山西省晋中市太谷县2025年高考模拟（五）语文试卷（含答案，2025）

1、查字典，填空。

1.“裹”用音序查字法，应当先查音序（_____），再查音节（______）；用部首查字法，先查（_____）部，再查（______）画。裹在的意思是（_______）。

2.“蓄”用部首查字法，应先查（_____）部，再查（_____）画，组词（________）、（________）

2、我能把词语补充完整，并选择其中一个说句话。

（____）弓之（____） （____）（____）交加   山（____）（____）秀

（____）（____）西望   微风（____）（____） （____）穷（____）尽

选择的词语是_______，说一句话：_____________________

3、根据课文内容填空。

1．“( )，万条垂下绿丝绦。”出自(   )(作者)的《咏柳》，表达了诗人对(   )的( )之情。

2．《亡羊补牢》中“亡”的意思是(   )，“牢”的意思是(   )；它告诉我们(   )的道理。

4、看拼音，写词语。

ā ĕr bēi sī shēng yá   ōu zhōu

（_______________）  （_____________）      （___________）

zhuāng shì yōu yǎ huī huáng  

 （___________）    （____________）   （__________）

cǎo píng   bó wù guǎn   bō guāng lín lín

（_________） （______________） （____________）

yuè pǔ

（_________）

5、加一加，减一减，变新字。

（1）加一加，变新字。如：人—大

云—( )          白—( )          月—( )

（2）减一减，变新字。如：个—人

田—( )          土—( )          本—( )

6、阅读下面的古诗，完成练习。

商山①早行

[唐]温庭筠

晨起动征铎②,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。

槲③叶落山路,枳花明④驿墙⑤。因思杜陵⑥梦,凫雁⑦满回塘⑧。

（注释）①商山:山名,在今陕西商洛市东南。②征铎(duó):车行时悬挂在马颈上的铃铛。③槲(hú):一种落叶乔木。④明:使……明亮。⑤驿墙:驿站的墙壁。⑥杜陵:这里指长安。⑦凫(fú)雁:凫,野鸭;雁,一种候鸟。⑧回塘:岸边弯曲的湖塘。

【1】下面哪句诗最能表现出古诗描写的是深秋季节?   (　　)

A.鸡声茅店月 B.人迹板桥霜 C.槲叶落山路 D.凫雁满回塘

【2】全诗紧扣“__”二字,选取了鸡声、___、__、人迹、___、槲叶、枳花等典型景物，将山村黎明特有的景色，细腻而又精致地描绘出来。

【3】诗中直接抒发诗人情感的诗句是“________”。

【4】“鸡声茅店月，人迹板桥霜”的意思是

_______________。

7、读诗句，完成练习。

炫耀着新绿的小草，

一下子洗净了尘垢；

不再胆怯的小白菊，

慢慢地抬起他们的头，

试试寒，试试暖，

然后一瓣瓣地绽透；

抖去水珠的风蝶儿，

在木叶间自在闲游，

把它五彩的智慧书页，

曝着阳光一开一收。

【1】上面的诗节选自诗人________所写的《___________》。这是一首生动活泼、情趣盎然的小诗，诗人以清新、优美的语言描绘了小径新雨后的诱人情景，表达了诗人______________的情怀。

【2】下列句子的修辞手法与其他两项不同的一项是（ ）

A．炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。

B．不再胆怯的小白菊，慢慢地起它们的头。

C．把它五彩的智慧书页，着阳光一开一收。

8、古诗阅读  

山行（杜牧）

远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

【1】解释下列词语的意思。

寒山：________________________。 生：______________________

坐：__________________________。 红于：__________________

【2】说说下面诗句的意思：

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

______________________________________________________________

【3】这首诗写的是什么季节的景色？你从哪些地方发现的？

_______________________________________________________________

【4】你还能写出这个季节的两句古诗吗？

___________________________________________________________________

9、阅读快车。

国王的御厨里有两个罐子,一个是陶的,一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。

“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。

“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。

“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。

“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……”

“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。

“何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”

“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”

【1】选文主要运用的描写方法有( )。(可多选)

A．语言描写

B．动作描写

C．神态描写

D．心理描写

【2】从选文中找出描写铁罐和陶罐神态的词语,写在横线上,并完成练习。

铁罐: ___________________________________

陶罐:____________________________________

从描写铁罐和陶罐神态的词语中,我体会到陶罐的____________,铁罐的____________。

【3】铁罐曾经那样看不起陶罐,可是当人们在土堆里找到陶罐的时候,陶罐最先想到的却是它的铁罐兄弟。如果铁罐仍然存在,它会和陶罐说些什么呢?抓住铁罐和陶罐的神态、语言,设计一段对话,写下来。

铁罐_______地说:“______________________________________________”

陶罐_______地说:“______________________________________________”

