甘肃省酒泉市敦煌市2025年高考模拟（三）语文试卷（含答案，2025）

1、在_____里填上恰当的字词。

_____的天空 _____的阳光   _____的田野   _____地叫

_____的微风 _____的柳条   _____的草坪   _____地问

2、根据语境体会词语，完成练习。

经过不懈的努力，李桥夺得了全市青少年武术锦标赛的冠军。主席台上正在宣告：“李桥在本次全市青少年武术锦标赛中喜获金牌。”如果你是宣告员，你可以把“喜获金牌”替换成________、________等词语。

3、智慧摩天轮。

请你写出描写秋、冬季的诗句各一句。

__________________

4、看拼音写词语.

hé qì   yǒu  shí zǒu  dòng   jīn  qiū   jū zhù

_______   __________   _______   _________ ________

dī tóu zhēn zhèng rù mí zhāo hu fēi cháng

_______   __________   ________   _________ _________

5、根据你所积累的知识填空。

（1）这学期，我们积累了很多四字词语，如描写城市生活的：__________；描写乡村景色的：____________；描写人物心情的：__________。

（2）王明同学的学习基础不扎实，老师安排了一名同学帮他补习，并鼓励他说：“______________，只要迈步总不迟。”读书贵在坚持，正如古人所说：“一日读书一日功，_______________。”

（3）“天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”诗中第一个“风雨”指的是________，第二个“风雨”指的是_________________。

（4）课文《猫》和《母鸡》都是“人民艺术家”__________写的；童话故事《海的女儿》是丹麦作家_________写的，我还读过他写的童话故事《_______________》。

6、阅读诗歌，回答问题。

迎春花开

迎春花开放，

在火红的太阳底下——

你听,那是百鸟的啁鸣，

它们惊喜地叩响了，

春天的第一道门扉。

白云衔来温暖的思念，

久违的问候——

又为我们带来了新年的祝福，

那些沉甸甸的欢笑，

像父亲母亲的双手写满劳动和收获！

一杯烈酒，

盛满酽酽的乡愁，

在迎风的早晨把我醉倒，

漂泊的游子，

不由得加紧了回家的脚步！

【1】仿写词语。

沉甸甸（ABB形式）：________ _________ __________

【2】根据诗歌内容把词语补充完整。

（______）的太阳 （______）的思念   （______）的问候  

（______）的祝福 （______）的游子   （______）的脚步

【3】怎样理解画线的句子所表达的内容？

________________________________

【4】这是一首描写______的诗，诗中写到了太阳、______、______等景物，使人联想到思念、______、______。

7、课外古诗阅读。

黄鹤楼送孟浩然之广陵

李白

故人①西辞黄鹤楼①，

烟花⑤三月下扬州。

孤帆①远影碧空尽，

唯见长江天际流。

【注】①故人：指老朋友。②黄鹤楼：建在湖北武昌蛇山的黄鹄矶上，下面就是长江。③烟花：指春天鲜花烂漫的景象。④孤帆：指小船。

【1】根据提示，把诗句意思补充完整。

____________与李白在黄鹤楼辞别后，在鲜花如海的阳春________，他顺流而下去往扬州。一叶____________，远远地消失在水天相接的地方，只见浩浩荡荡的_________在天际向东流。

【2】根据自己的理解选一选。（填序号）

①扬州                  ②黄鹤楼                 ③烟花三月                    ④送别

这是一首( )诗，寓情于景。首句点出送别的地点是( )；第二句写了送别的时间是( )，孟浩然的去向是( )；三、四句写的是送别的场景。

8、按要求做题。

出塞

秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

【1】用你的话说说后两句诗的意思。

_________________

【2】这是一首边塞诗，诗的作者是唐代诗人______，诗人借对前朝名将的怀念，表达了_______的情感。

9、阅读专项训练。

我不能忘记祖国

①宋庆龄十五岁那年，被父母送到美国留学，进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子学院。

②她是一个文静而喜欢思考的女孩子，学习非常勤奋。有一天，班里要讨论历史方面的问题，她广泛收集资料，认真思索，作了充分的准备。

③讨论的时候，一位美国学生站起来说：我认为，历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓的文明古国，特别是亚洲的中国，都被历史淘汰了。人类的希望在美洲，在我们这里……”

