黑龙江省七台河市新兴区2025年高考模拟（9）语文试卷-有答案

1、将下面四字词语补充完整，并按要求完成练习。

_____色欲流 斩钉_____铁 寒风_____啸 孤芳自_____

千钧一______ 别出心_____ _____然有序 _____精会神

1．读下面的这些句子，你会想到上面的哪个词语呢？请选择填空。

（1）脱缰的骏马直冲向人群，这时突然冲出一个人拉住了缰绳。__________

（2）面对别人的质疑，他坚定地说这件事绝对不是他做的。 __________

2．描写“绿”的词语是：_____，请再写出一个描写“绿”的四字词语_______

2、看拼音写词语。

mù chǎng（______） hé lán（______） yùn hé（______） duān zhuāng（______）

3、看拼音，写词语。(会写字)

jǐng  yán　 　　guān  kàn　 　　huí  dá　 　　kǒu  kě

（_________）   （_________） （_________）   （_________）

shuō  huà　 　　jiāo  jì  　 　shàng  miàn　 　yè  wǎn

（_________）   （_________） （_________）   （_________）

zhèn  yǔ　 　　qíng  lǎng　 　　fēn  fēi　 　　jiāng  lái

（_________）   （_________） （_________）   （_________）

gǎn  xiè　 　　xiǎng  xiàng　 　dīng  zhe　 　qí  guài

（________）   （_________）   （_________）   （_________）

4、填入合适的词语。

①老师讲的故事风趣幽默，逗得全班同学_________________。

②上课要认真听讲，不要_________________。

③经历过一次失败后，我们_________________，决定再试一次。

④秋天_________________地来了，红了脸的苹果悄悄地透露着秋的讯息。

5、写出下列加点词语的近义词。

1．霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。（_______）

2．他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。   （__________）

3．小白兔添了柴，把火烧得旺旺的，屋子里渐渐暖和了。 （_________）（_______）

4．小黑猫也出现了，它摇着尾巴，悠闲地散步。   （___________）

6、古诗阅读。

早春呈水部张十八员外

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

【1】诗人抓住了哪些景物描摹出早春特有的景致？ _____________________________________________________________________

【2】全诗表达了诗人怎样的思想感情？_____________________________________________________________________

【3】请用优美的语言描绘出“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”所展示的画面。_____________________________________________________________________

7、诗歌阅读。

毕业

我们从这里起航/走向遥远的地方/当我们走向明天/又怎能把昨日遗忘

回首昨日/那郁郁葱葱的日子/有过青涩也有过芬芳/更有的是/相遇相识相知/那瑰丽的宝藏

今天，我们流泪了/那可不是忧伤——是歌唱/今天，我们分别了/那可不是遗失——是珍藏

【1】给下面加点的字注音。

宝藏（______）  珍藏（______）

【2】根据词语意思在文段中找出相应的词语。

（1）形容草木苍翠茂盛。也形容美好蓬勃。（__________）

（2）形容异常美丽。（________）

【3】诗中“歌唱”的是（_______），“珍藏”的是（________）

A．青春的回忆  B．青春的激情

【4】诗中的“昨日”指的是______；“今天”指的是______；“明天”指的是____。

【5】“起航”原指________ ，这里比喻________________。

【6】你认为毕业意味着什么呢？

___________________________

8、对比阅读，完成练习。

石灰吟

千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。

，   。

【1】把诗句补充完整。这首诗的作者是   （朝代）诗人 。

【2】诗句中加点字解释错误的一项是    

A.若：好像 B.等闲：平常 C.浑：浑浊

【3】解释下列词语。

（1）吟：____________________ 。

（2）千锤万凿： _______________________ 。

（3）若等闲： ____________________。

【4】这是一首（ 　 ）诗。

A.借景抒情 B.托物言志 C.借物喻理

【5】诗句_______________写出了石灰的特点。

【6】在括号内填上适当的关联词语将句子衔接起来。

（_________）千锤万击，（_________）烈火焚烧，（________）粉骨碎身，我（_______）要留清白在人间。

A．即使    B．不管    C．无论    D．也

【7】诗句“__________________ ，___________________”一语双关，借石灰石之口，表现

了诗人______________________的追求。

9、水的危机

水是宝贵的自然资源，是地球上一切生物赖以生存的物质之一。地球上的总水量约为14.1亿立方千米，但如此多的水中淡水只占3％，而且其中的87％被封闭在冰川、大气、地层中。20世纪以来，全球人口增长了3倍，经济增长了20倍，用水量增长了10倍。同时，由于生产和生活废水急增，而且不经处理直接排入水体，水资源匮乏这一全球性危机加重了。

