黑龙江省鹤岗市工农区2025年高考模拟（4）语文试卷（含答案，2025）

1、先将词语补充完整，再选词填空。

九（____）云外 　回肠（____）气 良师（____）友 相（____）相成

1.爷爷常常因为看报纸太入迷了，把煮饭的事抛到（________）。

2.好的书籍就是我们的（_____________），我们要认真阅读。

3.学与问（________），两者结合，才能学得更好。

2、近义词。

灵活——（_______） 逃脱——（_______） 注视——（_______）

姿势——（_______） 仿佛——（_______） 裁——（_______）

似——（_______） 街坊——（_______） 劝告——（_______）

3、根据多音字不同的读音组词语，并写在括号里。

露lù （_____） 露lòu （_____）

要yào （_____） 要yāo （_____）

4、在括号里填入恰当的词语。

(   )   (   )

(   )的美   (   )的姑娘

(   )   (   )

5、日积月累。

1.诗是____________,诗给人类以_________。 

2.诗和音乐一样,________。 

3.诗是强烈感情的______,它源于_________的情感。

6、望洞庭

湖光秋月两相和，

潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，

白银盘里一青螺。

【1】写出下列词语的意思。

　和：____________________青螺______________________

【2】这首诗的写作顺序是：______________________________________

【3】写出这首诗后两句的意思。

　_____________________________________________________________________________________________________________________________

7、课内阅读。

惠崇春江晚景

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

【1】这首诗的作者是________代诗人____________。

【2】这是一首______________（题画诗 写景诗  咏物诗）。

【3】诗中哪些是诗人看到的？哪些是诗人想到的？请把相关诗句摘抄下来。

看到的：____________________________________

想到的：____________________________________

【4】全诗写了竹子、________、________、________、________、________等景物，表达了诗人___________________________的思想感情。

8、快乐阅读，轻松答题。

日出

  早晨，太阳是一个娃娃，一睡醒就不停地踢着蓝被子。

很久很久，才慢慢的露出一个圆圆胖胖的脸儿。

【1】选一选。（填序号）

(1) “蓝被子”指的是（______）。a蓝天   b云朵

(2) “圆圆胖胖的脸儿”指的是（______）。a太阳   b小孩子

【2】晚上能看见太阳吗？那晚上能看见什么呢？

______________________________________

9、非连续文本阅读。

材料一：2010年国家体育总局《国民体质监测公报》和2014年教育部“全国学生体质与健康调研”结果显示，近年来我国儿童、青少年近视已经成为影响我国未来国民素质的严重问题。

近年来我国儿童、青少年近视发生率一览表

材料二：2016年11月，教育部等单位联合印发了《关于加强儿童青少年近视防控工作的指导意见》。文件要求，要鼓励学生参加体育锻炼，特别是乒乓球、羽毛球等有益于眼肌锻炼的体育活动，保持正确的读写姿势，减少近距离长时间用眼，减少使用电子产品，保证充足睡眠和均衡营养。要组织学生每天认真做好眼保健操，确保学生校内每天体育活动时间不少于1小时，督促学生课间参加户外活动。要切实减轻学生课业负担，统筹安排好学生家庭作业时间。

材料三：近视发生率居高不下也跟中国的家庭教育观念有直接关系。专家表示，一方面，家长向孩子加压，逼他们加大学习强度以求获得更高分数，导致青少年很少有时间通过户外活动放松身心；另一方面，越来越多的电子产品（智能手机、平板电脑等）使孩子们经常长时间注视电子屏幕，导致用眼强度大增。这些都是造成视力减退的因素。

材料四：近视研究专家伊恩·摩根基于流行病学研究估计，孩子们需要每天在至少10000勒克斯的光照下待上3个小时才能避免近视。10000勒克斯相当于一个人夏天在太阳下戴着太阳镜并且站在树荫下接受到的光照强度。而就算照明充分的教室光照强度通常也不到500勒克斯。2009年，广州中山眼科中心开展一项为期3年的实验；随机挑选6所学校，每天在放学前增加一节40分钟的户外课；另外挑选6所学校，课程表不变。在参与了户外课的900多名孩子中，9～10岁开始近视的比例是30%，而对照学校近视的比例是40%。

【1】以上四则材料，说明了一个什么问题？请用简练的语言概括。

_______________________

【2】数据显示，近年来我国儿童、青少年近视发病率呈什么趋势？（   ）

A.不变 B.上升 C.下降 D.不确定

【3】数据显示，我国儿童、青少年随着年龄增长近视发病率有什么变化？（   ）

A.保持不变 B.明显减少 C.明显增加 D.不能确定

【4】据上述资料可知，造成视力减退的原因有哪些？（请写出3条）

__________________

【5】有人说，只要在户外的时间足够长，近视发生率就低。你认同这个看法吗？为什么？请联系文本信息说明理由。

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10、阅读

少年的愧疚

①我至今怀有对一只鸭子的深深愧疚。

②那是一年夏天，我和堂哥一起到房前的沟渠里去钓鱼。印象中，那天，鱼不怎么吃钩。我和堂哥就带着鱼竿往家走。据说，用麻油和面，可以做鱼饵，这样能钓更多的鱼。麻油何其宝贵，但是，我一想到鱼比麻油的味道更鲜美，就瞬间说服了自己。

③我们跑进厨房，倒了一小勺麻油，正要和面的当口，听见外面鸭子呱呱的叫声，跑出来才发现，那只贪嘴的黑鸭子吞了鱼钩，我恐慌极了，忙拽着鱼钩向外拉，鱼钩上挂着的蚯蚓还在，上面的倒刺勾住了鸭子的舌头，拔出来时，鸭子已经不行了。

