2024-2025学年（下）期末五指山一年级质量检测语文

1、下列词语的读音正确的一项是（     ）

A．事情（shì qíng）

B．眼睛（yǎn jing）

C．保护（bǎo   fù）

D．生病（shēng bìn）

2、回忆课文，回答问题。（填序号）

【1】“举头望明月，低头思故乡。”这两句诗的作者是（   ）

A.白居易 B.唐寅 C.李白

【2】小水珠说：“荷叶是我的（   ）。”

A.停机坪 B.摇篮 C.歌台

【3】“子不学，非所宜”的下一句（   ）

A.幼不学，老何为？

B.人不学，不知义。

3、给句子中的“有劲”选择恰当的意思（     ）

①有力气。

②指兴致浓；有趣。

这么多人看表演，他演得更有劲了。（   ）

他是我们班最有劲的人，我们都叫他“大力士”。（   ）

A．①②

B．②①

4、下列不是“中兴四大诗人”的是（ ）

A．杨万里

B．范成大

C．陆游

D．李白

5、读句子，加上合适的标点符号。

1、西湖的荷花真美啊（_______）

2、棉鞋怎么这么暖和（_______）

3、我们在看电视（________）

6、看谁组的词多。

7、我会照样子写一写。

1．例：她—也=女（女儿）

架—（______）=（______）（______）   时—（______）=（______）（______）

2．例：王+见=现（现在）

户+方=（______）（______）          日+生=（______）（______）

8、看拼音写词语。

chūn fēng xià yǔ qiū shuāng dōng xuě

_________ _________ _________ _________

qīng cǎo hóng huā yóu yú fēi niǎo

_________ _________ _________ _________

9、根据音序查字法的要求填一填。

10、拼一拼，写一写。

11、按课文内容填空。   

（1）________五，金________。________地分________，________照今古。   

（2）鹅，鹅，鹅，曲项向________歌。________毛浮绿________，红掌拨清波。   

（3）________气凉________，树叶黄________，一片片叶________从树________落下来。   

（4）弯弯的________小小的船，小小的船________两________尖。   

（5）江南________采莲，莲叶何________。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶________，鱼戏莲叶________，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

12、加标点符号

1、青藏铁路被称为 世界屋脊

2、小兔子为什么感动的哭了

13、看图写词语。

瓢   大

14、比一比，再组词。

开   土   工   主

井   士   江   住

15、把合适的词语用线连起来。

高兴的   鲜花   用心地   练习

美丽的   种子   大口地   培育

煮熟的   表情   小声地   吃着

规定的   日子   刻苦地   说话

16、判断下面词语，正确的打“√”，错误的打“×”。

底头（________）   故乡（________） 微笑（________）

胆敢（________）   原来（________） 居说（________）

知到（________）   彩虹（________） 一座（________）

17、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“冬”的偏旁是“女”，叫反文旁。（______）

【2】“万”字的第二笔和“方”字的第三笔都是“”。（______）

【3】“飞”的第一笔叫横斜钩，和“风”的第二笔一样。（______）

【4】写“国”字要“先外后内”，先写“口”，再写“玉”。（______）

【5】“病”的偏旁是“疒”。用“疒”作偏旁的字大多与疾病有关。（______）

18、小法官巧判断对（√）错（×）。

（1）七星瓢虫可以给棉花姑娘治病。（____）

（2）“咕咚”是一个可怕的怪物，吓得动物们都跑了。（____）

（3）小壁虎的尾巴断了会重新长出来。（_____）

19、阅读短文，回答问题。

萤火虫找朋友

夏天的晚上，萤火虫提着蓝色的小灯笼，在草丛里飞来飞去。

他在干吗呀？

他在找朋友。

是啊，大家都有朋友，有好多朋友。可是，萤火虫连一个朋友都没有。跟好多朋友在一起玩儿，多快活呀！萤火虫也想要朋友。他就提着小灯笼，到处找。

萤火虫飞呀飞，听见草里有响声。他用小灯笼一照，看见一只小蚂蚱。小蚂蚱急急忙忙，一直往前跳。萤火虫就叫：“小蚂蚱，小蚂蚱！”

小蚂蚱问：“干吗呀？”

萤火虫说：“你愿意做我的好朋友吗？”

小蚂蚱说：“我愿意。”

萤火虫高兴地说：“那你就跟我一起玩儿吧！”

小妈蚱说：“好的，一会儿我就跟你玩儿。现在，我要去找小弟弟。小弟弟真淘气，不知跳到哪儿去了，天黑了还不回家。妈妈很着急，让我去找他。你来得正好，帮我照照路吧!”

萤火虫说：“我不能给你照路。我要去找朋友!”

萤火虫就提着灯笼，飞走了。

1. 照样子，写词语。

飞来飞去（   ）来（   ）去（   ）来（   ）去

（   ）来（   ）去（   ）来（   ）去

急急忙忙（ ）（ ）（ ）（ ）

2. 你认为萤火虫这样会找到朋友吗？

3.萤火虫要和小蚂蚱交朋友应该怎样做?

20、课内阅读。

兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，咕咚！

大伙你看看我，我看看你，都笑了。

【1】“领”我猜它的读音可能是__________，我是根据偏旁“__________”来猜的。

【2】“咕咚”是（　 　）

A．木瓜掉进湖里的声音

B．可怕的怪兽

【3】大伙都笑了，为什么？

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21、阅读短文，回答问题。

知了借粮

夏天，知了不停地唱着歌，多快活啊！不知不觉，冬天到了。

知了没有一点粮食，只好去向蚂蚁借粮。蚂蚁故意板起面孔大声问知了：“你夏天干什么去了？”知了红着脸说：“我整天都在唱歌。”蚂蚁把粮借给了知了，并叮嘱它以后不要只顾眼前，不考虑将来。

知了借了粮走了。第二年夏天，知了依然整天在树上唱着歌。

【1】短文一共有_____个自然段。

【2】知了为什么没有粮食吃？找到相关的句子写出来。

___________

【3】蚂蚁叮嘱知了以后不要只顾眼前，不考虑将来。“只顾眼前”指的是（ ）

A．夏天，知了不停地唱着歌，多快活啊

B．准备过冬的粮食

【4】下面哪个词写出了知了没有听蚂蚁的劝告？（ ）

A．依然

B．树上

22、看图写话。

图上画的是谁？他们在什么地方做什么？用几句简单的话把你看到的、想到的写下来。