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四川省眉山市丹棱县2025年高考模拟(七)语文试卷(含答案,2025)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、看拼音,写词语。

    lì shǐ   gǎi biàn zhǔ chí

    ______  ______  ______ 

    jì niàn   zhǔn xǔ wēn nuǎn

    ______  ______  ______

  • 2、帮下列词语找到它们的近义词朋友。

    违背       坚毅  

    感触       舒畅  

     

  • 3、将下列词语补充完整,并选择恰当的词语填在下面的横线上。

    ( )( )       ( )( )            ( )疲力( )     

    ( )遇而( )       ( )( )童颜            重整( )( )             

    (1)这几天李老师为了艺术节的事儿忙碌着,累得( )

    (2)当海潮奔腾涌来时,那声音犹如( ),那壮观的气势叫人惊叹不已。

  • 4、写出下面加点画线词语的近义词。

    1.俄罗斯的航空设计师们正在试图将科幻小说中的飞碟变成未来的公共交通工具。(   )——(   )

    2.日本流体力学家提出创造一种能在地下隧道里飞行的飞机的大胆构思

    (   )——(   )

     

     

     

  • 5、在括号里填上合适的词语

    __________的小路 __________的小溪 __________的细雨

    __________的孩子 __________的露珠 __________的大娘

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、课外阅读。

    雨后

    冰心

    嫩绿的树梢闪着金光,

    广场上成了一片海洋!

    水里一群赤脚的孩子,

    快乐得好像神仙一样。

    小哥哥使劲地踩着水,

    把水花儿溅得高高。

    他喊:“妹,小心,滑!”

    说着自己就摔了一跤!

    他拍拍水淋淋的泥裤子

    嘴里说:“糟糕——糟糕!”

    而他通红欢喜的脸上,

    却迸射出兴奋和骄傲。

    小妹妹撅着两条短粗的小辨儿,

    紧紧地跟在泥裤子后面。

    她咬着唇儿,

    提着裙儿,

    轻轻地小心地跑,

    心里却希望自己也摔这么痛快的一跤!

    【1】第三节中加点的“泥裤子”指的是______,第四节加点的“泥裤子”指的是______

    A.小哥哥摔倒后弄脏了的裤子。 B.小哥哥。

    C.小妹妹。 D.小哥哥和小妹妹。

    【2】小哥哥在______时摔了一跤,小哥哥之所以兴奋是因为:________________

    【3】判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

    (1)这首诗描写了雨后小朋友们嬉戏玩耍的情景。______

    (2)小妹妹“希望自己也摔这么痛快的一跤”是因为小哥哥摔了一跤后裤子弄脏了,她也想弄脏裤子。______

    【4】从“小哥哥使劲地踩着水,把水花儿溅得高高”“她咬着唇儿,提着裙儿,轻轻地小心地跑”中,你体会到了什么?

    __________________________________

  • 7、课内阅读。

    小池

    泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

    小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

    1这首诗的作者是_____代诗人_______。这首诗写的是_____(季节)的景色。

    2诗中“晴柔”的意思是(  )

    A.晴天里柔和的风。

    B.晴天里柔和的风光。

    C.晴天里柔和的池水。

    3这首诗中写到的景物有哪些?

    ____________________________

  • 8、先把《忆江南》补充完整,再按要求完成练习。

    忆江南

    忆江南

    江南好,风景旧曾谙。

     

    春来江水绿如蓝。

    能不忆江南?

    1这首词的作者是唐代的______

    2词中描写的是____季江南的景色。

    3能看出作者来过江南的一句是( )

    A.春来江水绿如蓝 B.风景旧曾谙 C.江南好

    4“能不忆江南”表达了作者怎样的思想感情?( )

    A.表达了作者对江南的怀念和喜爱之情。

    B.表达了作者对春天的喜爱之情。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读短文,完成练习。

    森林卫士——穿山甲

    ①穿山甲属食蚁动物,别名“鳞鲤”。因其,每小时挖洞速度可达2—3米,“穿山之术”超过人类和其他动物,而且它身披擀甲,全身有600多块覆瓦状的角质蟒,故而得名“穿山甲”。

    ②穿山甲的长相有点奇特。它身长不足1米,尾长约0.3米,体圆腹大,四肢粗短、尾扁而粗,头尖嘴细,舌长柔软,喜伸缩,可伸出口外约20厘米。

    ③穿山甲的生活习惯也很奇特。它喜欢温暖的山麓、丘陵,挖洞穴居,白天以土堵洞休息,入夜爬出洞外,杀敌卫林,它的食虫量很大。胃壁上有很多突起,胃里有许多小石粒,能把害虫外壳磨碎。遇敌时,则蜷缩成球状,坚硬的外壳令猛兽难以咬碎或下咽。

