四川省眉山市丹棱县2025年高考模拟（9）语文试卷（含答案，2025）

1、辨字组词我最棒。

待（_____）持（_____） 　练（_____）炼（_____）   若（_____）苦（_____）

容（_____）熔（_____） 破（_____）被（_____）   祸（_____）锅（_____）

2、我会填写恰当的量词。

一（_____）小路   一（_____）马   一（_____）镜子 一（_____）大山

一（_____）田野   一（_____）歌   一（_____）乌云 一（_____）小花

一（____）包裹 一（____）河  　 一（____）松鼠　　一（____）伙伴 

一（____）麦子　 一（____）老牛 一（____）小颗粒

3、仔细读课文中的三个故事，填写表格。

4、根据拼音写汉字。

lì（______）正   jǐ（______）个

lì（______）气   自jǐ（______）

5、看拼音写词语。

yùn cáng（   ） jiān yì（   ） qǐ pàn（   ）

hú lún（   ） shì shì（   ） jiāo shè（   ）

ké sou（   ） jìng mì（   ）

yì yáng dùn cuò（   ）   huǎng rán dà wù（   ）

6、阅读下面的古诗，完成练习。

雨晴

（唐）王驾

雨前初见花间蕊，

雨后全无叶底花。

蜂蝶纷纷过墙去，

却疑春色在邻家。

【1】“雨后全无叶底花”中“全”的意思是_______。

【2】后两句诗中的“_______”二字运用得很好，在诗中起转折作用，将蜂蝶追逐春色的神态写得活灵活现。

【3】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

__________________________

7、阅读古诗,完成练习。

梅　　花

  [宋]王安石

墙角数枝梅,凌寒①独自开。

遥②知③不是雪,为④有暗香⑤来。

注①凌寒:冒着严寒。②遥:远远的。③知:知道。④为(wèi):因为。⑤暗香:梅花的幽香。

(1)诗人所写的梅花生长在　　　　(地点),颜色是　　　　的。 

(2)“　　　　”这个词表现了梅花的香。 

(3)“　　　　　　　”这句诗赞美了梅花不惧严寒、傲霜斗雪的坚强品格。

8、阅读。

卜算子·送鲍浩然之浙东

水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。   才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春往。

【1】本词上、下片各写了什么？请简要概括。

______________________________________________

【2】宋人王灼评王观词是“新丽处与轻狂处皆足惊人”。这首词“新丽”的特点主要表现在哪些方面？试举一处简要分析。

___________________________________________________________

9、阅读感悟。

在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？

【1】选文出自现代文学家_________（作者）的散文篇《________》。

【2】根据语境解释词语：

千门万户：_______________________________________________

痕迹：__________________________________________________

【3】用“ ”画出稳重的一个比喻句，这个句子把___________比作_____________和_____________。

【4】“但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”这是一个_________句。换一种句式，意思不变：______________________________________。

【5】“我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？”这个句子中，“痕迹”指_____________；第一个“赤裸裸”指_______________________；第二个“赤裸裸”指__________________。

10、阅读短文，完成练习。

小花猫站在放骨头的盆子边，两只耳朵竖得直直的，眼睛瞪得滚圆尾巴笔直地竖着。我仔细一看，原来骨头堆里有一只老鼠正鬼头鬼脑地啃骨头呢！小花猫轻轻地走近老鼠，前腿趴在地上，后腿半蹲着，腰微微弓起。几秒钟后，它突然向老鼠扑去。老鼠刚想溜，小花猫已经蹿到它面前，把它抓住了。

【1】用“ ”标出描写小花猫捉老鼠的句子。

【2】照样子写词语。

轻轻地  _________、_________、__________

直直的  _________、_________、__________

11、电灯的发明

灯是人类征服黑夜的一大发明。19世纪以前，人们用油灯、蜡烛等来照明，这(　　　　　)已冲破黑夜，(　　　　　)仍未能把人类从黑夜的限制中彻底解放出来。发电机的诞生，使人类能用各色各样的电灯，使世界大放光明，把黑夜变为白昼，扩大了人类活动的范围，赢得了更多的时间为社会创造财富。

真正发明电灯使之大放光明的是美国发明家爱迪生。他是铁路工人的孩子，小学未读完就辍学，以在火车上卖报度日。爱迪生是个异常勤奋的人，喜欢做各种实验，能制作出许多巧妙机械。他对电器特别感兴趣，自从电机发明后，爱迪生就决心制造电灯，为人类带来光明。

爱迪生在认真总结了前人制造电灯的失败经验后，制订出详细的试验计划，分别在两方面进行试验：一是分类试验1600多种不同的耐热材料；二是改进抽空设备，使灯泡有高真空度。他还对新型发电机和电路分路系统等进行了研究。