④宋庆龄不以为然地摇了摇头，紧锁着双眉，耐心地听完了这位同学的发言。

⑤班长微笑着对宋庆龄说：“宋庆龄同学，请你讲讲吧！”热闹的教室里一下子安静下来。

⑥宋庆龄虽然有些激动，但是仍然温文尔雅地站起来，声调柔和地说：

⑦“历史确实是在不断变化着的，但它永远属于亿万大众。拥有五千年文明的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。________有多少仁人志士正在为她的振兴进行着艰苦卓绝的斗争啊！________因为她有广阔的土地，有勤劳的人民，有悠久的历史，有富饶的物产，有优良的传统……”

⑧“哗——”教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，有道理！”

⑨“这些有力的句子，漂亮极了……”

⑩一次，有一位同学问她：“亲爱的宋庆龄，我们女孩子年纪轻轻的，应该无忧无虑地尽情享乐，你为什么总是想着祖国啊、大众啊？你不觉得这是在自寻烦恼吗？”

⑪宋庆龄听了，眨了眨那宝石般明亮的大眼睛，抿着嘴笑了笑，说：“我自己觉得非常愉快。我不能忘记祖国，我对祖国的未来充满了希望！一个人，如果真的忘记了祖国，那人生该是多么没有趣味呀！”

【1】阅读短文，补全宋庆龄的心理变化图，并完成练习。

其中，让宋庆龄“不以为然”的事情在文中具体指________________。

【2】画“ ”的部分都是_____描写。对这两处的理解准确的是( )（多选）。

A．前者说明宋庆龄对美国同学极度厌恶       B．后者说明宋庆龄此时有点得意扬扬

C．前者说明宋庆龄不认同美国同学的观点       D．后者说明宋庆龄发自内心地热爱祖国

【3】第⑦段是_____描写。将下面的句子补充在文中的横线上（填序号），并完成练习。

A．有人说她像一头沉睡的狮子，但她决不会永远沉睡下去。

B．有一天，东方睡狮的吼声必将震惊全世界！

从这段描写中可以看出，宋庆龄是个的_______人。

10、阅读理解

有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起,对于自己的过失,却百般掩饰。

它捕捉老鼠时,不小心,老鼠逃掉了,它说:“我看它太瘦,只好放走它,等以后养肥了再说。”

它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下,它装出来笑容:“我是不想捉它——捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，我的脸搞得多脏啊！”

一次，它掉进泥坑里，浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的眼光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法只治它们，最灵验不过！”

后来   它掉进河里   同伴们打算救它   它说   你们以为我遇到危险了吗   不，   我在游泳   话没说完   它就沉没了  

“走吧。”同伴们说：“现在，它大概又在表演潜水了。”

【1】请你来给短文加个题目写在横线上。

【2】用成语替换第一自然段画“﹏”的句子。____________________

【3】写出下列词语的近义词。

容易——(   ) 掩饰——( )  惊异——( )

【4】那只猫用几件事来掩饰自己的过失？

_________________________________

【5】“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”句中“这办法”指的是什么？(2分)

______________________________________

【6】给缺标点的地方加标点。

【7】用简洁的语言概括寓言的内容。

_____________________________________

【8】这则寓言告诉我们一个什么道理？

______________________________________

11、读一读，填一填。

下雪啦，下雪啦！

雪地里来了一群小画家。

小鸡画竹叶，小狗画梅花，

小鸭画枫叶，小马画月牙。

不用颜料不用笔，

几步就成一幅画。

青蛙为什么没参加？

他在洞里睡着啦。

【1】短文有（_______）句话。

【2】小鸡画（_______），小狗画（_______），小鸭画（_______），小马画（_______）。

【3】（________）没有参加画画。

12、阅读。

蝴蝶花

蝴蝶花长在草丛里，从紫色的花瓣里不断地散发出一丝丝淡淡的清香，逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。