    ④最有趣的是穿山甲的猎食方法。它跑到蚁多之处装死,伸出又长又臭的舌头,待蚂蚁闻腥爬满舌头吮吸涎液时,它即轻缩舌头,把蚂蚁送进喉咙,然后又伸出来……有时它发现蚁穴,也会将身体鳞片张开,散发出特殊气味。引诱蚂蚁爬满鳞片,迅速合拢,然后到江河湖溪张开鳞片,等那落水的蚂蚁浮上水面,再用舌头横扫食之。据观测,一只成年穿山甲一天可吃数万只白蚁。照此计算,一只穿山甲能保护二百亩以上的山林不受白蚁侵霸,所以人们称其为“森林卫士”。

    ⑤许多人误以为用穿山甲鳞片入药能治疗风湿、痔疮等疾病,食用穿山甲肉有滋补功效。因此穿山甲遭到大量捕杀。据统计,过去10年至少有100万只野生穿山甲被捕获,大量的非法猎捕使穿山甲面临严重的生存威胁。

    【1】穿山甲得名的原因有两个,一是因为__________________,二是因为____________________

    【2】短文五个自然段分别介绍了穿山甲五个方面的内容,读一读,照样子填写。

    【3】在完成第2小题的时候。假如需要提高阅读速度,你会用到什么好办法吗?

    ________________________________________

    【4】读短文第⑤自然段画曲线的句子,句中的“至少”一词可以删除吗?请写明理由。

    _______________________________________

  • 10、阅读课文片段,回答问题。

    天和地分开后,盘古怕它们还会合在一起,就头顶天,脚踏地,站在天地当中,随着它们的变化而变化。天每天升高一丈,地每天加厚一丈,盘古的身体也跟着长高。

    这样过了一万八千年,天升得高极了,地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。又不知过了多少年,天和地终于成形了,盘古也精疲力竭,累得倒下了。

    【1】“头顶天,脚踏地”可以用成语_________________来表示;“脚踏地”可以用成语__________________来表示。

    【2】“又不知过了多少年,天和地终于成形了,盘古也精疲力竭,累得倒下了。”

    (1)“累”在句中的读音是_________,在词语“积累”中的读音是________。“倒”的读音是__________,在词语“倒车”中的读音是________

    (2)“精疲力竭”中的“竭”的意思是________,词语的意思是_____________,这个词语的近义词有:____________________

    【3】“盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。”句子把________比喻成_____________,写出了盘古的巨大。

    以“晚霞”为内容写比喻句。

    ________________________________________________________________

    【4】把盘古开天地的过程重新排列一下。

    ① 盘古醒来,拿起斧头向黑暗劈过去,天地开始分化。

    ② 盘古累的倒下,身体变成自然万物。

    ③ 天地一片混沌,盘古睡在其中。

    ④ 天地分开后,盘古站立期间,使得天地成形。

    正确的顺序是:__________________________

    【5】读完这两段话,你想对盘古说些什么?

    _____________________________________

  • 11、阅读下文,回答问题

    ___________

      她病了,去医院诊断,是绝症。

      医生要她务必及时入院治疗,否则顶多只能再活一年。她拒绝了。那笔庞大的治疗费足以压垮  大多数中国家庭,更何况她还是一名单身母亲,一个月只挣800元钱。她的女儿才8岁,念小学三年级,很聪明,读书也很用功,上学期还拿了三好学生奖状,得了几支圆珠笔和一大摞作业本。

      她回家了,女儿还未放学,她泪流满面地拿出女儿的照片。家里穷,照片还是女儿满周岁的时候拍的。那时女儿的父亲还在南方做生意,可一场突如其来的灾祸不仅埋葬了父亲,还给这个原本就不富裕的家添了一大笔债(zài  zhài)务。这些年,她与女儿相依为命。她尝尽了人间冷暖。如今,她要走了,女儿……女儿,她还能指望谁?她想:与其_______,不如________

      她抹掉眼泪,出了门。屋外,寒风凛凛,像一把三棱(líng  léng)尖刀,捅入喉咙,并在里面搅动着。她吐出了一口痰,痰里有血,腥腥的。她买了很多菜,拎回家,做出了满满一桌子好吃的,有鱼有肉,还有女儿最爱吃的小鸡炖蘑菇。

      女儿回家了,兴奋地大叫,忙问今天是什么好日子。

      她心如刀绞,坐下来,不停地为女儿夹菜。女儿吃得很开心,似乎没有注意到隐藏在她眼角的泪水。

      这天晚上,她紧闭了门窗,旋开了煤气阀,然后早早地上了床,把女儿搂入怀里,使劲地亲吻女儿额头。就在这个时候,她忽然听见女儿喊:妈妈,妈妈!