爱迪生将1600多种耐热发光材料逐一地试验下来。唯独白金丝性能良好，但白金价格高得惊人，必须找到更合适的材料来代替。

1879年，经过多次试验，爱迪生最后决定用炭丝来做灯丝。他把一截棉丝撒满炭粉，弯成马蹄形，装到坩埚中加热，做成灯丝，放到灯泡中，再用抽气机抽去灯泡内的空气，电灯亮了，竟能连续使用40多个小时。就这样，世界上第一批以炭丝做灯丝的白炽灯问世了。1879年除夕，爱迪生电灯公司所在地洛帕克街灯火通明。

1．在文中括号里填上恰当的关联词语。

2．根据短文内容填空。

真正发明电灯使之大放光明的是美国发明家(　　　　　)，他将(　　　　　　)多种耐热发光材料逐一地试验下来，唯独(　　　　　)性能良好，但它价格高，必须找到更合适的材料来代替。经过多次试验，他最后决定用(　　　　)来做灯丝。就这样，世界上第一批以(　　　　)做灯丝的(　　　　　　)问世了。

3．爱迪生的试验计划主要是在哪两方面进行的？

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

4．从短文中可以看出爱迪生有怎样的精神品质？

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

5．你还知道爱迪生的哪些发明？请列举两项。

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

12、陈嘉庚

陈嘉庚热心于祖国的文化教育事业，从1913年起，他陆续创办和赞助了许多学校，著名的厦门大学就是由他出资兴建的。

一天，陈毅到厦门视察，特意到集美拜望陈嘉庚。陈嘉庚把陈毅请进屋里。屋里陈设极其简单。办公室同时也是卧室，床上挂的蚊帐已经发黄，打了好些补丁，那是抗战时买的，已经用了好些年了。办公桌上放着一个倒扣的破瓷碗，立着半根蜡烛，那分明是自制的烛台。屋里还有两张沙发，一张看来已经无法翻修；另一张蒙上了皮面，显然是新修过的。陈嘉庚请陈毅坐皮面沙发，自己坐破的。

陈毅看了陈嘉庚的住房和屋内陈设，心中颇有感触，脸上浮现出很复杂的表情。他随手从茶几上的瓷盘里拿起一块糖，一边剥着包装纸，一边说道：“嘉老，您让我想起了延安！”陈嘉庚说：“比延安好多了。毛主席当年用的桌子比这还破旧。我这些东西是旧了些，但都能用。”陈毅站起来，踱到窗前，看着窗外幢幢高楼，不由得赞叹道：“嘉老，您真是先天下之忧而忧，后天下之乐而乐呀！”“惭愧！不敢当，不敢当！”陈嘉庚说，“我多存一分钱，也就为国家多存一分钱，积少成多，用来兴办学校，多出人才，振兴祖国，这是我一生的心愿啊！”

今天，当你走进厦门大学时，可以看见一座塑像，那就是陈嘉庚。

(摘自《爱国名人故事集》)

【1】“嘉老，您让我想起了延安！”联系上下文，写出你对这句话的理解。

______________________________________________________________________________________________________________________________________

【2】用简短的话写出短文的主要内容。

______________________________________________________________________________________________________________________________________

【3】读一读短文中的画线句子，想一想，此时陈毅心里会想些什么。

______________________________________________________________________________________________________________________________________

【4】读了短文，你有什么感触？请简单写一写。

______________________________________________________________________________________________________________________________________

13、阅读短文，回答问题。

爱书的爸爸

我爸爸最爱书，书简直就是他的命根子。他常说：“知识就是力量。多读书，知识就能丰富。”

　　我和爸爸每次出门，见人挤的地方他总是赶快离开。而在书店门口，人再多他也要挤进去。有时买到一本好书，他会情不自禁地说：“挤得值，要是不挤一下就错过机会了。”

　　爸爸的书放得整整齐齐，要用他的书，必须征求他的同意才好拿。爸爸平常总是不发脾气的，可谁要损坏他的书，那可不得了。有一次，我不小心把一包饼干放在他的书上，不一会儿，书上沾了油。爸爸瞪着眼睛大声说道：“你这个家伙，不是读书的，是吃书的！”看到爸爸发那么大的火，我害怕极了。

