容说说它们分别写了野蔷薇的哪些特点。
A___________;B___________;C______________;D_______________;
【2】一件雨衣为什么爸爸、妈妈和萨沙都没有穿?请用“因为……所以……”的句式,在横线上回答。
【3】你是如何理解“现在我该不是最弱小的了吧,妈妈?”这句话的?
____________________________________________________________________________________。
11、阅读欣赏。(14分)
迎接春天
大地从冬寒里苏醒复活过来,被人们砍割过陈旧的草木,又茁壮地抽出了嫩芽。不用人工栽培,它们就在风吹雨浇和阳光的抚照下,生长了起来,好像在对我们说:“春天来了,春天来了!”
在这个时候,遍野已经变成了望不着边际的绿色海洋,衬( )托着红的、白的、黄的、紫的、蓝的、绿的……各种各样的野生花卉( ),一阵阵潮润的微风吹来那浓郁的花粉青草的气息,直向人们的心里面钻去。无论是谁,都会把嘴张得大大的,深深的呼吸,就像痛饮甘露似的感到无与伦比地清爽,陶( )醉。瞧!一群群蜜蜂在飞舞着,飘散着花粉的空气也随着蜜蜂的翅膀轻轻的颤动、飞翔。
高挺耸立的木棉树,正如万绿丛中一点红,开出了璀璨( )的朱砂一般的大红花。肥胖的斑鸠在高高的树丫上鸣叫着,小巧玲珑的青丝雀在花间戏舞和歌唱。春水回环,春气弥漫,春树萌芽,春花怒放,鸟儿们都叽叽喳喳轻快地赞颂着迷人眼球的春景……木棉花是温暖的象征,春天的象征,开得早,暖得早,春也来得早。
细雨由天上洒落下来,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。千条万条柔柳,都舒展开它们黄嫩的衣裙。高高的白杨树,绽出嫩绿的小叶,亭亭的宝塔松泛出一片新绿,一派春的景象。
春风浩荡,春光明媚,春色无边,啊!多么好的春天啊!真是万紫千红,美不胜收。
(1)给加点的字注音。(2分)
(2)结合上下文理解词语。(2分)
浓郁——
无与伦比——
(3)请你画出一句比喻句。(2分)
(4)画线句子中的“抽出”的意思是 ,你觉得这个词用得好是因为: 。(4分)
(5)短文表现了作者怎样的思想感情?(4分)
12、【认识国旗】阅读短文完成练习。
五星红旗和红领巾
①五星红旗是我们的国旗,旗面为红色,长方形,左上方缀黄色五角星五颗。一星较大,四星较小。五颗五角星及其相互关系,象征着中国共产党领导下的革命人民大团结。
②红领巾是中国少年先锋队队员的标志,代表红旗的一角,教育少先队员继承和发扬革命传统。有时用作少先队员的代称。
(1)根据文章内容填空。
①我们的国旗是______,旗面的颜色是______色的,国旗的左上角有______颗______色的五角星。
②红领巾代表五星红旗的一角,所以红领巾是( )的。
①方形 ②正方形 ③三角形
(2)国旗是祖国的象征和标志,我们不应当( )国旗。
①损坏 ②尊重 ③爱护
13、阅读乐园。
我是一只小虫子(节选)
我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神,我们会( )进很深很深的水里,被( )得昏头昏脑。其实,那深水只是小狗( )的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱,但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
【1】在下列括号里填入合适的量词。
一( )小鸟 一( )尿 一( )小狗
【2】选择恰当的动词填入选文的括号中。(填序号)
①撒 ②淹 ③蹦
【3】当一只小虫子不好的原因是( )(多选)
①不能蹦蹦跳跳。 ②会被苍耳扎到。
③会被小狗的尿淹到。 ④可能会被小鸟吃掉。
14、课内阅读。
富饶的西沙群岛(节选)
鱼( )地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候( );有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。( )的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
【1】在括号里填入恰当的词语。
【2】选文中的第二句话写出了( )
A.鱼的样子多,很好看。
B.鱼的数量多。
【3】这段话是围绕哪句话写的?用“____”画出来。
【4】请你仿照这段话的写法,接着写一写。
下课了,同学们在操场上做游戏,快乐极了。____________________________________
15、品月河美食,听地道乡音,将下面句子改成提示语在后面。
老板热情地喊道:“香甜美味的梅花糕,绝对的嘉兴好味道!”
____________________
16、她的脸上洋溢着健康的光彩。(缩句)
______________________________
17、把这句话改写成提示语在中间的句子,注意标点符号的用法
老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”
______________________________
18、句子乐园。
【1】你把春天放在心头。(改成“被”字句)
【2】春天的手抚摸着大地,大地一片新绿。(用加点的词语造句)
【3】小河唱起了快乐的歌。(照样子写句子。)
19、拓展题。
从所给的事物中自选一个,补写借物喻人或托物言志的语句。
蜡烛:它虽然不如电灯那么明亮,但它总是默默无闻地为人们带来光明。
菊花:_________________________________________________________________
野草:________________________________________________________________
20、给下面句子换个说法,并说说它们的不同。
【1】还有比这更美好的表达大自然与人类亲密和谐的颂歌吗?
改写:____________________________________________________________
区别:____________________________________________________________
【2】凡尔纳的科幻故事能预见未来科学的发展。
凡尔纳的科幻故事情节曲折,妙趣横生。
改写:____________________________________________________________
区别:____________________________________________________________
21、习作
题目:照片里的故事
每一张照片,都有一份属于它的美好回忆,都有它的故事。让你印象最深的是哪一张照?里面又有什么样的故事?按一定的顺序,把其中的故事写下来,注意写清楚事情的经过和你当时的感受。
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