      “怎么了?她问。

      “妈妈,今天考试了,我语文、数学都考了100分!女儿得意地说。

      “真乖……”她哽咽(yè  yàn)着,说不下去了。

      “妈妈,上次你说我考了100分,你就答应我一个愿望。女儿仰起脸,一双眼睛因为期待 而闪闪发亮。女儿撅起小嘴:妈妈,你不会耍赖吧?

      “妈妈不……不耍赖。她用枕巾挡住女儿的视线,并把枕巾的一角塞入自己的嘴里。她整个身子都在颤抖,已经没有办法控制泪水。眼泪这种液体似乎能把人烫伤,她的脸上火辣辣的。

      “那你以后再也不要哭了,好吗?妈妈!女儿的声音迟疑而又(亲切 热切)。

      “不哭……妈妈不哭!她赶忙用枕巾擦去眼泪。

      _  _还有_  _妈妈_  _女儿小声说_ _如果你实在想哭_ _就请等我长大_  _能把你搂入怀里时再哭_ _好吗_ _

      “好的,妈妈一定做到。地一下哭出声。

      她松开女儿,下床,关了煤气,打开了窗子。

    1在括号里选择正确的读音、字或词语

    ________zài  zhài)务   三棱________líng  léng)尖刀

    哽咽________yè  yàn   迟疑而又________(亲切 热切)

    2仿照例子写出两个含有打比方词的成语。

    例:心如刀绞 ________________

    3为文章第15自然段加上标点符号。

    ________ 还有________ 妈妈________ 女儿小声说________ 如果你实在想哭________ 就请等我长大________ 能把你搂入怀里时再哭________ 好吗________

    4划线的地方让你体会到什么,请你作简单批注。

    ①眼泪这种液体似乎能把人烫伤  她的脸上火辣辣的。

    ________________________________

    ②屋外,寒风凛凛,像一把三棱尖刀,捅入喉咙,并在里面搅动着

    ____________________________________________________

    5文章中的妈妈陷入绝境,先后做出了两种选择:第一种是________,她为什么这样做呢?请把她当时的想法填写在文中的横线上。第二种是________,促使她改变决定的原因是________

    6找出文中画出两处点明题目的语句,并分别写出你读后的感受。

    ___________________________________________________

    7给文章取个题目,写在文前的横线上。

  • 12、快乐阅读。

    古希腊的大哲学家苏格拉底在临终前有一个不小的遆憾——他多年的得力助手,居然在半年多的时间里没能给他寻找到一个最优秀的关门弟子。

    事情是这样的:苏格拉底在风烛残年,接近死亡之际,知道自己时日不多了,就想考验和点化一下他的那位平时看来很不错的助手。他把助手叫到床前说:“我的蜡所剩不多了,得找另一根蜡接着点下去,你明白我的意思吗?”

    “明白,”那位助手连忙说,“您的思想光辉是得很好地传承下去……”

    “可是,”苏格慢悠悠地说,“我需要一位最优秀的传承者,他(尽管 不但)要有相当的智慧,(还是 还)必须有充分的信心和非凡的勇气……这样的人选直到目前我还未见到,你帮我寻找和发掘一位好吗?”

    “好的,好的。”助手很温顺很尊重地说,“我一定尽全力地去寻找,以不辜负您的栽培和信任,”苏格拉底笑了笑,没再说什么。

    那位忠诚而勤奋的助手,不辞辛劳地通过各种梁道开始四处寻找了。可他领来一位又一位,总被苏格拉底一一婉言谢绝了。有一次,当那位助手再次无功而返地回到苏格拉底病床前时,病入膏肓、无法医治的苏格拉底硬撑着坐起来,抚着那位助手的肩膀说:“真是辛若你了,不过,你找来的那些人,其实还不如你……”

    “我一定加倍努力。”助手言辞恳切地说,“找遍城乡各地,找遍五湖四海,我也要把最优秀的人选挖掘出来举荐给您,”苏格拉底笑笑,不再说话。

    半年之后,苏格拉底眼看就要告别人世,最化秀的人选还是没有眉目,助手非常惭愧,泪流满面地坐在病床边,语气沉重地说:“我真对不起您,让您失望了!”