它看看自己周围，不过是些【            】的小草，有的不开花，有的即使开出一朵半朵小花，也很不xiǎn yǎn（             ），还没有什么香味。蝴蝶花骄傲了。它说：“看来，我是百花中的冠军了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花在一起，我几时才有出头之日啊！”不久，蝴蝶花被花匠发现了，花匠把它移植到一个【            】的花园里。它初到这里，看到那白玉栏杆里的牡丹，开得那么fù lì táng huáng（                 ）；那正在nù fàng（               ）的芍药，比朝霞还要鲜艳……在这数不尽的【            】的名花中，蝴蝶花一下子又自卑起来。它说：“看来我是百花中最难看的花了，什么人也不会理睬我了！”

蝴蝶花正在【            】的时候，想不到一群孩子大声嚷道：“快来看啊，这是什么花啊？”

“它叫蝴蝶花。”另一个孩子回答。

“多好看的蝴蝶花啊！”孩子们都蹲在蝴蝶花跟前……

蝴蝶花的心情平静了，它这才明白，过去自己在小草小花中间骄傲固然不对；现在，在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。

【1】根据拼音在文中写出正确的词语。

【2】联系上下文理解词语的意思。

固然：__________________________________

自卑：__________________________________

【3】文中【     】里填的词语，正确的一组是（          ）

A．平平常常 万紫千红 奇花异草   暗自伤心

B．平平凡凡 万紫千红 争芳斗艳   暗自伤心

C．平平凡凡 繁花绽放 争芳斗艳   冥思苦想

D．闻所未闻 花儿朵朵 各种各样   暗自伤心

【4】文中描写蝴蝶花心情变化的一项是（          ）

A．骄傲——自卑——平静——伤心

B．骄傲——伤心——自卑——平静

C．自卑——伤心——骄傲——平静

D．骄傲——自卑——伤心——平静

【5】读了这篇短文，给你的启示是（          ）

A．我们不能骄傲，骄傲是不可取的。

B．蝴蝶花一会儿骄傲，一会儿自卑，真是太善变了。

C．我们应该摆正自己的位置，不要骄傲自大，也不要妄自菲薄。

D．蝴蝶花在小草小花中间骄傲固然不对，在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。

【6】你喜欢文中的蝴蝶花吗？为什么？

_____________________________________________

13、童年生活

　　 冰心4岁时，随父母迁居山东烟台。冰心常常穿着黑色带金线的小军展，佩上短军刀，跟着父亲学打抢、骑马、划嘉，黄昏后，就在入泊的军舰上参观，夜晚又来到旗台上看星星，蔚蓝的天空，辽阔的大海，陶冶着她幼小的心灵。

　　 冰心不仅是终日贪玩的、天真活波的孩子，同时也是个聪明好学的小姑娘。她4岁时就开姑跟母亲认字卡，6岁进私垫。堂屋的对联，墙上的字画，包括果脯的商标纸，都是她最初的“课本”。丰富多彩的民同故事，使成了她最好的精神食粮。7岁的冰心自己拿起了《三国演义》来看，看完“三国”，她又读了《水浒》、《聊斋志异》，整天手不释卷。11岁时，她已读完了《西游记》、《天雨花》、《再生缘》、《儿女英雄传》、《说岳全传》、《东周列国志》等书。这时，她还对许产生了浓厚的兴趣，开始跟老师学习作诗。老师要她先学对对子，当老师出了上句“鸡唱晓”时，她几平不假思索地就对出了“鸟鸣春”；老师又出了“榴花照眼花”，她对以“柳絮笼白衣”，老师很赞赏她的才思敏捷。此后，她除了课堂上作文章外，课余时间就自己作诗，请老师修改。后来当父亲与朋友开诗社的时候，她也跟着去旁听，从不肯放过一次学习的机会。

　　 童年和少年时代的文学熏陶，最终使她成为一位著名的作家。

【1】用“√”给带点字选择正确的读音。

　　位置(zhǐ  zhì)   活泼(pō  pē) 思索（sǒu  suǒ)   辽阔(láo  liáo)