④我残害了一只偷嘴的馋鸭。

⑤那天晚上，母亲把那只鸭子烧水拔毛，炖了，鸭肉很肥，很香。我却一口也没吃。我觉得，它是因我而死的。

⑥误杀那只鸭子的那个傍晚，我一个人在门前的沟前发呆很久。

⑦想哭，但眼泪始终没有落下来。

【1】本文是按照（     ）的顺序写的。

A．时间先后

B．事情发展

C．方位变换

D．移步换景

【2】请概括作者的心情变化并填写在括号里。

愉快→( )→( )→痛苦

【3】文中画“______”的句子，作者听到了______，看到了那只贪嘴的黑鸭子______，心里______，这个句子表现出了我________________________。

【4】判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）短文中母亲不是主要人物，所以母亲炖鸭肉这段可以去掉。( )

（2）“发呆、想哭”真实地反映了一个孩子因误杀小动物后充满愧疚的心理，符合人物的年龄和性格。( )

（3）作者写钓鱼的事是为了给后文写鸭子不幸遇害作铺垫。( )

【5】通过阅读短文，你了解少年愧疚的原因了吗？尝试把事情的起因、经过、结果写下来。

______________

11、

小猪想找个朋友玩。

这天早晨，它拎（līn līng）着一个大包出门了。碰见了小猴，它就从包里掏出了一个桃子对小猴说：“ 。”小猴说：“我不吃你的桃子，也不跟你玩，因为你太懒惰了。”

小猪走啊走，又碰见了小牛。它从包里掏出一块麦饼说：“给你吃麦饼，你跟我一起玩。”小牛说：“我不吃你的麦饼，也不跟你玩，因为你做事不动脑筋。”

忽然，小猪看见小羊从桥上掉进河里了，它赶紧扔（rēn rēng ）下大包，向河边跑去。小猪跳进河里，很快把小羊救（jiù jioù）上了岸。小猴和小牛跑过来，大伙都喜欢和小猪做朋友了。小猪真高兴（xìn xìng）。

【1】给短文加上标题，填在文前的横线上。

【2】用“＼”划去加点字不正确的读音。

【3】在文中横线上填上恰当的语句。

【4】因为小猪以前________、__________，所以小猴和小牛都不愿和它做朋友。

【5】小猪做了一件什么事，使大家改变了对它的看法？

_________________________________________

【6】读了这片短文，你明白了什么道理？

__________________________________________

12、默写课文优美片段。

（1）一阵春风吹进竹林。青青的竹子， ；   ，拔地而起。林间 ，像 ！山间的新笋，   。山里的孩子， 。

（2）信鸽是不怕任何 的，它们能   ，   地为人们传递信息，所以人们称它们是“ ”。

（3）虫子的头上长着一块 的薄壳，像 。透过薄壳还可以看见它   似的小眼睛。

13、读儿歌，回答问题。

地球村，人人爱。你植树，我植树。大地绿起来；你栽花，我栽花，花开香万家；你种草，我种草，人人搞环保。

【1】儿歌中说了      种爱护地球的办法。有         有              还有              。你还有什么好的办法？

【2】照样子，仿句子。

你植树，我植树，大地绿起来。

你              我              ，              起来。

【3】这首儿歌告诉我们______________很重要。

14、课内阅读我最棒。

平常我在池子里（　　），在小溪里（　　），在江河里（　　），在海洋里（　　）、（　　）、（　　）。

有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。

小朋友，你们猜猜，我是什么？

【1】将下列词语填入文中的括号里，填上序号。

①唱歌　　②奔跑　　③睡觉　　④开大会　　⑤散步　　⑥跳舞

【2】从文中找出与下列词语意思相反的词。

暴躁—（____）　　　　　好—（____）

【3】你猜到了吗？文中的“我”是____。你还知道它的哪些存在形式？请写出其中的两种：____、____。

【4】照样子，写句子。

有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

___________________

15、母亲心疼地抱着小张，流着眼泪说：“不要再练了，我会一辈子陪着你。”（改为转述句）

_____

16、照样子，写句子。

例：老虎扑过去，把狐狸逮住了。

老虎扑过去，逮住了狐狸。

1. 狐狸借着老虎的威风，把百兽吓跑了。

2.小猫跑得太快，把花盆打翻了。

17、给句子换个说法，意思不变。

例：最爱我的奶奶生病了，我能不着急吗？

  最爱我的奶奶生病了，我很着急。

那么多星星，一闪一闪地乱动，眼都看花了，你能数得清吗？

_________________________________________________________。

18、缩句

①山路上又留下了许多具敌人的尸体。

②七连六班的五个战士痛击追上来的敌人

19、按要求写句子。

1、爱因斯坦被秘书带到办公室。（改为“把”字句）

_____________________________________

2、我们在河边大树下发现了几只小船。（缩写句子）

_____________________________________

3、爱因斯坦对秘书说：“我需要你给我一个大大的废纸蒌。（改为陈述句）

_____________________________________

4、在大家的帮助下，他端正了学习决心，要好好学习。（修改病句）

_____________________________________

20、把下面句子改为被字句。

①闹钟把我吵醒了。

__________________________________________

②贝多芬把这首曲子送给盲姑娘。

__________________________________

③妈妈把我的衣服洗得干干净净。

______________________________

④悦耳的歌声把全班同学吸引了。

_______________________________

⑤灿烂的晚霞把湖水映得火一样红。

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21、第三部分：表达与交流

题目：那件事真让我____________

生活中一定会有一些事情使你感到难忘、高兴、自豪、委屈、痛心、气愤……请你任选一件写下来。

要求：①把题目补充完整。

②内容具体，语句通顺，条理清楚，感情真挚。

③不少于400字，书写工整，卷面整洁，正确使用标点和修改符号。