联合国教科文组织在1997年把水资源定义为“可资利用或可能被利用的水源，即应当能够为满足生产生活用途而得以利用”，而《中国自然资源》将水资源定义为“能为人类生产生活直接利用的，在水循环过程中产生的地表、地下径流和由它们存留在陆地上可再生的水体”。

我国水资源的总量约2.8万亿立方米，但人均占有量只排在世界第121位，是世界人均占有量的1/4。此外，我国水资源空间分布很不均匀，南多北少。重经济发展而轻环境保护又导致许多地区出现严重的水体污染，因此，水资源问题也成了我国社会和经济发展中的重大问题。

【1】本文主要运用了______的说明方法。

【2】简要列出全球水资源危机产生的原因。

（1）______（2）______（3）________

【3】请概括出目前我国水资源的三个特点。

（1）______（2）______（3）________

【4】通过阅读本文，你得到了什么启示？请写一写。

____________________________________

10、阅读课文片段，完成练习。 

  竺可桢爷爷顷刻间像年轻了几十岁，立即兴冲冲地快步走到前院。阳光下的杏树，捧出了第一朵盛开的杏花。多么美丽的杏花呀！竺爷爷走回书房，打开笔记本，郑重地记下了这个日子：清明节。

  竺可桢爷爷曾不止一次地说过_____我需要的是精确的时间_____搞科学研究_____不能使用_____大概_____也许_____这类字眼_____也不能用估计和推断来代替观察_____竺爷爷正是通过长年的精确观察，才掌握了气候变化的规律。

【1】给第二自然段加上标点。 

竺可桢爷爷曾不止一次地说过________我需要的是精确的时间________搞科学研究________不能使用________大概________也许________这类字眼________也不能用估计和推断来代替观察________

【2】竺可桢爷爷顷刻间像年轻了几十岁，立即兴冲冲地快步走到前院。 

“顷刻间”是指________；从“顷刻间像年轻了几十岁”，我体会到竺可桢爷爷听到第一朵杏花开的消息时心情是那样的________、________；这种情绪表现在行动上就是________。

【3】从竺可桢爷爷的话中我知道了竺可桢爷爷是一个________的人。

11、还鸟儿自由

有一天,一位先生从一座大城市经过。他看到街道的一个角落有一个男孩在叫卖笼中的小鸟。

看到这些失去自由的小鸟,他非常伤感。小鸟们在笼子里叽叽喳喳地叫唤,不停地拍打着翅膀,试图逃出笼子。

他站在那儿,看了许久。最后他对小男孩说:“你的鸟儿怎么卖?”

“先生,50美分一只。”男孩说。

“我不是说多少钱一只。”他说,“而是说我想把它们全部买下来,共要多少钱?”小男孩开始清数鸟儿,算了一下,一共5美元。

“给你钱!”他说。男孩对这个清晨的交易感到十分突然,高兴地数着钱。当他刚刚找回零钱时,这位先生就打开鸟笼,放飞了所有的鸟儿。

小男孩惊愕(è)地喊道:“先生,你为什么要这样?你一只鸟儿也得不到了啊!”

“告诉你我为什么这样做吧。”他说,“我曾经是一个战俘,在法国的监狱里被关了三年。所以,我再也不忍看到失去自由的生命。”

1.写出下列词的近义词。

试图~(　　　)　自由~(　　　)

2.找出文中表示心情的词语。

3.读文中画“　　”的句子,回答问题。 

(1)“惊愕”的意思是　　　　　　　,反义词是　　　　。 

(2)小男孩为什么感到惊愕?用“　　”在文中画出相应的句子。 

(3)对文中先生买鸟儿放生的做法,你有什么感受?

