1、下列字是上下结构的是( )
A.细
B.造
C.项
D.李
2、下面词语中,有错别字的一项是( )
A.好玩
B.说话
C.蓝球
D.当然
3、学了《动物王国开大会》,我们知道了( )
A.要多说几遍会议内容。
B.通知的时候声音要大一点。
C.通知的时候要说清楚时间和地点。
4、“贵”用部首查字法,应该查( )
A.贝
B.虫
C.一
D.口
5、形近字组词
初 ( ) 南( ) 江( ) 秋( )
幼 ( ) 肉( ) 河( ) 和( )
6、数一数,填一填。
1.“以”字共有_____画,第一笔是_____。
2.“北”字共有_____画,第五笔是_____。
3.“门”字共有_____画,第一笔是_____。
4.“伙”字共有_____画,第五笔是_____。
7、多音字组词。
荷____ (____) 的____ (____)
荷____ (____) 的____ (____)
空____ (____) 闷____ (____)
空____ (____) 闷____ (____)
露____ (____) 角____ (____)
露____ (____) 角____ (____)
8、看拼音,写词语。
dà huì běi jīng tiān ān mén
(______________) (_______________) (__________________)
zǒu lù guǎng chǎng tiān shān
(_____________) (__________________) (_______________)
9、(题文)照样子,写一写。
例:安静 安安静静
明白
10、积累与运用。
1.__________告诉人们粮食来之不易,应爱惜粮食;_________描写了儿童眼中的月亮;_________再现了古时南方鱼戏莲叶间的美景。
①《江南》②《咏鹅》③《风》④《悯农》⑤《画》⑥《古朗月行》
2.有雨山戴帽,_________________。
3.十五个吊桶打水,_________________。
4.“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”这首诗写得是__________节。
11、读句子,写出下列画横线意思相近的词语。
1.狗熊一听,伸了伸舌头,做了个鬼脸,连忙说:“对, 对,对!”_______
2.第二天上午,动物们都来到森林广场。准时参加了大会。______
3.走着走着,他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的,真可爱,就扔了西瓜,去追小兔子。__________
4.小猴子只好空着手回家去。_______
5.唐憎八戒真糊涂,是人是妖分不清。分不清,上了当,多亏悟空眼睛亮。__________
12、照样子,换一换部首变成新的字,再组词。
例:很→(跟)(跟车)
快→(______)(_______)
请→(______)(_______)
红→(______)(_______)
13、读拼音,写词语。
tīng shuō tǔ dì zhāo hu kuài lè xǔ duō
jiǎng huà jū zhù gē ge yīn yuè guò hé
14、根据所学内容填空。
(1)人初,性本善,性
,
。
(2)小荷才露,早有蜻蜓立
。
(3)明
,疑是地上霜。
(4)读万卷书,行路。
(5)平生不敢轻言语,一叫万户
。
15、背一背,连一连。
夜来风雨声 云深不知处
只在此山中 花落知多少
小荷才露尖尖角 不及汪伦送我情
平生不敢轻言语 一叫千门万户开
桃花潭水深千尺 早有蜻蜓立上头
16、根据课外积累用“√“和“×”判断对错。
【1】女巫听从了吸血鬼的主意才把大南瓜从藤上摘下来。( )
【2】小猪唏哩呼噜是家里12个小猪中唯一的女孩子。( )
【3】小黑鱼一个人逃到大海深处,他感到非常自由。( )
【4】《亲爱的小鱼》中小猫想象着和小鱼一起在小岛上玩耍,小岛上种着棕榈树。( )
17、我是小裁判。(正确的画“√”,错误的画“×”)
【1】《春晓》的作者是孟浩然。________
【2】《一分钟》中,元元因为早上晚起了一分钟,结果上学时迟到了二十分钟。________
【3】《小猴子下山》中,小猴子最后带着玉米、桃子、西瓜和一只小兔子回家去了。________
18、判断下列句子是否完整,完整的打“√”,不完整的打“×”。
【1】小青蛙蹲在。(____)
【2】小白兔连忙挎起篮子往家跑。(____)
【3】小燕子飞过田野。(____)
【4】天安门前的人非常。(____)
【5】啊, 多美的夏夜呀!(____)
19、阅读短文,完成练习。
乡村的夏天
夏天,这个调皮的孩子,风风火火地撞(zhuàng)进了乡村的怀抱。
“夏天来啦!”小鱼吐出了欢快的泡泡。
“夏天来啦!”青蛙跳上荷叶大声地叫。
“夏天来啦!”蜻蜓飞下飞上尽情舞蹈。
“夏天来啦!”花苞露出了迷人的微笑。
夏天,迈开热情的脚步,这儿敲(qiāo)敲,那儿挠(náo)挠,挠得乡村咯(gē)咯直笑:“好吧!好吧!大家笑吧,唱吧,乡村的夏天就该这么快乐、这么热闹。”
【1】文中都有谁喊(hǎn)出了“夏天来啦!”?请你用“○”圈出来。
【2】根据短文内容连一连。
小鱼 露出迷人的微笑
青蛙 吐出欢快的泡泡
蜻蜓 跳上荷叶大声叫
花苞 飞下飞上尽情舞蹈
【3】读最后一个自然段,想一想乡村的夏天应该是怎么样的呢。请你用“________”画出两个写夏天的词语。
20、我会读一读,做一做。
找不到快乐的波斯猫
有一只波斯猫,从来不知道快乐是什么滋味。他决定去问问别人。他问燕子:“你天天飞来飞去,知道快乐是什么吗?”燕子说:“我一口一口衔泥,造好了温暖的窝,觉得很快乐。”
波斯猫说:“一个泥窝有什么快乐?我天天睡在软绵绵的沙发上,也没觉得什么快乐。”
他问蜜蜂:“你整天忙忙碌碌,有什么快乐呢?”
蜜蜂说:“我从千千万万朵花中采来花粉,酿成蜜,觉得特别快乐。”
波斯猫想:“蜜糖有什么了不起!主人的冰箱里多的是,我都不想吃了。这算是什么快乐!”
他问青蛙:“你一天到晚蹦来蹦去,还呱呱地唱歌,一定是找到了什么快乐吧?”
青蛙说:“捉害虫、保卫庄稼是我最大的快乐!”
“吃虫子有什么快乐?主人家的炸鱼还不够香吗?可我吃着,却一点儿也不觉得快乐!”
波斯猫非常失望,边走边叹气:“唉!到哪儿才能找到快乐呢!”
【1】在文中找出和“天天”意思相近的两个词语。
(_____) (____)
【2】短文主要讲波斯猫从来不知道快乐的滋味,他分别问了______,______和______,最后还是不知道什么是快乐。
【3】燕子的快乐是______,蜜蜂的快乐是______,青蛙的快乐是______。
【4】按要求画句子。
(1)用“____”在文中画出一个问句。
(2)用波浪线在文中画出青蛙说的话。
【5】燕子、蜜蜂和青蛙都说出了自己的快乐,联系你的生活,说说你觉得快乐是什么。
我觉得_______________是最快乐的。
21、读一读,做一做。
晴对雨,水对山,
晚霞对朝阳。
池边柳,陌上桑。
白浪花千朵,
青天雁一行。
【1】把韵母是“ang”的字画上圈。
【2】把写白浪与大雁的句子画上“____”。
【3】连一连。
晴 山
水 雨
晚霞 陌上桑
池边柳 朝阳
22、看图写话。
仔细观察图画,画面上有谁?在什么地方?干什么?用几句话把画面内容写下来。
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