【2】在括号里填上合适的词语。

　　（__________）的天空   （_________）的大海   （__________）的心灵

　　（__________）的孩子   （_________）的兴趣   （__________）的作家

【3】解释词语。

　　手不释卷：_________________________________________。

　　不加思索：_________________________________________。

【4】在文中找出一个过渡句，用“ ” 画出来。

【5】冰心奶奶成为一位著名作家的原因是( )。

A. 因为冰心是个终日贪玩的，天真活泼的柱子。

B. 固为冰心是个聪明好学的小姑娘。

C. 因为是童年和少年时代的文学熏陶，而且她还聪明好学。

14、认真阅读短文，完成后面的题目。

寻找理想的小田鼠

杰克和吉米是两只小田鼠，它们都有自己伟大的理想和抱负。“我要走遍全世界，去欣赏最美丽的风景，过一种惬意的生活。”杰克说。“我只想拥有一个很大的农场，在那儿种满庄稼。”吉米说道。可是怎样才能实现这些理想呢？这可难住了两只小田鼠。“要不，我们去找智慧老人吧，我想他一定有办法帮助我们。”杰克提议道。于是，它们翻山越岭，走了很多路，终于找到了传说中的智慧老人。它们向智慧老人说明了来意，老人并没有说什么，只是分别给了它们一粒种子，并说：“你们谁能找到保存这粒种子的最好方法，谁就能找到实现理想的途径。”说完就消失了。

几年以后，智慧老人找到两只小田鼠，问它们种子的情况。杰克摸出了随身携带的一个衬着丝绒的锦盒，递给智慧老人：“我把种子放在锦盒里，每天拿出来看好几次，不让它受到任何伤害。”智慧老人摇着头，向吉米走去。

只见吉米摸了摸头上的汗珠，指着庄稼地，兴奋地对智慧老人说：“我把种子种到了地里，每天浇水、施肥，这样，每年都可以得到很多同样的种子。”

智慧老人捋着长长的胡须高兴地说：“好孩子，你已经找到实现理想的途径了！”杰克不解地问：“可是，我把种子保存得最好，为什么我却没找到呢？”智慧老人笑了：“孩子，理想就像这粒种子，你整天守着它，而不去行动，总有一天它会变坏的。”

（选自《少儿书画》）

【1】根据短文，在下面的括号里填上合适的词。

( )地保存             ( )地浇水             ( )地寻找

【2】杰克和吉米的理想各是什么？找出相应的句子，用“﹏﹏﹏”画出来。

【3】杰克和吉米是怎样保存各自的种子的？

_____________________

【4】谈谈你对文中画线句子的理解。

_____________________

15、圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。（改为双重否定句）

_____________________________________________________________

16、小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。（观察加点词语，你有什么发现？将下面的句子补充完整）

高山上有一片茂密的树林，树林里有一棵特别高大的树，树上__________________________，____________________________。

17、按要求，写句子。（3选2）

（1）读下面的句子，想象句中描写的情景，再选择一种情景，照样子写一写。

例：亮——太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。

喜       挤       高       苦       香       累

我选( )——__________________

（2）下面句子是对景物的静态描写，照样子，写一写放学后校园的样子。

例：车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。

放学后，校园恢复了______。____________________

（3）仿照例句，结合具体事例，把自己感觉时间很慢的内心体验写下来。

例：二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。

_________________________

18、读下面的句子，按要求做题。

1.她将碰到这老人的事情告诉了父亲。（改成“被”字句）

___________________________________________________

2.这个连衣服也穿不整齐的人，怎么能是“最伟大的人”呢？（换个说法，意思不变）

__________________________________________________________

3.爱因斯坦那深陷的眼窝里突然放射出温暖的目光。（修改病句）

_________________________________________________________

19、不改变句子的意思，把下面的句子改成陈述句。

1．这么近的路还用开车？

___________________

2．有点困难怕什么！

_____________________

20、照样子，写句子。

例：李小青是我们班的劳动委员。

我们班的劳动委员是李小青。

1、李丽是我的好朋友。

2、王华是我们学习的好榜样。

21、小练笔。

对比我们学过的课文《七律·长征》和课外练习中的《七律·人民解放军占领南京》两首诗，我们都能感受到毛泽东主席那博大的胸襟和无以伦比的气魄，都让我们无比敬佩和欣赏。那么，请你找一找毛泽东主席其他的作品，抄写在下面，并对此写一写自己的感悟，字数不限。