10、读短文，完成练习。

春天，毛毛虫斑斑从卵里钻出来，他慢慢地爬到池塘边，小鹅告诉他：“不要害怕，你很快就会变成一只蝴蝶呢！”斑斑开始有了梦想。

斑斑爬上一个山坡。他看见一只小白兔受伤了，昏倒在地上。

“到底是去帮小白兔，还是去变蝴蝶呢？”斑斑很犹豫。

斑斑决定去帮小白兔，他爬到小白兔的腿上，吐出丝，把伤口一圈一圈包扎起来。小白兔的伤口不再流血了。

没等小白兔醒来，斑斑就爬远了。他爬呀爬呀，累得满头大汗……

【1】根据意思在短文中选出相应的词语。

①拿不定主意________    ②梦想的事情________

【2】斑斑的梦想是_______，当他遇到受伤的小白兔的时候，他是怎样做的？

__________________________

【3】你认为斑斑是个怎样的孩子？（   ）

A．舍己为人

B．勇敢

C．聪明

11、课外阅读。

夜深了，我独自一人徜徉于这月光如水的夜里，抬头看见一弯新月，如蛾眉轻悬，有一点点陌生，又有一点点亲切。

我问自己：到底有多久没有好好仰望过星空了？到底有多久没有这么仔细地凝视这美轮美奂的明月了？

在忙碌生活中颠沛流离的我似乎早已忽视了自然界的这种美景，即使有，最多也只是报以漠然的一瞥。

在钢筋水泥、高楼丛林、灯红酒绿中被围困已久的我再也感受不到这月光如水般的夜的惬意了。

其实生活中的美好到处都有，漠视的只是我们的眼睛，麻木的只是我们的灵魂。

人生虽然只是一连串的奔波，在为生命而奔波的途中，我似乎早已忘了抬起头来去看看那弯新月，去看看那片灿烂的星空了；我似乎早已忘记了，世界原来是这么的美丽，自然原来是可以这样的迷人。

此时此刻，就让这如水的月光、如纱的星辉轻轻泻在我的身上，轻轻拂去我征途中的尘垢，让自己的灵魂得到暂时的休憩。

月光如水，星光如纱，夜色温柔。

此时此刻，就让我暂时忘却一切俗事，忘记过去和未来。

就像是浮士德明知时光会流逝，仍会对那流逝的瞬间说：“你是多么美，请你留下吧！”哦，明知道这美丽的夜晚马上就将消逝，我也多想说一声：“这月光如水的夜啊，你是多么美，请你留下吧！”

【1】写出下列词语的反义词。

灿烂—( )   温柔—( )   暂时—( )   消逝—( )

【2】找出文中的一个比喻句写下来______，这句话把____比作______。

【3】为什么“我”觉得这弯新月“有一点点陌生，又有一点点亲切”？

_______

【4】“我”为什么想把这“月光如水的夜”留下来？

_______

12、阅读课文片段，完成后面的练习。

最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。

大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”

【1】这段话共（______）个自然段，第一自然段共（______）句话。

【2】大象把他的耳朵放下来，是为了什么？

__________________________________

【3】说一说你对“人家是人家，我是我”的理解。

_______________________________________

13、开心阅读。

牦牛

我是个藏族孩子。我很喜欢我们家乡的大牦牛。

牦牛分布在我国有名的青藏高原上。它们一般生活在海拔3000米以上的高寒地区，很耐寒。

牦牛身体高大，尤其是两只角，像插在头上的两把尖刀，这是它防身的最好武器。它的四肢粗壮，蹄子坚实。它全身长着很长的毛，尾巴蓬松，很漂亮。

牦牛在我们藏族人民生活中是不可缺少的。它全身都是宝：奶能制成酥油；肉质极佳，营养丰富；毛可做雨衣、帐篷和绳子；皮是上等的皮革。在空气稀薄的高山上，它是我们最好的交通工具，因此被称为“高原之舟”。

牦牛是我们藏族人民最忠实的朋友，我们离不开它，我们喜欢它。

（1）给加点的字注音。

藏（   ）族   牦（   ）牛   稀薄（   ）

（2）用横线画出文中的比喻句。

（3）写出第四自然段的段意。

_________________________________________________________________________

（4）文中从哪几方面证明了牦牛全身都是宝？

_________________________________________________________________________

14、阅读短文，完成下列各题。

一生只为一事来

①故宫博物院里有一群人，他们是古书画的“医生”，每天和珍贵的古书画打交道，通过“望闻问切”，让珍贵的古代书画作品的生命得以延续。他们就是我国顶级书画修复师，修复着我国的珍贵文物。五十九岁的单（shàn）嘉玖在故宫修复书画，已经工作了三十八年。经她手修复的古画有近两百件，每件古画的修复需要复杂的工序和漫长的周期。

②一幅古代字画的修复过程非常复杂，所谓“洗揭补全”，步步都是学问，一招一式都要看功力。单嘉玖就经过了艰苦的训练。第一天上班，孙师傅就把一沓纸往桌上一搁，上面放把马蹄刀，让单嘉玖把纸上的草棍、煤渣等刮掉，让纸张变得干净。单嘉玖潜心苦练，常常忘记吃饭。这一刮就是三个月。练完了刮，再练刷——用鬃（zōng）刷在旧高丽纸上刷，不能刷破纸，不能刷出褶子，学会保持好合适的力度。这一练又是几个月。

