1、下面的名字中,哪一个不是复姓( )
A.司马光
B.赵子龙
C.上官仪
D.欧阳修
2、下列句子没有语病的一项是( )
A.能否坚持海量阅读,是中学生学好语文的关键。
B.蔡英文病急猛投医 月砸大约4500万元左右抢救民调。
C.有人画鹊桥,喜鹊构成的桥尽管意义好,形式也自由,生动活泼。
D.在智能终端层出不穷的时代,人们在本世纪初就开始渐渐地尝试网络购物的新消费途径。
3、词语中,加点字的读音不正确的一项是( )。
A.阴天(yīng)
B.雷电(léi diàn)
C.冰冻(bīng dòng)
D.阵雨(zhèn)
4、“有水能养鱼虾,有土能种庄稼,有人不是你我,有马走遍天下。”的谜底是( )。
A.池
B.也
C.他
D.驰
5、填上合适的词语。
一( )井 一( )石碑 一( )村子 一( )主席
6、比一比,再组词 。
金( ) 米( ) 右( ) 着( ) 厂( )
全( ) 来( ) 石( ) 看( ) 广( )
7、照样子,填一填。
一( 条 )小鱼 一(_______)奶牛 一(_______)雪花
m( M ) b (_______) d (_______)
( 游 )来( 游 )去 (_______)来(_______)去 (_______)来(_______)去
圆——( 方 ) 今——(_______) (_______) ——(_______)
碧绿碧绿的叶子 雪白雪白的 ________ _____________的________
“王”的第一笔是 一 “为”的第二笔是_______ “再”的第四笔是 _______
8、加一加,减一减,变新字,再组词。
另+刂﹦( )( ) 日+生﹦( )( )
者+阝﹦( )( ) ⻊+艮﹦( )( )
吓-口﹦( )( ) 怕-忄﹦( )( )
捉-扌﹦( )( ) 草-艹﹦( )( )
9、小燕子说春雨是( ),( )在柳树上,柳枝( )了。
10、照样子,写一写
例:碧绿碧绿的叶子
碧绿碧绿的___________ 雪白雪白的________
冰凉冰凉的___________
11、按原文填空。
①小娃撑小艇,偷________莲________。不解藏踪迹,浮萍一道________。
②泉眼________惜________流,树阴照水________晴柔。
小荷才露________,早有蜻蜓________。
③敏而________,不耻________。
④读书百遍,其义________。
12、选一选,填一填。
________
________
________
________
________
________
________
________
搬家 打球 游水 展翅 拔河 飞舞 跳高 跑步
13、看拼音,写词语。
píng shí bāo zi bàn fǎ zuò xià
gòng yòng fēi cháng wǎng lái shé tóu
14、看拼音,写词语。
shēn tǐ pǎo bù zú qiú
pāi dǎ dà shēnɡ dǎ rén
15、我会连一连。
和风 花香 踩 皮筋
鸟语 细雨 跳 影子
蜘蛛 搬家 打 故事
蚂蚁 结网 讲 排球
16、根据课文内容判断对错
(1)小猴子扔掉玉米去摘桃子是因为小猴子不喜欢吃玉米,喜欢吃桃子。 (______)
(2)小猴子最喜欢的是小兔,所以最后看到可爱的小兔子就去追,可惜没有追上。 (______)
(3)小猴子下山这个故事告诉我们做事情要明确目标,一心一意去做。(______)
17、你愿意做小老师吗?请你圈出下列词中的错字,把正确的字写在横线上。
18、下列加点字读音正确的画“√”,错误的画“×”并改正。
急忙jí( ) 一直zí( ) 孤单hú( )
跳绳shéng( ) 疑心xí( ) 挑水tiào( )
19、读儿歌,做一做。
井里的小青蛙
一口古井里,
住着一只小青蛙,
除了睡觉吃东西,
只会呱呱呱。
小青蛙吃饱了,
就拍着肚皮说大话:
“哎呀!我的妈!
这个小地方就是我的家?
天只有井口大,地只有水一洼。
过几天,我长大,
这世界会连我的肚子都装不下。”
【1】小青蛙每天在井里干些什么?用“ ”在儿歌中画出来。
【2】在小青蛙的眼中,天只有(______),地只有(______)。
【3】这是一只( )的小青蛙。
A.爱说大话 B.很大很大
20、 红的不一定都甜
一天,粗心的小猴子听老师讲道:“长得红红的,真甜……”小猴子没有听完,就溜(liū)出教室向野外跑去。
啊 树上的苹果红红的 他摘了一个大口大口地吃起来 真甜呀 他又看见桃子又大又红,就去摘桃子,桃子又甜又解渴,他想老师说得对,红果子都是甜的。
他走着走着,看见一片辣(là)椒(jiāo)地,火红的辣椒像一个个小灯笼,让人喜爱。小猴子摘了一个又大又红的放进嘴里。啊!辣得小猴子直冒汗,它跑回学校问老师:“这个红果怎么不甜呀?”
老师说:“红的不一定都甜,我还没有讲完,你怎么就跑了呢?”小猴子听了,不好意思地低下了头。从此,小猴子学习非常认真,成了一个好学生。
【1】短文一共有个______自然段。
【2】给文中画线的句子加上标点符号。
【3】读读短文再填空。
(1)________红红的,________红红的,________也是红红的。
(2)________和________是甜的,________却是辣(là)的。
【4】读了这篇短文,你明白了什么道理?( )
A. 老师没有跟小猴子说清楚(chǔ)什么果子好吃,太粗心了。
B. 无论(lùn)做什么事情都要细心、认真,不然是要吃亏(kuī)的。
C. 红色的果子都是甜的,好吃的。
21、小小阅览室。
快乐的节日
“六一”儿童节终于来了,小朋友们可开心(吧 啦 呢)!
今年过节,我们学校的活动可真丰富!有的进行了节目表演,有的组织了游艺活动,有的参观了少年宫,还有的观看了卡通剧(吧 啦 呢)!
我最开心的是我当上了“六一”的礼仪小女生,给和我们一起过节的市长伯伯献上红领巾。市长伯伯亲切地说:“谢谢你,小朋友,祝你节日快乐!”我听了高兴得不知说什么了。
“六一”真快乐,我永远也忘不了。
【1】这篇短文共有( )个自然段。请你用序号在每段开头标出来。
【2】在短文的( )内选择正确的语气词,打“√”。
【3】今年“六一”儿童节都有哪些活动?用横线在文中画出来。
【4】仔细读短文,在文中找到与“开心”意思差不多的两个词,写在下面的横线上。
“开心”的近义词朋友:_______________、_______________
【5】文中的“我”最开心的是什么?请你用“ ”把句子画出来。
22、看图写话。
图上有谁?他们在干什么?心情怎么样?可能会说什么?想一想,用几句通顺完整的话写下来。
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