    “失望的是我,对不起的却是你自己。”苏格拉底说到这里,很失意地闭上眼睛,停顿了许久,才又不无(哀愁 哀怨)地说,“本来,最优秀的就是你自己,只是你不敢相信自己,才把自己给忽略、给耽误、给丢失了……其实,每个人都是最优秀的,差别就在于如何认识自己,如何发掘和重(chóng zhòng)用自己……”

    【1】给短文起一个合适的题目,写在前面的横线上。

    【2】解释下列词语。

    栽培:_________________

    眉目:________________

    【3】用“”选出文中括号里恰当的注音或词语。

    【4】“我的蜡所剩不多了,得找另一根蜡接着点下去”中第一个“蜡”比喻_____;第二个“蜡”比喻_________。与句子相对应的成语是________

    【5】“苏格拉底笑笑,不再说话。”此时,苏格拉底心里的感受是( )

    A.对助手的表现非常满意

    B.对助手的表现有点儿失望

    C.希望助手能尽快地找遍城乡各地,找遍五湖四海

    【6】聆听苏格拉底临终的一番话,助手一定是如梦初醒,后悔莫及。读到这儿,你能悟出什么样的道理呢?

    ____________________

  • 13、阅读小长廊

    (节选)

    它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。

    【1】请用文中的四字词语概括猫的叫声的特点:                              

    【2】“猫的性格实在有些古怪在选段中体现在两个方面:一是___________;二是_______________

    【3】作者在描写上做到了详略得当,选段详写了猫在______的表现,略写了猫在________的表现。

    【4】画线的这个句子好在(  )

    A.把猫的爪印比作小梅花”,更表现出作者对猫的喜爱之情

    B.运用拟人的写法,表现出猫的活泼可爱

  • 14、课内阅读

    鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缀;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刻,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。

    【1】照样子,写词语。

    飘飘摇摇 AABB( )             圆溜溜 ABB( )

    【2】文段中表现了鱼的数量多的四字词语是__________,表现了鱼的种类多的四字词语是__________

    【3】文中画“——”的句子采用了__________(写出一种修辞手法),一共写了__________种不同样子的鱼。

    【4】对“西沙群岛的海里一半是水, 一半是鱼”这句话理解正确的是(        

    A.说明西沙群岛的海里水多。

    B.说明西沙群岛的海里鱼和水各占一半。

    C.说明西沙群岛的海里鱼非常多,但并不是鱼和水各占一半,这是一种夸张的写法。

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、照样子用关联词语把两句话并成一句话。

    例:山民们喝泉水,山民们牙齿都很白。

    因为山民们喝泉水,所以牙齿都很白。

    1.人们开始砍树盖房,造犁。山坡上出现了裸露的土地。

    _____________________________________________________

    2.树木大量减少,裸露的土地不断扩大。削弱了森林的防洪能力大雨之后,洪水暴涨。

    ___________________

     

  • 16、用关联词语把下面的两句话合成一句话。

    中指永远不受外物冲撞。     中指曲线优美,处处显示着养尊处优。

    __________________________________

  • 17、按要求完成句子练习。

    (1)秦王被逼得没法,只好敲了一下。(改为双重否定句)

    __________________________________

    (2)桂花盛开的时候,前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(改为肯定句)

    ____________________________________

  • 18、按要求写句子

    1、孩子掉到了缸里。(扩写句子)

    2、好美的鲜花啊!(仿写句子)

     

  • 19、把下列句子改成字句。

    1.土地被红军整治得平平展展。

    ________________________________________________________

    2.缠足陋习被孙中山废除了。

    ________________________________________________________

    3.雨衣被妈妈传给了萨沙。

    ________________________________________________________

    4.孙中山被妈妈推出了房门。

    ________________________________________________________

  • 20、改写句子。

    例:贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

    贝多芬说,不,他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。

    贝多芬问盲姑娘:“你爱听吗?我再给您弹一首吧。”

    ___________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作表达。

    小学毕业在即,回想这六年的学习、生活,你一定有许多难忘的人或事,写一篇记叙文,记录下你难忘的一个人或难忘的一件事。

    要求:①自拟题目;②内容要具体;③叙事通顺有条理;④表达真情实感;⑤字数500字左右。

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得分 105
题数 21

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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