2024-2025学年（下）期末汕尾一年级质量检测语文

1、“席”的部首是（ ）

A．丶

B．广

C．巾

2、下列选项中错误的一项是（       ）

A．“色”字共6笔，第四笔是竖。

B．“爸”字的声母是B，韵母是a。

C．“再”字共6笔，第四笔是横。

3、当爸爸把“我”拖入夜色中，“我”发现了什么？（多选题）（　　　　）

A. 花草都像白天一样微笑。

B. 小鸟怎样在月光下睡觉。

C. 萤火虫在空中飞舞。

D. 马路上灯火通明。

4、我多想去看看！改成陈述句的是（　 ）

A．我不想去看看。

B．我去看看。

C．我很想去看看。

5、我会组词。

清（______）往（______）住（______）进（______）讲（______）生（______）

青（______）在（______）再（______）以（______）已（______）江（______）

6、比一比，组词。

午( )     成( )     故( )     看( )

牛( )     我( )     放( )     着( )

7、比一比，再组词。

再（______） 阳（_______）   火（______）

在（______） 明（_______）   伙（______）

8、我会填量词（9分）

一（　　）船　　  一（　　）树林　　  一（　　）花生　　

一（　　）儿歌  一（　　）大桥　   一（　　）小河　　

一（　　）大树　　 一（　　）花     一（　　）人家　

9、填反义词和近义词。

《要下雨了》

近义词：潮湿—_____大声—_____连忙—_____消息—_____

告诉—_____加快—_____阴沉沉—_____

反义词：弯—_____ 低—_____ 忙—_____

湿润—_____ 阴沉沉—_____

10、写出下列词语的反义词。

小（   ）  多（   ）  高兴（   ）

轻（   ）  对（   ）  温暖（   ）

11、给下列字组词

初（   ） （ ）

性（   ） （ ）

专（   ） （ ）

善（   ） （ ）

12、仿写词语。

游来游去                           又香又甜                           很小很小

________                           ________                           ________

________                           ________                           ________

13、看拼音，写词语。

shēn tǐ　　　  　pǎo bù        zú qiú　

pāi dǎ      dà shēnɡ　　　  dǎ rén

14、根据背诵填空。

1．泉眼惜流，树阴照水柔。

2．不琢，不器，人不学，不知。

3．小葱拌豆腐——

15、我会连线。

读书百遍 行万里路

读万卷书 而义自见

不知则问 不能则学

芝麻开花 一场空

竹篮子打水 一清（青）二白

小葱拌豆腐 节节高

16、判断题（对的在后面的括号里打“√”，错的打“×”。）

【1】《文具的家中》中，文具的家指的是书包。（______）

【2】《树和喜鹊》中，树和喜鹊成了好朋友。（______）

17、“晴柔”是指晴天的柔和风光；“惜”是“可惜”的意思。 （   ）

18、下列说法对的打“√”，错的打“×”

【1】下列词语中的加点字都读轻声：粽子、故事、他们、早晨、爸爸。（______）

【2】“门”，点在左上方，先写点；“书”，点在右上方，后写点。（______）

【3】人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人白居易。（______）

【4】姓氏歌：木子李，弓长张，古月吴，口天胡……（______）

【5】《赠汪伦》是一首李白写给汪伦的送别诗。（______）

19、阅读欢乐谷

小雨点儿找妈妈

风来了，小雨点儿想妈妈了。于是，她就问风婆婆：“风婆婆，风婆婆，我妈妈在哪里？”

风婆婆指着一朵云说：“可能在那儿吧！”

小雨点儿飘哇飘，飘到了云层上，问：“云阿姨，云阿姨，你是我妈妈吗？”

云层回答：“不是，孩子。你往下落，就会找到妈妈。”

小雨点儿沙沙沙，不一会儿就滚落到地上。

这时，一个温暖的声音响起来：“孩子，你终于回到妈妈的怀抱啦。”

【1】我会填。

例：一（朵）云 一______桥 一_______手 一______翅膀

【2】小雨点儿找不到妈妈，她先问了_______，又问了_______。

【3】小雨点儿的妈妈是________ 。

①大雨点儿 ②大地 ③小河

【4】小雨点儿回到妈妈的怀抱后，会对妈妈说些什么呢？

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20、读一读，完  成练习。

我是一个可大可小的人

我不是童话里的人物，可连我都莫名其妙：我这个人可以忽然很大，忽然又会变得很小。

爸爸妈妈去普陀山玩。我说：“带我去好不好？”它们异口同声的回答我说：“你不能去！你还太小！”

妈妈到了临出门的时候，嘱咐我个没完没了：“你在家里要听姥姥的话，你已经不小了！”爸爸回过头来，看了看我，得意扬扬的背上背包，说：“不错，你都已经很大很大了，在家里应该帮助姥姥！”

请大家看，事情就是这样，说变就变，实在太妙了：我整个人可以忽然很大，也可以忽然很小。

【1】短文共有____个自然段。

【2】用“____”画出爸爸妈妈不带“我”去普陀山的原因。

【3】用“﹏﹏﹏”画出妈妈临走时嘱咐“我”的话。

【4】判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

（1）“我”可大可小是因为“我”的身体可以变大变小。   （______）

（2）爸爸觉得“我”很大很大，是因为“我”已经可以帮助姥姥了。  （______）

【5】还有什么时候“我”会变得很大很大呢？想一想，写一写。

_______________

21、阅读 

树和喜鹊（节选）

树有了邻居，喜鹊也有了邻居。

每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。

树很快乐，喜鹊也很快乐。

【1】文中一共有________个自然段，第二自然段有________句话。

【2】读课文，选择填空，只填序号。 

________有了邻居，________也有了邻居。

①喜鹊        ②树

22、看图写几句话。

这是什么季节，请仔细观察，写一写你看到的景色。