　　我看到爸爸就想起了书，看到书就想起了爸爸。爸爸和书是一个不能分离的整体啊！

【1】选择多音字在文中的读音。

情不自禁（jīn  jìn）　　饼干（gàn  gān）

【2】判断下列说法正误（对的打“√”，错的打“×”）。

①第2自然段中的“见人挤的地方”和“挤进去”的意思相同。（　　）

②第1自然段点明了中心。（　　）

③“爸爸和书是一个不能分离的整体啊！”是比喻句。（　　）

【3】短文是从哪两个方面介绍爸爸爱书的？

①______________________________________

②______________________________________

14、课外阅读。

小不点，大能耐

2021年5月29日，中央电视台《非常6+1》迎来一位云南文山的壮族小女孩——赵婧媛。她身穿壮族服装，一曲《又见三月三》让人们走进了文山的壮乡，走进了独具特色的民俗文化——三月三节。十几分钟的节目她（出色   精美）的表演让人们不仅看到了文山壮族的服饰习俗更看到了文山人对自己家乡（厚厚   浓浓）的爱

赵婧媛今年8岁，她人虽小，但为了让人们了解家乡，了解家乡的民族，她跨越3000公里的路程，从偏远的文山到祖国的首都。为了传chénɡ（ ）壮族文化，她刻苦学习，苦练壮族歌圩唱法，走到哪儿唱到哪儿，成为了一位传播壮族文化的小使者！

今天，她的梦想实现了。她（美妙   美丽）的歌声带着梦想飞过高山，越过大海，让更多的人们记住了她，记住了她热爱的家乡——文山。

小不点，有大能耐。赵婧媛，家乡因你更（精神   精彩 ）！

【1】划线句子中的“chénɡ”，从《新华字典》中查到几个同音字，联系上下文，应选（          ）

A． chénɡ   ①托着；接着：～重。②继续：继～。

B． chénɡ①完成；成功：大功告成～。②成为：百炼～钢。

C． chénɡ ①利用交通工具出行，坐：～车。②利用（机会等）：～机。

【2】从文中找到下列词语的近义词。

喜爱——( )       与众不同——( )

【3】用“/”划去文中括号内不恰当的词语。

【4】读短文，在“”里填上合适的标点符号。

【5】短文紧扣题目来写，第一自然段就围绕标题中的“_________”一词来展开。

【6】对短文理解表述不正确的一项是（   ）

A．“小不点”的“小”是指赵婧媛年纪小，只有八岁。

B．赵婧媛参加《非常6+1》的主要目的是为了出名，当歌手。

C．赵婧媛人小志高，做一位传播壮族文化的小使者。

15、按要求完成句子练习｡

1.老师的教诲之恩,我不能忘记｡(改为反问句)

跟我学:将陈述句改为反问句,要注意两点:①把句子改为相反的意思,即把肯定句改为否定句,把否定句改为肯定句｡②要把最后的“｡”改为“?”,并加上“难道……吗”“怎么……呢”等表示反问的词语｡

2.理解句子,并仿写｡

这些故事有如春雨点点,滋润着我｡

(1)这句话把“   ”比作“   ”｡

(2)用加点的词语写一句话｡

16、换种说法，意思不变。

例： 叶子上的虫还用治？

叶子上的虫不用治。

1．一个苹果哪够两个人吃？

_______________________________

2．自己能独立完成的事情还用妈妈去做吗？

_________________________________

3．老师布置的作业不应该主动完成吗？

________________________________

4．羊已经丢了，还修羊圈干什么？  

羊已经丢了，不用修羊圈。

冬天来了，春天还会远吗？

_______________________

17、按要求写句子。（10分）

（1）她的心怦怦地跳了起来。（写一个句子，用上拟声词）

（2）你们能像鸟儿一样在天空中飞，像老鼠一样在地底下藏，像青蛙一样在湖面上跳跃吗？（照样子，写句子）

（3）后来登上长城的愿望终于实现了。（缩句）

（4）它难道不是我们古老民族的伟大灵魂吗？（改成陈述句，意思不变）

（5）比较下面两个句子有什么不同。

①川藏公路全长两千四百多公里，穿越折多山、雀儿山等十四座大山和金沙江、大渡河等十二条奔腾咆哮的江河。

②川藏公路很长，穿越许多大山和江河。

18、照样子写句子

例：绿的喜欢及时雨。

(1)我喜欢 _____________。

(2)_______喜欢______________。

19、依据村民介绍姓氏的方法，你联想到家人的姓氏，于是仿写起来。

示例：我姓张，弓长张。

妈妈姓_______，_______。     奶奶姓_______，_______。

20、按要求完成句子练习。

(1)没有人不佩服神鸟的机智。(改成反问句)

(2)泉水清澈透明。 (改为比喻句)

(3)她不仅聪明伶俐、美丽动人,而且有一副美妙的歌喉。(用加点词语造句)

21、习作

我国有许多传统节日，请选择一个你最喜欢的节日，可以写自己过节的过程，也可以写过节时发生的印象深刻的事情。要求：1．题目自拟，如《难忘的春节》《快乐的中秋节》等。2．把过节的过程或事情的经过写清楚。