1、《小猴子下山》中,小猴子是( )回家的。
A.抱着大西瓜 B.捧着桃子 C.空着手
2、改正下列句子中的错别字。
1.高山、田野、街道、校圆,到处一片晴凉。
______________________________________
2.因为春天是个多采的季节。
______________________________________
3、《大克劳斯和小克劳斯》的作者是( )
A.安徒生 B.格林兄弟
4、下列说法正确的是( )
A.《静夜思》是唐代大诗人李白写的。
B.《静夜思》描写的是冬天夜晚的景色。
5、积累填空
(_______) (_______)齐放 鸟(_______)花(_______) 和风(_______) (_______)
万(_______)无(_______) 欢(_______)笑(_______) 泉水(_______) (_______)
6、填动词。
( )足球 ( )排球
( )篮球 ( )球赛
7、读拼音,写词语。
①我yǐ jīng zhǎo dào_______解决问题的bàn___法了。
②我背着shū bāo zuò shang_______公gòng___汽车。
③hái yǒu_____一个小时才到bā diǎn zhōng_____。
8、看拼音,写词语。
huǒ bàn zhè lǐ gè zhǒng gè yàng zhǒng zi bú guò
(_________) (_________) (______________) (___________) (________)
9、比一比,组词语。
午________ 叶________ 米________ 分________ 豆________
牛________ 叫________ 来________ 公________ 只________
10、我会按要求填空。
1、“过”共(_____)笔,第五笔是(_____),组词(_____)。
2、“告”是(_____)结构的字。它的部首是(_____),音序是(_____)。
11、看拼音,写词语。(会写字)
wén_____具 duō cì______ zhǎo dào______ pínɡ shí______ bàn fǎ______
rànɡ kāi______ shū bāo______ yuán_____旦 yuán dīnɡ______ yí ɡònɡ______
yǐ jīnɡ______ zuò chē______ yāo qiú______ lián mánɡ______ bǎi____兽
hái shì______ shé tou______ fēi chánɡ______
12、照样子,写一写。
例:弯弯的小路 (______)的马路 (______)的太阳
(______)的________ (______)的________
13、比一比,看谁组的词语多。
然
牧
14、看拼音写词语。
shēnɡ qì qīnɡ sè zuǒ yòu shí jiān jiān jiào méi yǒu
jiānɡ hé zhǔ yào yǐ qián běi jīnɡ zǒu ɡuò huǒ bàn
15、读一读,连一连。
功盖三分国 沙暖睡鸳鸯 三才者 人共遵
深林人不知 名成八阵图 首孝悌 次见闻
泥融飞燕子 明月来相照 惟书学 天地人
16、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】“美”是上下结构,第五笔是“”。(______)
【2】“机”的第六笔和“朵”的第二笔都是横折弯钩。(______)
【3】“翅”的偏旁是“支”。(______)
【4】“展”和“唱”都是翘舌音。(______)
17、我能判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】《小池》一诗的作者是唐代诗人白居易。(______)
【2】据说人们端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原。(______)
【3】要下雨了,燕子低飞是为了捉虫子。(_____)
【4】口字旁的字都和吃有关。(_____)
【5】“北”字用音序查字法先查字母b。(_____)
18、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】“方”和“万”的最后一笔都是丿。 (______)
【2】“诸葛、钱、东方”这三个姓都是复姓。 (______)
【3】《小池》和《池上》这两首古诗描写的都是诗人在夏天的所见。 (______)
19、阅读理解
星期五一下课,我和小红就来到图书馆(guǎn)。我们借(jiè)到书,就坐下来专心地看,一点儿声音也没有。我们都很爱惜(xī)书,谁也不再树上乱(luàn)画,看完一面,就轻轻地翻(fān)过去,再看另一面。
【1】这段共有(______)句话。
【2】这段话讲______和______(谁),__________(什么时间),来到____________(什么地方)____________(干什么)。
【3】用“——”画出描写我们专心读书的句子。
【4】用“~~~~”画出描写我们爱惜书的句子。
20、拓展应用
我是一只小蜗牛,住在田野里。我天天背着我的屋子走路,背着我的屋子爬树,背着屋子玩耍,背着屋子觅食。我的屋子没有窗子,太阳永远照不进来。
我的家没有桌椅,只能住下我自己。要是你来看我,也没有地方给你坐,我想还是我到你那里好了。
【1】太阳为什么照不进蜗牛的屋子?
______________________
【2】蜗牛的屋子能住下几个人?(在括号里打√)
一个人( ) 两个人( ) 一个人也不能住下( )
【3】蜗牛的家为什么不能用来招呼客人呢?
因为客人来了也没有(____)
【4】下面哪个字的意思和“屋子”接近?
家( ) 田野( ) 地方( )
21、阅读课文片段,并回答问题。
爸爸,你那把浇花用的水壶呢?如果我提着它,走到桥上,把水洒下来,那不就是我在下雨吗?你就不用挑水去浇田了,你高兴吗?
【1】这段话共有(______)句话。
【2】用“——”画出这段话中的动词。
【3】写出下面词语的反义词。
下——(______) 高兴——(______)
【4】“我”想用( )洒水来模仿下雨。
A.浇花用的水壶 B.水桶
22、看图写话。
下雨了,图上都有什么?它们怎么样了?用几句话写一写。
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