4.文中那位先生为什么放飞了所有的鸟儿?下列说法最准确的一项是(　　)。

A.他天生一副好心肠,容不得任何鸟儿被关在笼子里

B.他是一位鸟类学家,专门研究小鸟是怎样飞的

C.有人让他先买下鸟儿,然后再全部放飞

D.他曾经失去过自由,不忍再看到任何失去自由的生命

12、读大小歌，回答问题。

一个大，一个小。

一头黄牛一只猫。

一边多，一边少，

一群鸭子一只鸟。

一个大一个小，

一个苹果一颗枣，

一边多，一边少，

一堆杏子一个桃。

【1】从儿歌中找出两对意思相反的词。

____——____

____——____

【2】按要求从儿歌中找词语。

动物：_______________

水果：_______________

【3】你还能写出两对意思相反或相对的词吗？

____——____

____——____

13、阅读，

《日月潭》（节选）

日月潭很深，湖水碧绿。湖（          ）有个美丽的小岛，叫（          ）。小岛把湖水分成两半，北边像（               ），叫日潭；南边像（             ），叫月潭。

清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。

中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻（纱   沙），周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境（jìn   jìng）。

日月潭风光秀丽，吸引（yǐng   yǐn）了许许多多的中外游（容   客）。

【1】圈出短文中正确的字和读音。

【2】按课文内容填空。

日月潭很深，湖水碧绿。湖( )有个美丽的小岛，叫( )。小岛把湖水分成两半，北边像( )，叫日潭；南边像( )，叫月潭。

【3】第2自然段有___________ 句话。

【4】照样子写词语。

隐隐约约       _______________             _______________

【5】找出第三自然段中的一对反义词。

( )——( )

【6】第2、3自然段分别描写了日月潭( )和( )时候的美丽景色。

A．清晨       B．中午       C．晚上

14、课外阅读。

漓江  

桂林的漓江是一条美丽的江。    

 春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！    

夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。江面上有红色的小船，颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳帽，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。    

 秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了一香蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收！

冬天的漓江也很美。它就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、伏波山……冬天的漓江虽然没有春天那么生机勃勃，没有夏天那么热闹非凡，没有秋天那么丰硕诱人，但它是是那么纯洁，那么安静。

【1】在文中找出下列词语的近义词。 

宁静（_______）   丰收（______）

【2】根据意思从文中找出相对应的词语。

（1）颜色各不相同。 （_______）

（2）美好的东西很多，一时接受不完（看不过来）。 （_______）

（3）非常热闹，不同于一般。 （_______）

【3】文中画“ ”的语句运用了________的修辞手法，生动形象地写出了春天_________的景象。

【4】全文是围绕哪句话来写的？请用“ ”画出来。

【5】作者是按__________的顺序来写漓江的。

【6】全文的结构是（   ）

A. 分——总

B. 总——分

C. 总——分——总

15、夕阳西下，乌鸦归巢。→夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。(照样子，把画面写具体)

月亮慢慢升高了。

____________________________

16、按要求写句子。

1.照样子，写一写

例：他们拼命地拉。

他们拼命地拉呀，拉呀。

（1）我飞快地跑。

（2）我高兴地唱。

17、按要求写句子。

1.虽然他们都不免带有民族和历史的局限，但他们不计生死坚持信念的浩然正气，是我永远崇敬的。（用加点词语造句）

2.史德威得不到史可法的尸骸，就安葬了史可法的衣冠。（改为“把”字句）

3.一想到这里，我就感慨万分。（改为陈述句）

18、给下列句子换个说法，句意保持不变。

（1）我被这动人的情景吸引住了。

______________________________

（2）几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。

______________________________

（3）这清白的梅花，是玷污得的吗？

_________________________________

19、我家的小狗非常可爱。我特别喜欢它。（用关联词语连成一句话）

_______________________

20、按要求改写句子。

1.冬天来了，春天还会远吗？

改成陈述句：________________________________

2.燕子飞过田野

扩句（至少扩两处）：___________________ ___

3.他很累。

用上“甚至”补充句子：______________________________

21、妙笔生花。

同学们，你平时喜欢玩什么？哪一次玩得特别开心、印象特别深刻？诸以“那次玩得真高兴”为题写一篇作文，把自己玩得特别新奇、特别高兴、特别有趣的经历说出来，可以是和同学一起玩，也可以是和家人一起玩；可以是一个游戏，也可以是一次比赛，还可以是一次外出游玩……（注意：同学们一定要把玩的过程写清楚，不能用真实的校名和人名，字数在300左右）