③基础手法熟练以后，尝试练习洗画，揭画。单嘉玖洗画需要用毛笔蘸着特制药水去除旧画上的霉斑，再用开水烫洗，清水收尾去污。这一练又是足足四五个月。最难的是揭画心，要把完全浸湿的古画附着画心的那层托心纸一点点搓下来分离，需要特别小心翼翼。有时失败多了，单嘉玖就会喃喃自语，出神地望着古画，思考揭画的技巧，一有想法就会反复练习，苦练的两年时间里，日日如此。

④整整磨练了三年，单嘉玖才算出师，才能碰文物。

⑤单嘉玖也曾修复过一件明代的绢本《双鹤群禽图》，这件绢本的主要问题是画面上有许多虫蛀破洞。

⑥本来面对密集的小洞，可以用整幅绢托在画作后面，把所有的洞一次性补上。但是百年以后，托补的这片整绢也会老化，就会和古人的画作粘连在一起而无法分离，后人就再也没办法修复这张画了。为了古画生命更长地延续，单嘉玖选择一个洞一个洞地单个织补，从揭到修，她埋头补了四个多月，才将几百个小洞一一补好。

⑦还有一年单嘉玖就退休了，她最大的心愿就是将传统的书画修复技艺完整地传给下一代，将完美的紫禁城完整地交给下一个六百年。

【注释】①鬃（zōng）刷：用马或猪等颈上的硬毛做成的刷子。

②高丽纸：是一种传统的纸张，主要以棉、茧为原料，质地坚韧，主要用于书画。

③紫禁城：北京故宫的旧称。

(1)文章标题《一生只为一事来》中，“一事”指的是 　 　

A．修复古代珍贵书画

B．修缮故宫博物院

C．修复《双鹤群禽图》

D．练习“洗揭补全”

(2)按照文章叙述顺序，单嘉玖练习基本功包括“刮→刷→____→揭”，横线上应填入的是 　 　

A．补

B．蘸

C．洗

D．搓

(3)文中详细讲述了单嘉玖磨练了三年出师的过程，围绕“磨练”进行叙述的自然段是 　 　

A．①②

B．②③

C．③④

D．④⑤

(4)修复《双鹤群禽图》时，单嘉玖选择一个洞一个洞单个织补，这么做的原因不包括 　 　

A．更长地延续古画寿命

B．托补的整幅绢会老化

C．避免后人无法再次修复

D．为她节省时间且省事

(5)同学们读后分享了自己的阅读体会，其中不恰当的是 　 　

A．小亮：三十八年修复近两百件古画，效率太低了。

B．小轩：修复文物真是一件功在当代、利在千秋的事情。

C．小乐：顶级书画修复师，既要坚守初心，又要传承技艺。

D．小雪：文中借助数字描写，突出了单嘉玖对修复技术的苦练。

(6)单嘉玖的事迹在中央广播电视台系列报道《大国工匠》中播出。结合短文内容，你认为“大国工匠”指的是 　 　

A．泛指普通劳动者

B．对技术工人的一种称呼

C．专指民间手艺人

D．技艺高、有担当、能传承的劳动者

15、改“被”字句。

1．人们打扫干净了街道。

__________________________

2．茂密的树叶把阳光遮得严严实实。

__________________________

3．指导员的鲜血染红了那本书。

__________________________

4．科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。

__________________________

5．战士们把来犯的敌人消灭了。

__________________________

6．大雨淋湿了方小明刚买来的新衣服。

__________________________

16、仿照例子，长话短说。

例：原句：官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。

长话短说：官绅跪地求饶。

原句：蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。

长话短说：____________

17、改“把”字句和“被”字句。

（1）我从缸里捉起几只较大的虾。

_____________________________   _____________________________

（2）我的心跳震得树上的鸟窝都一动一动的。

_____________________________   _____________________________

18、海力布对龙王说：“请您把嘴里含着的那颗宝石送给我吧！”（改为转述句）

___________________

19、照样子，把下面的句子改成几种不同形式的问句。

例：他是个劳动模范

他是个劳动模范吗？他是个劳动模范吧？他是不是劳动模范？

西湖风景真美丽。

20、我会看图写句子。（不会写的用拼音代替）

小兔在____________。

______在水里游。

______zài在______。

21、以下两题，任选其一完成。要求：内容具体，语句通顺，重点突出，情感真挚。

（1）题目：我最喜爱的季节

提示：在清少纳言笔下，四季之美简直摄人心魄。现实中，四季是绝妙的魔法师：春天鲜艳的百花，夏天繁茂的大树，秋天丰硕的果实，冬天洁白的雪花……世界因为有了四季变得更加多姿多彩。你最喜欢哪个季节？请以“我最喜爱的季节”为题，写一篇习作。

（2）以“作业”为话题写一篇习作。题目自拟。