1、《一分钟》一文告诉我们的道理是( )
A.不要偷懒
B.要学会管理时间。
2、池塘里,尖尖的荷叶上立着一只蜻蜓,此时我想到了古诗( )
A.《小池》 B.《池上》 C.《春晓》 D.《静夜思》
3、课本透视。
(1)元元迟到是因为(_____)
A.他多睡了一分钟。 B.他没有看见绿灯。
(2)小猴子最后得到了什么?(_____)
A.玉米 B.小兔子 C.什么也没有
(3)《动物王国开大会》让我们明白了(_____)
A.要多说几遍通知内容。 B.通知的时候声音要大一点。
C.通知的时候要说清时间和地点。
(4)“敏而好学”的下一句是(_____)
A.不能则学 B.不耻下问 C.而义自见
4、读了《小猴子下山》,我明白了( )
A.时间非常宝贵,我们要珍惜时间。
B.做事不能三心二意,要有恒心。
C.看见自己喜欢的东西一定要想办法得到。
5、我会照样子写一写。
包——饱(吃饱)__________
青——晴________________
6、比一比,并组词。
午________ 刀________ 已________ 元________
牛________ 力________ 己________ 儿________
7、比一比,再组词。
情( ) 采( ) 住( ) 捉( )
晴( ) 彩( ) 往( ) 足( )
外( ) 钟( ) 跟( ) 低( )
处( ) 种( ) 根( ) 底( )
8、我会按课文内容填空。
(1)江南________采莲,莲叶何________。
(2)松鼠的尾________好像一________伞。
(3)________星红旗,________国旗。
(4)解落________秋叶,能________花。
(5)前________栽树,________乘凉。
9、读一读,注意带点的词,想想还可以怎么用。
千只船,万只驳 还可以说 一只( )
千条渠,万条河 一条( )
千首曲,万首歌 一首( )
10、读拼音,写汉字。
tǐng fú píng tōu
一群儿童撑着小( ),来到荷花池里,水面有许多的( )( ) ,不一会,( )
tōu zōng
( )钻进荷花丛中,不见了( )影。
11、补充名句。
(1)_______ 对暮,_______ 对霜。和风对______,______对夕阳。
(2)人之初,__________ ,性相近,___________ 。
(3)______________________ ,晚霞行千里。
(4)______________________ ,行万里路。
(5)举头望明月,_____________________________ 。
12、比一比,再组词。
房(____) 下(________) 跟(_______)
放(____) 吓(________) 很(_______)
13、我能读句子,看拼音,写出正确、规范的字词。
孝义是我的ɡù xiānɡ ,zhè
里的fēnɡ
景fēi chánɡ
优美,
kōnɡ qì十分 qīnɡ
新,huān
迎huǒ bàn
们来wán
。
14、我会填。
(1)古对,圆对
。严寒对酷暑,春暖对
。
(2)桃对,柳对杨。莺歌对燕舞,
对
。
(3)人初,性本善,性
,
。
(4)不学,非所宜,幼不学,老何为?
15、读一读,连一连。
碧绿碧绿的 头发
雪白雪白的 稻谷
花白花白的 叶子
金黄金黄的 棉花
16、在正确读音后面的括号里画“√”,错误的读音改在括号里。
摘zhāi(____) 擦chā(____)
潮cháo(____) 照zào(____)
嘴zhuǐ(____) 低dī(____)
呼hū(____) 窝wuō(____)
吐tù(____) 丢diū(____)
蹦bèn(____) 野yiě(____)
17、判断下面的说法的正误。
《小池》的前两句诗,诗人通过比喻的手法和丰富的想象描绘出泉眼、细流、树阴、晴日等景物,构成一幅秀美的图画。 ( )
18、我能判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】《小池》一诗的作者是唐代诗人白居易。(______)
【2】据说人们端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原。(______)
【3】要下雨了,燕子低飞是为了捉虫子。(_____)
【4】口字旁的字都和吃有关。(_____)
【5】“北”字用音序查字法先查字母b。(_____)
19、阅读理解。
荷叶圆圆(节选)
荷叶圆圆的,绿绿的。
小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。
小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
【1】荷叶的样子是_______________,颜色是_______________。
【2】游来游去 _____来_____去 _____来_____去
【3】小水珠把荷叶当作__________;小鱼儿把荷叶当作__________。
【4】想一想:还有谁把荷叶当作什么?
______________________________________________________________
20、阅读短文,完成练习。
小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚(ɡǔn)一样。
它们跟着妈妈学着找食物,小小的嘴到处啄(zhuó),有时,就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了,老母鸡张开翅膀,那些小鸡就连忙躲(duǒ)到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。
【1】这篇短文共有________个自然段。
【2】短文写了________(谁)和__________(谁)的故事。
【3】读了这篇短文,你知道小鸡们冷了,就会怎么样呢?请用“ ”在短文中画出来。
21、阅读短文,回答问题。
京京的家乡在城市。他画的城市那么美。宽宽的街道,高高的楼房,还有一座座街心公园。那个正跑向科技馆的小男孩,就是京京。
1、 这段短文共有( )句。
2、 京京的家乡在( ) 。
他画了家乡的街道、_____ 、_____ 、________ 。
22、日积月累。
例: 天气渐渐热起来了。
_________渐渐____________
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